Эффективность построения прогностических классификационных правил: случай студентов медицинского университета
Автор: Лила Наталья Леонидовна
Журнал: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Биология и экология @bio-tversu
Рубрика: Физиология труда
Статья в выпуске: 2, 2015 года.
Бесплатный доступ
На основе разработанной прогностической модели оценки функционального состояния проведен анализ динамических изменений функционального состояния организма студентов в течение обучения в медицинском университете (третий, четвертый, пятый и шестой курсы). Результаты показали увеличение числа лиц с перенапряжением активности вегетативных регуляторных систем на четвертом и шестом курсе, которые считаются критическими в плане изменения стереотипов обучения и социального статуса студентов.
Студенты, функциональное состояние, прогностическая модель
Короткий адрес: https://sciup.org/146116578
IDR: 146116578
Список литературы Эффективность построения прогностических классификационных правил: случай студентов медицинского университета
- Андреева Е.Н. 2006. Системный анализ отклонений в состоянии здоровья студентов и возможности их коррекции: дисс. … канд. биол. наук. Тула. 154 с.
- Кузнецова Г.В., Павлущенко Е.В. 2013. Ранняя диагностика усталости у студентов медицинского вуза и методы ее коррекции //Медицина: актуальные вопросы и тенденции развития: научно-практ. конф. (26 февраля. 2013 г.). Режим доступа: http://www.apriori-nauka.ru/uploads/files/KUZNECOVA, PAVLUSHENKOK3. pdf (дата обращения: 15.06.2014).
- Лила Н.Л., Гальченко В.Я., Тананакина Т.П., Болгов Д.М. 2014а. Оценка выбора параметров для построения прогностических классификационных правил с целью определения адаптационных возможностей студентов//Український медичний альманах. Т. 17. № 4. С. 55-58.
- Лила Н.Л., Гальченко В.Я., Тананакина Т.П., Ивасенко А.В. 2014б. Прогнозирование результатов оценки адаптационного потенциала у студентов средствами интеллектуального и статистического анализа данных//Український медичний альманах. Т. 17. № 4. С. 50-54.
- Лила Н.Л., Тананакина Т.П. 2015. Прогностическая модель оценки функционального состояния организма студентов//Вестн. ТвГУ., Сер.: Биология и экология. №1. С. 35-44.
- Лила Н.Л., Тананакина Т.П., Гальченко В.Я., Ивасенко А.В., Болгов Д.М. 2013. Индивидуально-типологические характеристики психической деятельности студентов с разными типами вегетативной регуляции организма//Загальна патологiя та патологiчнафiзiологiя. Т. 8. № 2. С. 270-274.
- Никольский С.Н., Синайко В.М. 2001. Взаимовлияние особенностей личности и условий обучения на возникновение заболеваний желудочно-кишечного тракта у студентов-медиков //Новости украинской психиатрии. -Харьков, 2001. Режим доступа: http://www.psychiatry.ua/articles/paper016.htm (дата обращения: 15.06.2014).
- Полька Н.С., Бредник О.В. 2013. Сучаснi пiдходи до оцiнки здоров’я в гiгiєнi дитинства//Журн. НАМН України. Т. 19. № 2. С. 226-235.
- Римская Р., Римский С. 1999. Практическая психология в тестах, или как научиться понимать себя и других. М.: АСТ-ПРЕСС. С.132-135.
- Сараева Н.М. 2011. Психологическая адаптация студентов в экологически неблагоприятных условиях жизненной среды//Проблеми сучасної психологiї. Вип.11. С. 797-806.
- Синайко В.М. 2001. Особенности динамики психического состояния студентов медицинского вуза//Український вiсник психоневрологiї. Т. 9 (2). С. 42-44.
- Созаева З.Ю. 2008. Хронопатофизиологические механизмы гастродуоденальной патологии у детей. Хронотерапия патологического процесса: автореф. дисс. … канд. мед. наук. Владикавказ. 23 с.
- Трапезникова М.В. 2011. Системный подход в оценке адаптации студентов 1-2 курса медицинского вуза: дисс. … канд. мед. наук. Рязань. 196 с.
- Щедрина А.Г. 2007. Здоровый образ жизни: методологические, социальные, биологические, медицинские, психологические, педагогические, экологические аспекты. Новосибирск: ООО «Альфа-Виста». 144 с.
- Щедрина А.Г. 2009. Понятие и структура индивидуального здоровья человека: методология системного подхода //Медицина и образование в Сибири. № 5. 6 с. Режим доступа к сайту: http://ngmu.ru/cozo/mos/article/text_full. php?id= 380 (дата обращения: 15.06.2014).
- Dervic K., Akkaya-Kalayci T., Kapusta N.D. 2007. Suicidal ideation among Viennese high school students//Wiener Klinische Wochenschrift. V. 119(5-6). P. 174-180.
Статья научная
