Экспликация методов оценки медицинской составляющей адаптации в процессе адаптивного физического воспитания детей с ментальными нарушениями
Автор: Федотова И.В., Быкова М.А.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Вопросы адаптивной физической культуры
Статья в выпуске: 4 (22), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены материалы исследования, проведенного с целью установления значимости, простоты, быстроты и эффективности использования различных диагностических скрининговых методов оценки адаптационных возможностей организма детей с ментальными нарушениями в процессе адаптивного физического воспитания. Продемонстрирована диагностическая система, нацеленная на осуществление изучения информативности и возможности использования различных методик, их быструю трансляцию в практику. Отмечена значимость применения авторских программ адаптивной физической культуры у лиц с интеллектуальными расстройствами.
Скрининговые методы исследования, дети с ментальными нарушениями, адаптивная физическая культура
Короткий адрес: https://sciup.org/140229080
IDR: 140229080
Список литературы Экспликация методов оценки медицинской составляющей адаптации в процессе адаптивного физического воспитания детей с ментальными нарушениями
- Большевидцева И.Л., Депутат И.С. Анализ агрессивных проявлений у детей 10-12 лет с умственной отсталостью//Вестник университета. -2014. -№ 1. -С. 45-48.
- Кожалиева Ч.Б. Formation of reflective analysis of adolescents with intellectual insufficiency//Проблемы современного педагогического образования. Серия: Педагогика и психология: сборник научных трудов. -Ялта: РИО ГПА, 2015. -Вып. 48, Ч. 3. -С. 274-278.
- Махова Н.А., Ахтимирова Д.А. Эффективность интервальной гипоксической тренировки в повышении функциональных возможностей системы дыхания детей с ментальными нарушениями//Ульяновский медико-биологический журнал. -2016. -№ 4. -С. 44-45.
- Паршина А.И. Социализация детей с ментальными нарушениями//Социализация человека в современном мире в интересах устойчивого развития общества: междисциплинарный подход: сборник материалов международной научно-практической конференции (г. Калуга, 18-20 мая 2017 г.)/под ред. И.П. Краснощененко. -Калуга: КГУ им. К.Э. Циолковского, 2017. -С. 326-330.
- Распопова Е.А., Попович Н.В., Сироткин Д.Г. Адаптивное плавание как средство социализации детей-инвалидов с ментальными нарушениями//Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Естественные науки. -2017. -№ 3. -С. 65-69.
- Федотова И.В., Стаценко М.Е., Бакулин В.С. Предикторы успешной адаптации и дизадаптации в постспортивном периоде//Современные проблемы науки и образования. -2014. -№ 1. -С. 134.
- Фомина Н.А., Максимова С.Ю., Прописнова Е.П. Интеллектуальное развитие ребенка в процессе музыкально-двигательной деятельности//Теория и практика физической культуры. -2016. -№ 10. -С. 62-65.
- Фомина Н.А., Ушакова М.Ю., Федотова И.В. Мультидисциплинарный подход к научно-методическому обеспечению деятельности центра АФК для детей с ограниченными возможностями здоровья//Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2017. -№ 3. -С. 74-77.
