Экологическое образование как составная часть содержания высшего образования
Автор: Абдиев Ж.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-2 (92), 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье автор особо подчеркивает, что экологическое образование и воспитание не может быть эффективным, не формируя соответствующим образом экологического мировоззрения. Для того, чтобы кыргызстанцы могли действительно принять активное участие в ликвидации угрозы экологического кризиса, чтобы это стало его жизненной потребностью, необходима его способность, ценностная ориентация. В этом контексте главной парадигмой экологического образования и воспитания в Кыргызстане является формирование экологической культуры населения. Также раскрывается последовательное введение и поэтапная реализация образовательных программ 1, 2, 3 уровней в сфере экологии. По мнению исследователей просвещение и образование в области экологии в конечном итоге должно опираться на солидную научную базу.
Экология, образование, инвайроментализм, окружающее среда, кыргызстан, экологическая защита, экологическая ситуация, государство, экологическая компетентность, природопользование, рациональность, концепция
Короткий адрес: https://sciup.org/170205159
IDR: 170205159 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-5-2-7-11
Список литературы Экологическое образование как составная часть содержания высшего образования
- Абдырахманов Т.А., Амердинова М.М., Чодураев Т.М., Дуйшеналиев Ч.Д. Экологическая политика Кыргызской Республики: историко - философские и политико-правовые аспекты. Монография. - Б.: 2016. - 286 с.
- Жумагулов М. Экологическое мышление в эпистомологическом измерении. - Бишкек, 2005. - 170 с.
- Карабаев C.O., Джашакуева Б.К. Экологическое образование в Кыргызстане // Экологический вестник. - 2001. - № 5-6.
- Концепция экологического образования школьников (Проект). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/document/3da3f2dbd81de632a44729cf4fc40ea9/download/5433/.
- Мостовенко А. Г., Шапиро Н. А. Методологические аспекты экологического образования. Экологическое образование и воспитание в Казахстане: Межвузовский сб. науч. трудов. - Алматы, 1991.
- Шелл Дж. Среда и общество или инвайроментальная социология? (В поисках парагдигмы) // Социс. - 1992. - № 12.
