Из истории формирования образа защитника отечества у кубанских казаков (XIX - начало XX в.)

Автор: Титоренко Марина Федоровна

Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu

Рубрика: Исторические науки и археология

Статья в выпуске: 4-2 т.9, 2017 года.

Бесплатный доступ

Казачество в своем становлении и развитии прошло многовековой путь, являлось активным субъектом важнейших российских событий. В советское время оценка казакам давалась с партийно-классовых позиций и большей частью была негативной. Цельная сущность этого феномена российской и мировой истории пока не раскрыта, требует новых подходов и оценок. Менее всего изучена повседневная история казачества, особенности формирования его духовнонравственных ориентиров, вопросы воспитания патриотизма, преданности Отечеству и др. Особый уклад жизни, пронизанный архаичными элементами, военизированный быт, сопровождавший казака с момента рождения и до глубокой старости, традиции и обычаи формировали в казаках особую психологию, принцип исключительности. Важнейшую роль в этом плане занимала казачья семья. Игры, кулачные и палочные бои, лагерные сборы, состязания и военные маневры шлифовали морально-волевые качества и военноприкладные навыки, желание приумножить казачью славу, учили управлять эмоциями. Традиционная духовная культура, средства и методы, накопленные в процессе социализации личности, воспитание и обучение были направлены на формирование образа защитника Отечества. Считаем, что опыт, накопленный кубанскими казаками в ходе социализации подрастающего поколения, может быть востребован и в наши дни.

Еще

Казачья община, семья, воспитание, образование, архаизм, устойчивость традиций, наследие, патриотизм, духовность, военизированный быт, социализация личности, состязания, народная казачья педагогика

Короткий адрес: https://sciup.org/14951796

IDR: 14951796   |   УДК: 94.   |   DOI: 10.17748/2075-9908-2017-9-4/2-89-95

From the history of forming the image of the fatherland defender at the Kuban Cossacks (XIX - beginning of XX centuries)

The Cossacks passed a centuries-old way in the formation and development, were the active subject of the major Russian events. In Soviet period an assessment was given to Cossacks from political parties-class line items and mostly was negative. The integral entity of this phenomenon of the Russian and world history is not opened yet, requires new approaches and estimates. The daily history of the Cossacks, feature of formation of its spiritual moral guidelines, questions of fostering patriotism, devotion to the Fatherland, etc. is least of all studied. The special tenor of life penetrated by archaic elements, the militarized life accompanying the Cossack from the moment of the birth and till an extreme old age, traditions and customs created special psychology, the principle of exclusiveness in Cossacks. The major role in this plan was occupied by the Cossack family. Games, fist and fights, camp collections, competitions and military maneuvers ground moral and strong-willed qualities and military and application-oriented skills, desire to increase the Cossack glory, learned to control emotions. The traditional spiritual culture means and methods which are saved up in the course of socialization of the personality education and training were directed to formation of an image of the Fatherland defender. We read that the experience accumulated by the Kuban Cossacks during socialization of younger generation can be demanded and today.

Еще

Текст научной статьи Из истории формирования образа защитника отечества у кубанских казаков (XIX - начало XX в.)

Октябрьская революция 1917 года, изменившая судьбу России в ХХ веке, по мнению финского ученого М. Кивенена, была не до конца понятной для масс: «Многие люди, не видевшие большой разницы между большевиками и другими революционерами, задавались одним и тем же вопросом: что же будет дальше?» [1, с. 160].

Сразу после установления советской власти началось формирование новой государственной «машины». Одним из непременных условий существования последней было завоевание поддержки миллионов людей. Важная, если не решающая, роль в этом процессе отводилась идеологической работе.

Различные аспекты политической агитации и пропаганды были освещены в работах общетеоретического и методологического характера отечественных и зарубежных авторов. Так, С.А. Чупрынников посвятил свою работу партийному руководству культурно-воспитательной работой профессиональных союзов в 1926-1932 гг. [2], А.Ю. Рожков проследил повседневную жизнь в группах сверстников в советской России 1920-х годов [3], A.B. Малышев изучил средства массовой информации Юга России в годы Великой

Отечественной войны [4], а В.Я. Доброхотов обратил внимание на принципы, формы, методы большевистской пропаганды и агитации в первые годы советской власти [5].

