Изучение социальной дезадаптации у военнослужащих срочной службы

(8)_50

Проблема адаптации военнослужащих срочной службы в Вооруженных силах РФ является глобальной и изучается в различных научных областях. Актуальность проблемы связана, по мнению А.С. Слюсарева, М.Ю. Козлова, Е.Н. Ибрагимова, Е.Д. Иваницкой, с трудностями, обусловленными сложностью раннего выявления у военнослужащих потенциально дезадаптив-ных личностных черт и невозможно- стью прогнозирования патологических реакций в ситуации резкой смены жизненного уклада. Авторы отмечают, что ранняя диагностика дезадаптации военнослужащих чрезвычайно важна в связи со значительностью агрессивных или аутоагрессивных реакций, проявляющихся как следствие расстройства адаптации [1].

Д.А. Василенко и Е.В. Хулапа подчёркивают, что факторами дезадапта-

ции военнослужащих могут выступать различные причины, среди которых: неадекватное представление о службе в армии; смена вида основной деятельности, полное отсутствие личного времени; слабая подготовленность к физическим нагрузкам; наличие склонности к аддиктивному поведению и др. Вместе с тем авторы отмечают, что проблема дезадаптации военнослужащих является актуальной, поскольку у них возрастает фрустрационная напряжённость, которая, в свою очередь, влечёт за собой истощение ресурсов организма и может стать причиной невротических нарушений [2].

Н.В. Чеботарева, З.А. Левченко, А.В. Сырцев, К.В. Днов, Ф.А. Габуева, А.Н. Ятманов подчёркивают, что эффективность профилактики данных рисков напрямую зависит от диагностики военнослужащих, выявления из их числа лиц, имеющих отклонения в психическом и физическом здоровье. Коллектив данных авторов эмпирическим исследованием установил личностные детерминанты дезадаптации военнослужащих [3]. Вместе с тем проблема социальной дезадаптации не получила полной проработки в научной литературе.

Опираясь на работы С.Е. Квасова, подчеркнём, что процесс социальной адаптации военнослужащего может быть разделён на ориентировочный, критический и завершающий, каждый из которых связан с решением определённых задач [4, с. 120].

Критичность адаптационного процесса связана с появлением конфликтов в системе взаимоотношений «молодой призывник – сержант» [5, с. 26], военнослужащий зачастую испытывает неуверенность в себе и одиночество [6]. И только на завершающем этапе адаптации он выстраивает устойчивую модель поведения в вертикальной и горизонтальной системах взаимоотношений [7]. Ряд авторов, в частности Е.М. Дубовская, В.Г. Мельников, от- мечают, что период адаптации связан с формированием определённого поведения военнослужащего [8]. Первая модель поведения может быть охарактеризована как позитивная и связана с усвоением правил устава внутренней службы ВС РФ. Вторая характеризуется только внешним принятием норм и формированием конфликтного взаимодействия в коллективе [9]. С.С. Муцинов выделяет объективные и личностные факторы, блокирующие адаптационный процесс [10, с. 45].

Наше исследование социальной дезадаптации военнослужащих срочной службы, проведённое при помощи комплекса валидных психодиагностических методик, позволило сформулировать следующие выводы.

Шкала «Адаптивность» опросника социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда. Только 20% респондентов продемонстрировали высокий уровень адаптивности, 35% – средний и 45% – низкий уровень, что свидетельствует о значительных трудностях при приспособлении к воинскому коллективу и к требованиям общевоинского устава.

Шкала «Дезадаптивность». Высокий уровень дезадаптивности был выявлен у 35% респондентов. Они характеризуются незрелостью личности, невротическими отклонениями, дисгармонией в сфере принятия решений ввиду постоянных неуспешных попыток реализовать цель или наличием более двух равнозначных целей. Средний уровень продемонстрировали 35% респондентов. Для них харатерна неполная зрелость личности, иногда возникающие невротические реакции, небольшая дисгармония в сфере принятия решения ввиду неуспешных попыток индивида реализовать цель [11].

