Эволюция теории инноваций

Важнейшим компонентом современного экономического роста является фактор инноваций. Всестороннее изучение инноваций определяет успешность создания и распространения их по экономической системе. В современной научной литературе теорию инноваций разрабатывают с различных сторон. При этом с точки зрения выделения основных этапов эволюции теория инноваций разработана слаба. Между исследователями нет консенсуса по поводу количества этапов, некоторые авторы выделяют три этапа [1–3], некоторые четыре [4, 5], на наш взгляд, обоснованно выделить шесть этапов.

Изучение этапов эволюции теории инноваций имеет важное значение по нескольким причинам. Понимание этих этапов позволяет сформировать теоретическую основу для дальнейшего исследования и развития инноваций. Анализ исторического контекста и изменений в теории инноваций позволяет увидеть, какие идеи и концепции считались важными в прошлом и как они эволюционировали со временем. Теория инноваций эволюционирует под влиянием меняющихся общественных и экономических условий. Изучение этапов эволюции теории инноваций позволяет нам осознать значимость социокультурного и экономического контекста в формировании и развитии инноваций. Изучение этих этапов помогает нам понять, какие факторы способствуют или тормозят развитие инноваций, и какие стратегии и инструменты можно применять для стимулирования инновационного роста.

Термин «инновация» (лат. innovatio «обновление», «нововведение») стал активно использоваться в XIX в. в исследованиях культурологов и первоначально означал введение некоторых элементов одной культуры в другую (связывалось с изменениями в культуре), в частности, внедрение европейских обычаев в традиционные азиатские и африканские общества (до сих пор его значение сохраняется в этнографии) [6]. В начале XX века термин «инновация» приобрел новый смысл благодаря исследованиям австрийского и американского экономиста Йозефа Шумпетера и стал важной частью экономической науки. Собственно Й. Шумпетер и ввел понятие инноваций в экономическую теорию [7]. Й. Шумпетер исследовал «инновационные комбинации» и изменения, которые они вносили в экономические системы. Таким образом, экономическая теория позаимствовала у культурологии этот термин и сегодня считается, что истоки инноватики как отдельной области знания и практики берут свое начало в экономической науке [8].

Корни философии инноваций кроются в классической философской теории, основы которой были заложены еще в Древней Греции Платоном и Аристотелем. Платон является основоположником идеализма: он определял мир как постижимый мир вещей в соединении с невидимым миром идей. Основой любой инновационной деятельности является идея, для ее материализации необходимо инвестировать в идею определённое количество материальных ресурсов. Следовательно, инновацию можно воспринимать как сочетание нематериальной идеи и материальных экономических ресурсов (труда, земли и капитала), вложенных в эту идею. Тогда основными этапами инновационного процесса будут: идея – инвестиции – инновация. Этот ряд представляет философию инновационной деятельности, суть которой в том, что каждая удачная идея, закрепленная патентом в процессе коммерциализации, становится экономической ценностью [9].

Теория и методы

Для выделения основных этапов эволюции теории инноваций были использованы методы логического и исторического единства, научной абстракции, анализа и синтеза, научных обобщений.

Метод логического и исторического единства использовался для анализа исторического контекста изучаемой проблемы, а также для исследования динамики и эволюции рассматриваемого явления. Это позволило выявить закономерности и тенденции, а также оценить влияние исторических факторов на текущую ситуацию.

Метод научной абстракции использовался для выделения ключевых аспектов исследуемого явления, что позволило сосредоточиться на главных факторах и взаимосвязях, исключив второстепенные детали, и создать более общую и понятную картину изучаемого явления.

Метод анализа и синтеза использовался для декомпозиции сложного явления на более простые элементы, проведения анализа их структуры и функций, а затем для синтеза полученных результатов в целостную теорию.

Метод научных обобщений использовался для сбора, систематизации и анализа имеющихся научных данных и результатов исследований в нашей области. Это позволило выявить общие закономерности и тенденции, а также провести научные обобщения и сформировать основные этапы эволюции теории инноваций.