Важнейшую роль для изучения заявленной темы играют документы, представленные в местных архивах - Государственном Архиве Ростовской Области (ГАРО) и Центре Документации Новейшей Истории (ЦДНИРО). В частности, в Ф.5 «Дон. окружком ВКП(б)» ЦДНИРО приводится информация о всевозможных разновидностях фольклора и творчества. Ф. Р-88 «Издательство "Советский Юг", г. Ростов-на-Дону, 1924-1926 гг., 36 ед. х.» и Ф. Р-89 «Объединение издательств "Трудовой Дон" и "Советский Юг" Северо-Кавказского краевого акционерного общества издательского и печатного дела (Севкавиздат), г. Ростов-на-Дону, 1923-1926 гг.» позволяют познакомиться с опубликованным творчеством ленинцев и представленной в нем пропагандой.

Однако по-прежнему остаются актуальными вопросы о цели проведения агитационной работы, средствах и формах ее воплощения в указанный период. В целом, исследование комплекса проблем, касающихся политической пропаганды и агитации партийносоветских органов в Донской области в 20-30-е годы XX в., обусловлено следующими факторами: во-первых, необходимо восполнить пробелы в исследовании агитационнопропагандистской деятельности советской власти на юге страны в 1920-1930-е годы; во-вторых, изучение материала, разработанного советскими агитаторами, нередко становится определяющим фактором при планировании и практическом осуществлении агитационно-пропагандистской деятельности в современном обществе.

По мнению Л.А. Булавки, советская власть навязывала населению не только свою интерпретацию революции, но и новые жизненные практики, рожденные ситуациями, не имеющими аналогов. Следовательно, с одной стороны, декреты советской власти приобщали широкие массы к культуре, «вытолкнув массы из жалких жилищ, а культуру из высокомерных салонов на площади» [6, с. 53], а с другой - активно проводившийся в жизнь принцип партийности искусства не допускал свободы творчества и привел к политизации всей культуры, особенно литературы и искусства [7, с. 122]. Важная роль в этих процессах отводилась агитации и пропаганде, для осуществления которых, как пишет А.С. Бочкарева, были необходимы разнообразные, а главное, действенные средства и механизмы распространения идеологических формул и установок. Последние, по мнению указанного автора, должны были выступать в роли призмы, через которую должен был восприниматься окружающий мир [8, с. 33].

Действительно, как отмечалось в одном из агитационных материалов, рассматриваемый нами период в России характеризовался творческим подъемом масс: «Всюду, на каждом участке работы, проявляются творческие силы народа. Рабочие и крестьяне показывают чудеса творческого труда, созидающего народное счастье, великую славу и непоколебимое могущество социалистического отечества» [9, с. 132].

Пропаганда современных ценностей при этом носила массовый характер и была выражена в форме фольклора. Особенную роль фольклор играл на Дону. Как известно, Дон являлся сельскохозяйственным и промышленным регионом юга России, который испытал на себе все тяготы гражданской войны. Поскольку народное творчество - это умонастроения и чувства миллионов людей, то, по мысли агитаторов, оно должно было ярко, глубоко и правдиво отражать разницу между положением масс и изменением в их жизни после революции 1917 года. Как справедливо отмечал М. Кивинен, поскольку в старом, дореволюционном фольклоре была отображена тяжелая, трудная и беспросветная жизнь угнетенных народов Российской империи, народные песни, сказки, предания, пословицы, поговорки и другие виды фольклора должны были представить собой драгоценный вклад в сокровищницу творческой жизни трудящихся масс, а также показывать образ жизни до октября 1917 года и то, как стало после [1, с. 77].

В 1920-е годы молодой советской властью фольклор рассматривается в качестве анонимного голоса народа. Большевики внимательно прислушиваются к этому «голосу», пытаются предотвратить распространение антисоветских слухов, но расценивают их не с точки зрения актов «индивидуального творчества», а как некие идущие снизу «сообщения», установление авторства которых представляется бессмысленным. При этом, если после революции «голос городской улицы», а именно городской фольклор, становится довольно весомым, то к крестьянскому народному творчеству новая элита относится брезгливо, считая его «пережитком».