Шкала «Принятие себя». Исследование показало, что 15% опрошенных отличаются высоким уровнем принятия себя, что свидетельствует о высокой самооценке и удовлетворённости своими личностными характеристиками. У 50% был диагностирован средний уровень. Данные респонденты отличаются адекватной самооценкой, они достаточно удовлетворены своими личностными характеристиками, имеют небольшое проявление критичности по отношению к себе. У 35% опрошенных был установлен низкий уровень, что говорит об их низкой самооценке, неудовлетворённости своими личностными качествами, высоком критичном отношении к себе. Результаты, полученные в ходе диагностики по данной шкале, позволяют сделать вывод о том, что большинство военнослужащих имеют адекватную самооценку, однако немалая их часть характеризуются низкой самооценкой, что может напрямую влиять на уровень их адаптивности, поскольку при соотношении результатов по данным двум шкалам, у испытуемых с низкой самооценкой наблюдается высокий уровень дезадаптивности.

Шкала «Непринятие себя». Высокий уровень непринятия себя продемонстрировали 35% респондентов. Эти испытуемые имеют низкую самооценку и не удовлетворены своими личностными качествами, критичны по отношению к себе. Средний уровень был выявлен у 50% опрошенных. Они отличаются адекватной самооценкой, в достаточной степени удовлетворены своими личностными характеристиками, имеют небольшое проявление критичности по отношению к себе. Низкий уровень продемонстрировали 15% респондентов. Они имеют высокую самооценку и испытывают полную удовлетворённость своими личностными характеристиками. Данные результаты согласуются с результатами, полученными в ходе интерпретации данных предыдущей шкалы «Принятие себя», что подтверждает искренность ответов респондентов. Таким образом, большинство военнослужащих имеют адекватную самооценку, однако немалая их часть характеризуются низкой само- оценкой, что может напрямую влиять на уровень их адаптивности.

Шкала «Принятие других». Исследование показало, что 25% опрошенных отличаются высоким уровнем принятия других. Они испытывают высокую потребность в общении, взаимодействии и совместной деятельности с сослуживцами. У 65% был диагностирован средний уровень. Данные респонденты отличаются средним уровнем потребности вести какую-либо совместную деятельность, выстраивать межличностные отношения с сослуживцами. И только 10% опрошенных респондентов отличаются низким уровнем принятия других. Они имеют низкий уровень потребности в общении и совместной (коллективной) деятельности. Данные результаты указывают на то, что большинство военнослужащих не имеют особого стремления к совместной деятельности, коллективным делам, общению. По преобладанию определённых ответов респондентов в рамках данной шкалы можно сделать вывод о том, что военнослужащие, находясь 24 часа в сутки вместе, испытывают некоторое пресыщение сослуживцами. Вероятнее всего, это и послужило становлению отсутствия стремления к коллективным делам, общению с сослуживцами в свободное время от «воинского дела».

Шкала «Эмоциональный комфорт». Для 25% респондентов характерен высокий уровень эмоционального комфорта: данные респонденты испытывают положительные эмоциональные реакции от происходящих событий, состояние уверенности и спокойствия, в том числе и при взаимодействии с коллективом. У 70% был диагностирован низкий уровень: им присуще чувство неуверенности и тревожности. Данные результаты указывают на то, что большинство военнослужащих находятся в эмоциональном дискомфорте, что может напрямую влиять на уровень их адаптивности в коллективе. Связывая данную шкалу со шкалой «Приня- тие других», можно сделать вывод, что принудительные меры в отношении принятия личностью других являются поводом для возникновения эмоционального дискомфорта и проявления чувств неуверенности, тревожности и неудовлетворенности.

Шкала «Интернальность». Высокий уровень интернальности продемонстрировали 45% респондентов. Они имеют внутренний локус контроля – ответственность за события, происходящие в жизни, принимают в большей мере на себя, результаты своей деятельности объясняют своим поведением. Средний уровень выявлен у 35% опрошенных. Они часто не способны брать на себя ответственность за результаты своей деятельности, а также не способны коррелировать свои собственные неудачи и характер поведения, личностные способности. Низкий уровень продемонстрировали 20% респондентов: для них характерно наличие внешнего локуса контроля.

Полученные результаты указывают на то, что большинство военнослужащих имеют внутренний локус контроля: способны брать ответственность на себя. Вероятнее всего, «воинская жизнь» заставляет каждого солдата нести ответственность за свои поступки и полагаться только на себя, ибо другой вариант пребывания в воинском коллективе представляется менее возможным ввиду жёстких требований и дисциплинарных взысканий.