Полученные результаты

Формирование понятия инноваций

Важность технологического развития и внедрения технических новшеств в промышленное производство для богатства народа понимали уже на ранних этапах становления индустриального общества. Так, представитель развитого меркантилизма Антонио Серра, опубликовавший в 1613 г. «Краткий трактат о причинах, которые могут привести к изобилию золота и серебра в странах, не имеющих рудников, применительно к Неаполитанскому королевству», писал «Многочисленные и различные ремесла доставят государству или городу в изобилии деньги» и далее «если отрасли промышленности достигают совершенства в каком-нибудь городе или государстве, то они являются одной из могущественнейших причин изобилия в государстве золота и серебра, в значительно большей мере, чем избыток продуктов сельского хозяйства». При это автор понимал огромные возможности развития промышленности за счет ее усовершенствования: «Промышленная продукция может быть не только удвоена, но даже возрасти сторицей и с пропорционально меньшими издержками» [10].

В дальнейшем классики политэкономии углубили и расширили понимание роли технического прогресса и технических новшеств для экономического развития [11]. Сегодня исследования научно-технического прогресса пронизывают экономическую мысль большинства школ и направлений экономической теории [12].

• А. Смит в своем фундаментальном труде «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776 г.) отмечает, что: «естественным следствием хозяйственного развития является постепенное понижение действительной цены почти всех мануфактурных изделий. В результате применения лучших машин, вследствие большей ловкости и более целесообразного разделения и распределения труда, для выполнения каждого отдельного предмета требуется гораздо меньшее количество труда». Таким образом А. Смит выделяет улучшения, связанные с изменением технологии производства и улучшения, связанные с организацией производственного процесса.

Д. Рикардо в «Началах политической экономии и налогового обложения» указывал на то, что «изобретение и полезное применение машин всегда приводит к увеличению чистого продукта страны». Также он отмечал появление сравнительных преимуществ от использования современных машин в национальной экономике в условиях международной торговли.

К. Маркс и Ф. Энгельс указывали на роль промышленных инноваций, таких как машины Аркрайта и Кромптона и паровая машина Уатта в развитии промышленности и создании нового типа отношений между трудом и капиталом, такой как фабричная система.

Й. Шумпетер стал родоначальником всех современных инновационных концепций. Можно выделить несколько основных положений инновационной теории [13]:

• 1.    Двигателем прогресса в форме циклического движения является не всякое инвестирование в производство, а лишь инновации, то есть введение принципиально новых товаров, техники, форм производства и обмена.

• 2.    Впервые вводится понятие жизненного цикла инноваций как «процесса созидательного разрушения».

• 3.    Многочисленные жизненные циклы отдельных нововведений сливаются в виде пучков или сгустков («кластеров»).

• 4.    Шумпетер сформулировал концепцию подвижного, динамического равновесия, связанного с разными видами инноваций.

Для формирования авторской дефиниции термина «инновации» были проанализированы работы ведущих ученых, внёсших наибольший вклад в развитие теории инноваций.

Йозеф Шумпетер в работе «Теория экономического развития» определил инновации как процесс внедрения новых комбинаций. Он считал, что инновации являются движущей силой экономического роста и развития, а также они создают волны созидательного разрушения, которые меняют отрасли и экономику [14].

Эверетт Роджерс в работе «Диффузия инноваций» определил инновации как идеи, практики или объекты, которые воспринимаются как новые отдельным лицом или коллективом. Он подчеркнул важность понимания социального контекста, в котором происходят инновации, и роль лидеров общественного мнения и социальных сетей во влиянии на принятие новых идей [15].

Кристофер Фримен в работе «Экономика промышленных инноваций» определяет инновации как процесс создания, распространения и использования новых знаний, которые могут привести к новым продуктам, процессам и услугам. Отмечает, что инновации могут быть не только технологическими, но и охватывать другие сферы, такие как социальные инновации, управленческие инновации, инновации в образовании и т. д. [16].

Ричард Нельсон в работе «Эволюционная теория экономических изменений» определяет инновации как кумулятивный и зависящий от траектории процесс, который формируется рядом факторов, включая институциональные механиз- мы, технологические траектории, а также возможности и стратегии фирм. Подчеркивает важность понимания исторического и социального контекста, в котором происходят инновации, а также роли экспериментов и обучения в продвижении технологических изменений. Подчеркивает важность институтов и государственной политики в формировании направления и темпов инноваций [17].

Натан Розенберг в работе «Внутри черного ящика: экономика и технологии» определяет инновации как коллективный, социальный процесс, который включает взаимодействие и сотрудничество целого ряда участников, включая фирмы, университеты, исследовательские организации и правительственные учреждения. Инновации – это не просто новые идеи или изобретения, но также и разработки новых производственных процессов, организационных структур и рыночных механизмов [18].

