Эффективность функционирования системы подготовки спортивного резерва

В настоящее время происходит процесс критического осмысления многих теоретических и фактических положений в области спорта. В сложившейся ситуации естественно возникает необходимость в тщательном изучении всех составляющих системы многолетней подготовки спортсменов.

Известно, что первое и чрезвычайно важное звено в этой цепи - система подготовки спортивного резерва (СПСР), от степени целесообразности построения которой во многом зависит весь последующий ход спортивного совершенствования.

Процесс становления СПСР в нашей стране прошел ряд этапов, каждый из которых характеризовался новыми, более высокими, количественнокачественными показателями.

Методика и организация исследования

В ходе развития физкультурно-спортивного движения в основном сформировалась целостная система подготовки спортивных резервов в стране, основу которой составляют спортивные школы. По данным В.Г. Бауэра [1], доля воспитанников спортивных школ в составах сборных команд составляет примерно 96-98 %.

Подготовка спортивного резерва определяется спецификой сферы спортивной деятельности в целом, спецификой избранного вида спорта, особенностями биологической и социальнопсихологической природы человека, закономерностями развития личности человека в онтогенезе, законами развития определенных двигательных способностей в различные возрастные периоды и еще целым рядом факторов [2-4, 8].

К числу основных факторов, обусловливающих эффективность функционирования системы подготовки спортивного резерва, относятся [3];

• -    оптимальное соотношение контингента занимающихся на этапах многолетней подготовки, способного обеспечить полноценное пополнение сборных команд России;

• -    нормативные основы деятельности спортивных школ;

• -    рациональное построение спортивного календаря соревнований;

• -    принципы формирования Единой всероссийской спортивной классификации.

На наш взгляд, разработка научнопедагогической концепции совершенствования системы подготовки спортивного резерва должна пред- полагать формирование таких принципов, которые детализируют ее теоретико-методологическую направленность и технологические условия обеспечения успешности данного процесса [6,7].

При изучении основных направлений совершенствования концепции подготовки спортивного резерва в беге на средние и длинные дистанции С.А. Локтевым [5] было убедительно показано несоответствие практической деятельности ДЮСШ научным положениям и установкам. Это несоответствие теории и практики наиболее полно выражено в расхождении с ключевыми принципами либерализации, т. е. свободного выбора средств, форм и методов физического совершенствования; гармонизации, предполагающей всестороннее физическое и духовное развитие личности, гуманизации, обеспечивающей учет физической и психологической индивидуальности, характеризующейся ранним выбором. Кроме того, свою негативную долю вносят преждевременная специализация и единая для всех система соревнований.

В настоящее время, когда достижение в спорте неизмеримо выросли и процесс воспитания спортсменов носит комплексный характер, подготовка резервов может успешно осуществляться только при решении неразрывно связанных между собой задач и учете всех системообразующих факторов: кадров, организационной структуры, управления, планирования, информационного, научного и медицинского обеспечения, материальной базы, финансирования, восстановления, отбора и ориентации. Обязателен учет факторов внешней среды при ведущей роли тренировочного и соревновательного процессов. На современном этапе развития спорта повышается не столько значение отдельных компонентов, сколько их взаимосвязь, подчинение достижению основной цели - обеспечению полноценного пополнения состава национальных сборных команд, способных на равных конкурировать с сильнейшими спортсменами мира.

Рассмотрение обозначенной нами проблемы с позиций системного подхода, в соответствии с которым цель, конечный результат, благодаря действию принципа обратной связи, играют важную системообразующую роль, определяет методы и средства ее достижения, позволяет выявить их взаимосвязь и взаимообусловленность. Постоянного совершенствования требует методика тренировки,

Мелихова Т.М.

которая является основой для разработки процесса подготовки спортсменов, определяет направленность и содержание организационной деятельности.

Основополагающим принципом функционирования системы подготовки спортивного резерва должен быть принцип единства теоретического, организационного и технологического компонентов многолетнею спортивного совершенствования, реализация которого сможет обеспечить разрешение основного противоречия, присущего современной отечественной системе подготовки резерва, - почти полного несоответствия содержания практической деятельности теоретическим установкам, а организационных условий - технологическим требованиям.

Известно, что структура контингента занимающихся в спортивных школах и квалифицированных спортсменов является важнейшей интегральной характеристикой качества функционирования системы подготовки спортивного резерва.

Выводы.

Таким образом, в условиях непрерывного усложнения технологических процессов системы спортивной тренировки возрастает необходимость повышения уровня и взаимодействия различных компонентов подготовки спортивных резервов. Обозначим взаимосвязь некоторых из них:

• -    создание организационных форм, ориентированных на использование интенсивных факторов, позволяющих создать комплекс условий, необходимых для воплощения в практику передовых технологий подготовки спортивных резервов;

• -    согласованность действий всех организаций, принимающих участие в подготовке спортивных резервов по видам спорта, и их дальнейшая специализация;

Эффективность функционирования системы подготовки спортивного резерва

• -    концентрация ресурсов и их целенаправленное использование на основных направлениях;

• -    комплексность решения организационных, материально-технических, информационных, научно-методических и других задач;

• -    эффективная система управления и рациональная организационная структура всей системы подготовки спортивного резерва,