Еще с конца 1920-х годов большевики начинают борьбу с распространением популярнейших устных жанров («слухов», анекдотов), а с 1930-х годов «враждебным» считается «блатной» фольклор, противостоящий «пролетарской и колхозной устной поэзии». После устранения из городского фольклора «слухов», анекдотов, «мещанских» и «блатных» песен от него остается лишь идеологический по содержанию «рабочий фольклор» - принудительно извлеченный и частично сфальсифицированный сегмент традиции. Значительная часть «крестьянского фольклора» в 1930-е годы считается угасающей; заменить его должен специально разрабатываемый «советский фольклор».

В течение 1920-1930-х годов в СССР было опубликовано большое количество работ, посвященных устному народному творчеству красноармейцев и белогвардейцев, нэпманов и работниц фабрик, исследован песенный репертуар уличных певцов, собраны коллекции альбомов рабочих и даже тюремный детский фольклор.

В начале 1920-х годов агитация населения на рассматриваемой территории проводилась с помощью листовок и брошюр, в которых нередко публиковались статьи и доклады В.И. Ленина. Широко была представлена информация и о так называемых «белогвардейских злодеяниях» в период гражданской войны.

Одной из наиболее распространенных форм агитационно-массовой и организационной работы партийно-советских органов власти были агитационно-пропагандистские поезда. Они сыграли значительную роль в осуществлении политической пропаганды и агитации, поскольку восполняли недостаток опытных и квалифицированных пропагандистских кадров и отсутствие необходимых средств для осуществления широкой политико-воспитательной работы на местах.

В частности, 20 апреля 1920 г. в Ростов-на-Дону прибыл агитационноинструкторский поезд «Красный казак». Вагоны были украшены лозунгами с соответствующими рисунками, которые призывали организовывать Советы - «тот же казачий круг, но без богатеев» и доверять советской власти: «Казаки! Советская власть чужда мести! Не верьте, будто Советская власть преследует Церковь и религию. Никакого насилия над совестью, никакого оскорбления церквей и религиозных обычаев Советская власть не потерпит!». Поезд находился на территории Дона и Кубани с апреля по июль 1920 г., посетив более 50 населенных пунктов.

Итоги подобного рода агитационной работы имели незамедлительные последствия. Донское казачество, которое агитаторами воспринималось как наиболее важный объект пропаганды и агитации, в быту использовало различные виды фольклора: песню, сказку, пословицу и поговорку, частушку и др. Именно эти важнейшие рычаги давления на народные массы были использованы идеологическими структурами, отвечавшими за агитацию на Дону.

В 1930-е годы, когда советская власть начинает уделять особое внимание народной словесности, возникает масштабный проект, основной целью которого являлся целенаправленный и активный идеологический контроль над фольклором. Однако этот проект не был придуман в 1930-е годы с «чистого листа».

Не менее важным фактором для пропаганды «новой счастливой жизни» на Дону в 1920-1930 годы были частушки. Причем, кроме профессионального собирательства частушек, получает широкое распространение любительское и литераторское собирательство - тексты фиксируются не только в качестве источника поэтического вдохновения, но и для возвращения в массы в «улучшенном» виде. Родион Акульшин обосновывал необходимость публикаций частушки следующим образом: «На кого рассчитан сборник? В первую очередь на рабочие и крестьянские клубы, деревенские посиделки, которым он должен дать материал и для кружковой работы, и для эстрадных выступлений».

Так, в статье Д. Семеновского 1921 г. позиция, обосновывающая важность частушек, была четко сформулирована: «Литература является отражением жизни. Народные песенки-частушки есть одно из лучших и самых полных отражений жизни народа. Ни одно со- бытие не пройдет без того, чтобы народ не запечатлел его ярко в своих коротеньких, большею частью в четыре строчки, частушках» [10, с. 53-61]. Новое послереволюционное содержание частушек формировало представления о радостной и счастливой, свободной и зажиточной колхозной жизни. Текст частушек славил «...лучших людей колхозных полей», любовь, дружбу, комсомол, «непобедимую Красную Армию», «чудесную советскую технику» и многое другое.