Джованни Дози в работе «Технологические изменения и промышленная трансформация» определяет инновации как процесс внедрения чего-то нового, будь то продукт, процесс или организационная форма, на конкретном рынке или в производственном процессе. Он подчеркивает, что инновации – это не просто результат научных или технологических открытий, но также они включают в себя широкий спектр экономических, социальных и институциональных факторов, которые определяют принятие и распространение новых идей и технологий [19].

Кит Павитт в работе «Что делает фундаментальные исследования экономически полезными?» определяет инновации как новые или улучшенные товары, услуги и процессы, которые могут увеличить производительность, повысить конкурентоспособность и/или улучшить качество жизни. Он утверждает, что фундаментальные исследования являются важным компонентом инновационного процесса, обеспечивая основу для разработки новых технологий и создания новых рынков. Подчеркивает важность понимания взаимодействия между фундаментальными исследованиями, прикладными исследованиями и разработками, а также того, каким образом эти различные типы исследований способствуют инновационному процессу [20].

Бенгт-Оке Лундвалль в работе «Национальные системы инноваций: к теории инноваций и интерактивного обучения» определяет инновации как коллективный интерактивный процесс, который включает как кодифицированные, так и неявные знания. Подчеркивает важность сотрудничества и обмена знаниями между различными участниками инновационной системы, включая фирмы, университеты, правительственные учреждения и другие заинтересованные стороны. Он также подчеркивает роль неформального обучения и накопления неявных знаний в стимулировании иннова- ций. Он вводит понятие «национальная инновационная система», которая включает в себя набор институтов, организаций и сетей, которые поддерживают и продвигают инновации в конкретной стране или регионе [21].

Клейтон Кристенсен в работе «Дилемма инноватора» определяет инновации как изменение процесса, посредством которого организация преобразует труд, капитал, материалы или информацию в продукты/услуги большей ценности. Определил сущность инноваций как процесс разработки прорывных технологий или бизнес-моделей, которые создают новые рынки и разрушают сложившиеся отрасли. Разработал концепцию «прорывных инноваций». Он утверждал, что успешная инновация предполагает выявление и удовлетворение неудовлетворенных потребностей клиентов и что компании должны сосредоточиться на создании продуктов или услуг, которые являются более простыми, удобными и доступными, чем существующие предложения [22].

Генри Чесбро в работе «Открытые инновации: новый императив для создания технологий и получения прибыли от них» определяет инновации как процесс создания чего-то нового, создающего ценность. Определил концепцию «открытых инноваций», которая бросает вызов традиционным подходам к инновациям, которые сосредоточены на внутренних исследованиях и разработках и закрытых инновационных процессах. Утверждал, что компании больше не могут полагаться исключительно на свои внутренние возможности в области исследований и разработок для стимулирования инноваций. Вместо этого им необходимо использовать более открытый и совместный подход, который использует опыт и ресурсы внешних партнеров, таких как поставщики, клиенты и даже конкуренты [23].

Эрик фон Хиппель в работе «Демократизация инноваций» определяет инновации как процесс, посредством которого пользователи разрабатывают и/или улучшают новые продукты, услуги и процессы. Определил сущность инноваций как феномен, управляемый пользователями, в котором пользователи играют активную роль в создании и разработке новых продуктов и услуг (пользователи могут быть мощными новаторами). Он утверждал, что пользователи часто имеют уникальные потребности и знания, которые традиционные производители могут упускать из виду, и что использование этих пользовательских инноваций может привести к лучшим результатам [24].

Эдмунд С. Фелпс в работе «Массовое процветание: как низовые инновации стали источником рабочих мест, новых возможностей и изменений» определяет инновации как новые или улучшенные идеи, товары, услуги, процессы или институциональные структуры. Подчеркивает важность творчества и принятия рисков в инновационном про- цессе и утверждает, что отдельные лица и организации должны свободно экспериментировать, что позволит им создавать инновации [25].

Мариана Маццукато в работе «Предпринимательское государство: развеем мифы о государстве и частном секторе» определяет инновацию как «процесс, посредством которого создаются и применяются новые комбинации знаний, ресурсов и возможностей для производства новых продуктов, услуг или процессов, которые имеют значительную экономическую и / или социальную ценность». Для Маццукато инновации - это сложный, повторяющийся процесс, в котором участвует целый ряд акторов, включая государство, частный сектор и гражданское общество, и который требует постоянных инвестиций и поддержки со стороны многочисленных заинтересованных сторон. Она утверждает, что государство не просто способствует инновациям, но часто является основной движущей силой инноваций и технологического прогресса [26].