Шкала «Доминирование». У 15% опрошенных был выявлен высокий уровень доминирования: для них характерно стремление к лидерству и руководству. У 55% диагностирован средний уровень: они зачастую решают личностно значимые задачи за счёт окружающих, стремятся к выраженному лидерству. У 30% выявлен низкий уровень: данные испытуемые характеризуются ведомостью и стремлением быть подчинённым, выполнять поставленные кем-то задачи. Таким образом, большинство военнослужащих имеют средний уровень доминирования. Соотнесение результатов по данной шкале с результатами по шкале «Адаптивность», показало, что те, кто имеют низкий уровень доминирования, имеют низкие адаптивные способности, а также в большей мере переживают процесс дезадаптации.

Шкала «Эскапизм». У 20% опрошенных был выявлен высокий уровень эскапизма: данным испытуемым свойственно постоянно уходить от проблем в мир иллюзий. У 65% был выявлен средний уровень: данные респонденты лишь иногда позволяют себе уйти от будничных проблем. И только у 15% был установлен низкий уровень: данные испытуемые никогда не уходят от проблем, всегда пытаются самостоятельно найти адекватные способы их решения. Соотнеся полученные результаты с результатами по шкале «Интер-нальность», можно сделать вывод, что испытуемые с высоким уровнем эскапизма имеют внешний локус контроля. Таким образом, данная часть испытуемых характеризуются уходом от проблем и перекладыванием ответственности за результаты деятельности на других людей.

Опросник оценки проявлений дезадаптации. Использование данного опросника показало, что большая часть испытуемых переживает процесс дезадаптации и нуждается в специальной помощи специалистов по сопровождению данного процесса. Так, 15% продемонстрировали высокий уровень дезадаптации, 45% – выраженный, 35% – средний и только 5% – низкий уровень. Также были выявлены основные признаки проявления нарушения процесса адаптации у военнослужащих срочной службы. Прежде всего это ощущение усталости – 55% испытуемых, соматове-гетативные нарушения – 20% и нарушения цикла «сон-бодрствование» – 15%.

Методика «Оценка эмоциональнодеятельностной адаптивности (Н.П. Фе-тискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов).

Полученные результаты показали, что 15% опрошенных респондентов имеют высокий уровень эмоционально-деятельностной адаптивности и не испытывают каких-либо затруднений в процессе приспособления к существующим в обществе требованиям. Средний уровень продемонстрировали 20%. Вместе с тем у 50% опрошенных был выявлен низкий уровень адаптивности, а у 15% – очень низкий уровень: испытуемые не могут приспособиться к существованию в обществе по причине несоответствия требований данного общества собственным потребностям, мотивам и интересам. Преобладание низкого уровня адаптивности говорит о значительных трудностях при приспособлении к воинскому коллективу [12]. Данные результаты имеют полное соответствие с данными предыдущих методик.

Методика «Оценка психологической атмосферы в коллективе». Опрос показал, что 15% опрошенных отнесли психологическую атмосферу в коллективе к высокому уровню, 45% – к достаточно благоприятному, 40% опрошенных – к низкому уровню.

Проведённое эмпирическое исследование позволяет сформулировать следующие выводы. Испытуемые, переживающие нарушение процесса адаптации, испытывают дискомфорт в результате пребывания в воинском коллективе и низко оценивают его психологическую атмосферу. Следовательно, мы можем с точностью говорить о прямой связи нарушения процесса адаптации с неблагоприятными условиями психологического климата. Военнослужащие срочной службы по призыву отличаются различной степенью проблем адаптации, что указывает на то, что испытуемые не могут принять верное решение, которое бы удовлетворяло их интересы и потребности, испытывают психосоматические и невротические реакции организма на какие-либо внешние изменения. Помимо этого, процесс дезадаптации сопровождают такие симптомы, как повышенная утомляемость, нарушения сна, соматовегетативные нарушения, снижение самооценки и др. Все выявленные характеристики сопровождаются низким эмоциональным комфортом, являющимся следствием преобладающей низкой адаптивности военнослужащих.