Этнокультурный компонент в деятельности современных школ региона
Автор: Ибрагимова Лилия Ахматьяновна, Салаватова Асиль Магомедовна
Журнал: Вестник Нижневартовского государственного университета @vestnik-nvsu
Рубрика: Теоретические и прикладные аспекты педагогики и психологии
Статья в выпуске: 4, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются школы с этнокультурным компонентом, содержание и сущность этнокультурного содержания образования, учитываются объективные позитивные и негативные тенденции, позволяющие активизировать работу по решению проблемы формирования духовного мира подрастающего поколения на традициях народной педагогики ханты и манси.
Этнопедагогика, народная педагогика, этнокультурный компонент образования, школы с этнокультурным содержанием образования, учебно-воспитательный процесс, педагогическая модель
Короткий адрес: https://sciup.org/14116802
IDR: 14116802
Список литературы Этнокультурный компонент в деятельности современных школ региона
- Гогиберидзе Г.М., Егизарьянц А.А. Этнокультурная направленность образования как фактор формирования межэтнической толерантности подростков: Сб. науч. тр. СевКавГТУ. Серия «Гуманитарные науки» № 4. URL: http://www.ncstu.ru
- Москалюк Л.И. Социолингвистические аспекты речевого поведения российских немцев в условиях билингвизма. Барнаул, 2000.
- Разработка модели профильного обучения для школ с этнокультурным содержанием образования ХМАО - Югры / Рук-ль темы Л.А.Ибрагимова. Нижневартовск, 2008.
- Формирование межэтнической толерантности личности обучающихся в воспитательной среде образовательных учреждений: Метод. рекомендации / Сост.: А.В.Кречетникова, А.А.Нарыгин, Е.В.Панюшкина. Ханты-Мансийск, 2010.