Ю.В. Яковец определяет инновации как качественные преобразования производственных процессов (технологические, организационные, управленческие). Он описал модель взаимосвязи инновационных фаз с экономическими, техническими, образовательными, научными циклами [27].

С точки зрения Н.М. Лебедева и Е.Г. Ясина инновация - это продукт (новая конструкция, технология, организационный прием и т. п.), воплощенный в товаре, который пользуется спросом на рынке в силу своей новизны. Отличительным признаком инновации является воплощение их на практике. Таким образом, инновация не является таковой до того момента, пока она успешно не внедрена и не коммерциализирована [28].

Изучив различные подходы к определению сущности инноваций, можно заметить, что это понятие имеет несколько значений, а именно инновации как товар и (или) процесс, или как систему.

Таким образом, инновацию можно понимать как комплексное, исторически обусловленное, социально-экономическое явление, задействующее множество институциональных акторов для преобразования отдельных сторон окружающей действительности, через материализацию и коммерциализацию идеи с целью создания ценности для общества. Инновационная деятельность осуществляется предприятиями, научно-исследовательскими организациями, высшими учебными заведениями [29]. Инновационной основой экономического и социального развития является эффективное взаимодействие между инновационными экономическими агентами [30].

Этапы эволюции теории инноваций

Теория инноваций эволюционировала в соответствии с развитием рыночной экономики [31].

Первый этап эволюции теории инноваций характеризовался акцентом на роли отдельных пред- принимателей в обеспечении технического прогресса и экономического роста. Этот этап возник в конце XIX и начале XX веков, когда промышленная революция вызвала волну технологических инноваций (см. рисунок).

В это время ученые и мыслители начали осознавать важность технического прогресса в стимулировании экономического роста и повышении уровня жизни. Они начали подчеркивать роль отдельных изобретателей и предпринимателей в продвижении этого прогресса. Подчеркивалась важность индивидуального творчества и готовность предпринимателя идти на риск в развитии технического прогресса.

Йозеф Шумпетер подчеркивал роль предпринимателей в стимулировании инноваций и экономического роста. Й. Шумпетер считал, что предприниматели играют ключевую роль в разработке и распространении новых технологий и бизнес-моделей и что ими движет стремление к прибыли и к инновациям. Он ввел понятие «созидательного разрушения» для описания процесса, посредством которого новые технологии и бизнес-модели заменяют старые, что приводит к экономическому росту и прогрессу.

Торстейн Веблен считал, что инновации были вызваны стремлением к статусу и престижу, а не экономической выгодой. Он утверждал, что люди были заинтересованы в инновациях, чтобы получить общественное признание и отличиться от других. Работа Веблена помогла установить важность культурных и социальных факторов в стимулировании инноваций и заложила основу для более поздних исследований инноваций и предпринимательства.

Второй этап теории инноваций. В 1940-х и 1950-х исследователи начали разрабатывать более систематический и формализованный подход к изучению инноваций. Одной из наиболее влиятельных моделей этого периода была линейная модель, которая постулировала, что инновация представляет собой линейный процесс, начинающийся с фундаментальных исследований и продолжающийся через прикладные исследования, разработки, коммерциализацию и распространение. В этой модели подчеркивалась важность на- учных исследований и разработок в стимулировании инноваций, и она помогла установить четкий и структурированный подход к инновационному процессу.

На линейную модель повлияла работа Ванне-вара Буша, американского инженера и научного руководителя, сыгравшего ключевую роль в развитии научной и технологической инфраструктуры США вовремя и после Второй мировой войны. Буш подчеркнул важность фундаментальных исследований для продвижения технологических инноваций и предложил создать национальное исследовательское агентство для поддержки научных исследований и разработок.

Третий этап теории инноваций. В 1960-х и 1970-х годах исследователи начали уделять внимание распространению инноваций или процессу распространения новых идей, продуктов и технологий в обществе. Одной из самых влиятельных моделей этого периода была теория диффузии инноваций, разработанная Эвереттом Роджерсом. Эта модель определила пять этапов процесса внедрения инноваций: знание, убеждение, решение, внедрение и подтверждение. Также были определены пять ключевых факторов, влияющих на принятие и распространение инноваций: относительное преимущество, совместимость, сложность, возможность тестирования и наблюдаемость.