В докладе «Значение фольклора и фольклористики в реконструктивный период» Ю.М. Соколов признает, что фольклор представляет собой одну из важнейших сфер поэтического творчества, а фольклористика - одна из важнейших разделов марксистско-ленинского литературоведения, а актуальные задачи современного рабочего и колхознопролетарского фольклора - те же, что и актуальные задачи пролетарской культуры [11].

На совещаниях писателей и фольклористов фольклористика была включена в ряд идеологизированных дисциплин, обязанных следовать за партийной политикой. «Все идеологические и художественные требования, предъявляемые к литературе, должны быть принесены и к устной поэзии; все теоретические и методологические принципы марксистско-ленинского литературоведения обязательны и для советской фольклористики» [12].

В фольклоре пролетариата в простых и малоценных в формальном отношении произведениях дается идеологически выдержанный образ В.И. Ленина. Уже в 1921-1924 гг. на Дону появились песни, частушки и стихи, посвященные вождю, советскому строю, рабочему и крестьянскому классу: «…светит месяц, светит дальний и мерцает, как свеча. Я в читальне прочитала про родного Ильича. Дорогой товарищ Ленин нам широкий путь открыл: то, о чем отцы мечтали, он на деле претворил. Власть Советскую, родную буду век благодарить: при Советской власти только стала я счастливо жить» [13, с. 120].

Фабрично-заводской фольклор, ярко выражающий радостные и горестные настроения рабочих и отражающий истинные переживания рабочего массовика, не мог пройти мимо задачи литературно-художественного воплощения образа В.И. Ленина. Человек, создавший могущественный рычаг организации Р.К.П., вместе с рабочим прошедший трудный путь борьбы с буржуазией - В.И. Ленин привлекает к себе творческие идеи поэтов-рабочих, приобретая в них черты героя. Основная тема, привлекающая внимание авторов фабрично-заводской жизни, - представление В.И. Ленина в качестве вождя рабочего класса в борьбе с буржуазией [14, с. 29].

Однако темное и загадочное прошлое В.И. Ленина, включающее в себя тюрьму, подпольную работу, ссылку, не находит своего отражения в творчестве рабочих. Также не отображены негативные стороны и последствия революции и гражданской войны.

В творчестве отображаются, напротив, радостные события, датируемые революцией 1917 года: «Наша вера в Октябрьскую победу в те дни была горяча; мы прошли сквозь суровые беды под руководством Ильича», - пишет рабочий И. Тихомиров [14, с. 55]. Революция изображена как светлый праздник для рабочего класса, начало новой процветающей жизни.

К основным темам фабрично-заводского фольклора относятся: вопрос о смычке между рабочим классом и руководимым им крестьянством, организация кооперации, массовое образование: «Потеет Ленинский призыв за непривычною учебой..» [14, с. 35].

Авторы фабрично-заводского творчества в большинстве своих произведений дали нам ярким образ В.И. Ленина - руководителя РКП и вождя революции. Чистота их классового сознания предоставила им возможность произвести правильную оценку его роли в истории рабочего класса. Бодрость настроений - одна из особенностей фабричнозаводского творчества, рисующего нам образ В.И. Ленина.

Стоит отметить всплеск творческой активности среди рабочих после смерти В.И. Ленина. Новость о смерти вождя по радио и телеграфу была распространена по всему СССР. В редакции газет поступали тысячи писем, повествующих о великой утрате: «Ты для рабочих ведь был как родитель и научил нас свободу любить» [15, с. 6]

Интересен в этом плане записанный в рассматриваемый период в станице Егорлык-ской казачий сказ «О могучем вожде-великане Владимире Ильиче Ленине»: «... а как умер да наш богатырь всемогучий, ой, да заскрипели от горя морозы лютые, ой, да затускнело в слезах солнце яркое, ой, да поднялись над землей флаги траурные, ой, да заревели трубы медные, ой, да все прощались да с мудрым отцом своим Владимиром да нашим Ильичом» [1, с. 125].

