Экология души как часть экологической культуры обучающихся в ПОО

Одним из направлений деятельности современной политики государства является развитие и воспитание молодежи, в том числе в области экологического образования и воспитания. Важно при этом формирование не только экологически ответственного поведения, но и лежащего в его основе мировоззрения. Современная экология в комплексе исследует как связи живых организмов с окружающей средой, так и все виды взаимодействий в системе «человек - общество - природа». Экология души связана с состоянием внутренней природы человека и является составной частью экологической культуры. В рамках работы региональной инновационной площадки по теме «Организационно-педагогические условия применения проектной технологии в экологическом воспитании обучающихся профессиональной образовательной организации» на базе ГБПОУ «Чебаркульский профессиональный техникум» (ГБПОУ ЧПТ) авторами выделены четыре направления, составляющих экологическую культуру: экология души, экология тела, экология природы, экология производства. В настоящей статье рассматриваются понятия «экология», «экология души» как часть экологической культуры. Представлено авторское определение понятия «экология души». Описаны формы и методы работы с обучающимися в области духовно-нравственного воспитания, которые можно использовать для развития экологии души обучающихся ПОО. Показаны возможности улучшения этого процесса за счет включения обучающихся ПОО в проектную деятельность. Представлены портфель проектов по направлению «Экология души» в рамках работы региональной инновационной площадки на базе ГБПОУ ЧПТ, перечень мероприятий. Особенностью реализации входящих в проект мероприятий стали роли обучающихся: «участники», «помощники организаторов», «организаторы».