Немаловажное место в фольклоре занимают ленинцы: комсомольцы, пионеры, партийцы ленинского призыва: «Юные товарищи, при одном имени Ильича ваши глаза загораются блеском и решимостью. Будьте достойны этого великого имени» [16, с. 1]. Было приложено немало усилий для укрепления деткомгрупп, воспитания и образования молодого поколения. Показательные результаты пропагандистской деятельности, направленной на молодое поколение, были описаны И. Стандарским в статье «Съезд комсомо-лов о юных пионерах»: «…4,5 тысячи городских детей вступили в ряды пионеров» [17, с. 3].

После смерти В.И. Ленина агитационно-пропагандистская деятельность не угасла, а, напротив, приобрела дальнейшее развитие. Исследователи советской культуры 1930-х годов многократно отмечали особую роль, отводившуюся народному творчеству в политико-идеологических дискурсах этого времени. Повышенное внимание сталинского общества к «народно-поэтическому творчеству» выражалось не только в тиражировании идеологических текстов «советского фольклора» о партийных лидерах, бойцах Красной армии и представителях «героических» профессий, но и в эксплуатации жанровых форм, образов, символов и тропов, характерных для реальных либо воображаемых «фольклорных традиций народов СССР» [18].

Большое внимание в пропаганде нового советского строя уделялось положению женщины-казачки в новом обществе. В различных повестях, песнях описывалась доля женщины-казачки: «вековая погоня» за куском хлеба, обнищание, боязнь за завтрашний день, жадность, озлобленность. В противовес созданному образу формировалось представление о новой женщине Дона как активной участнице в управлении политическими, хозяйственными и культурными делами страны. Некоторым итогом пропаганды можно считать появление в 1930-х годах новых казачьих женских песен: «Приезжай, родимый Сталин, к нам сюда! Скоро к нам приедет Сталин, Он почетный наш казак...»

Таким образом, в 1920 - 1930-е годы пропагандистская машина средств массовой информации довольно легко и успешно вторгалась в традиционную культуру, подчиняя определенные пласты ее своим интересам. Можно говорить о появлении на Дону в 1920 - 1930-е годы нового советского фольклора. Воспетая в нем колхозная жизнь имела целью сформировать новые отношения между людьми, приятие общественной собственности, воспитать в колхозниках «преданность социалистической Родине», «делу партии Ленина - Сталина». Колхоз в фольклоре представал в качестве единственно мыслимого хозяйства, обеспечивающего счастливую, радостную, культурную и зажиточную жизнь: «Решительно и твердо стало казачество под красное знамя социализма и под этим знаменем, рука об руку с рабочим классом и всем колхозным крестьянством строит социалистическое общество» [19, с. 10-13].

Таким образом, в 1920-1930-е годы на Дону происходил процесс формирования нового советского фольклора путем слияния пропагандистских идей и народного фольклора. В фольклорных произведениях советского Дона воспевалась новая, счастливая и свободная жизнь на колхозных полях и предприятиях, безграничная преданность партии и правительству, готовность в любой момент отдать свою жизнь за дело социализма, ставшее родным делом всего советского народа.

Список литературы Из истории формирования образа защитника отечества у кубанских казаков (XIX - начало XX в.)

  • Алиев У. Октябрь и национальная культура на Северном Кавказе//Вопросы просвещения на Северном Кавказе. -Ростов н/Д, 1927 (юбилейный). -С. 18.
  • Лебедева А.А. Значение полотенца и пояса в русских семейно-бытовых обычаях и обрядах XIX-XX вв.//Русские: семейный и общественный быт. -М, 1989. -С. 231.
  • Кубанская школа. -1914. -№ 1. -С. 3.
  • Зажаев П. Прошлое и настоящее кубанской начальной школы. -Екатеринодар, 1907. -С. 112.
  • Кубанские областные ведомости (далее -КОВ). -1877. -№ 25.
  • КОВ. -1877. -№ 16. (Из отчета, состоящего под Августейшим покровительством Ее Императорского Величества, Екатеринодарского женского благотворительного общества. 1861-1877 г.).