Теория диффузии инноваций помогла лучше понять инновационный процесс и обосновала важность социальных и культурных факторов в стимулировании принятия и распространения новых технологий и идей. Эта модель также имела практическое значение для инноваций и маркетинговых стратегий, поскольку она обеспечивала основу для понимания того, как продвигать и ускорять внедрение новых продуктов и технологий.

Четвертый этап теории инноваций – это сис-

1 этап (конец XIX и начало XX в.) Зарождение теории инноваций

2 этап (1940-е и 1950-е годы)

Систематизация и формализация теории

3 этап (1960-е и 1970-е годы) Распростра -нение инноваций

4 этап (1980-е и 1990-е годы) Изучение национальных инновационных систем

*

5 этап (1990-е и 2000-е годы) Этап открытых инноваций

*

6 этап (текущий) Цифровой этап

Этапы эволюции теории инноваций

темный этап, возникший в 1980-х и 1990-х годах. В этот период исследователи начали уделять внимание сложности инновационных процессов и взаимосвязям между различными системами и субъектами, участвующими в инновациях. Этот этап характеризовался растущим признанием важности сетей, институтов и социальных и культурных факторов в формировании результатов инноваций.

Одной из наиболее влиятельных моделей системной стадии был подход «Национальная инновационная система» (NSI), в котором подчеркивалась важность понимания конкретных институциональных, организационных и культурных факторов, формирующих результаты инноваций в разных странах и регионах. Подход NSI подчеркивал важность создания благоприятной институциональной и политической среды для инноваций, а также признавал важность таких факторов, как образование, обучение и культурные ценности, в формировании результатов инноваций. Эта модель оказала влияние на формирование инновационной политики во многих странах и помогла установить более целостный и интегрированный подход к продвижению инноваций и экономического роста. Значительный вклад в развитие теории национальных инновационных система внесли Б.А. Лун-двалл, Р. Нельсон, К. Фриман.

Еще одной важной моделью системной стадии была модель инноваций «Тройная спираль», в которой подчеркивалась важность сотрудничества между университетами, промышленностью и правительством для достижения результатов инноваций. Эта модель признавала важность установления связей между различными участниками инновационного процесса и подчеркивала важность создания благоприятной политической среды, поощряющей сотрудничество и обмен знаниями.

В целом системный этап теории инноваций представляет собой сдвиг в сторону более целостного и междисциплинарного подхода к инновациям, и в нем подчеркивается важность понимания взаимосвязей между различными системами и субъектами, участвующими в инновациях.

Пятый этап теории инноваций – этап открытых инноваций, возникший в конце 1990-х – начале 2000-х гг. В этот период исследователи начали обращать внимание на растущую важность потоков знаний и открытых инновационных процессов в достижении результатов инноваций. Этот этап характеризовался растущим признанием важности сотрудничества, обмена знаниями и открытых инновационных платформ для достижения результатов в области инноваций.

Одной из наиболее влиятельных моделей этапа была концепция открытых инноваций, подчеркивающая важность сотрудничества с внешними партнерами, включая клиентов, поставщиков и другие организации, для ускорения инновационно- го процесса и более быстрого вывода на рынок новых продуктов и услуг. Открытые инновации также признали важность обмена знаниями и опытом между организациями и подчеркнули важность создания культуры инноваций внутри организаций.

Эта модель представляла собой значительный отход от более ранних моделей инноваций, в которых подчеркивалась важность внутренних НИОКР и необходимость для фирм защищать свою интеллектуальную собственность. Значительный вклад в развитие теории открытых инноваций внес Генри Чесбро.

Еще одной важной моделью стадии открытых инноваций была концепция краудсорсинга, в которой подчеркивалась важность использования знаний и творчества больших групп людей для достижения результатов инноваций. Платформы краудсорсинга использовались для генерации новых идей, решения сложных проблем и достижения результатов в области инноваций в различных отраслях.

Шестой этап теории инноваций – цифровой, возникший в начале 2010-х гг. и продолжающийся стремительно развиваться. Этот этап характеризуется растущим значением цифровых технологий и тем, как они преобразуют инновационный процесс. Цифровой этап основывается на более ранних этапах теории инноваций, но представляет собой значительный отход от более ранних моделей с точки зрения масштаба и объема происходящих изменений.

Одной из наиболее влиятельных моделей цифровой стадии является концепция цифровых экосистем, в которой подчеркивается важность понимания взаимосвязей между различными технологиями, платформами и субъектами, участвующими в инновационном процессе. Цифровые экосистемы состоят из сложной сети взаимосвязанных технологий и платформ, и они постоянно развиваются в ответ на меняющиеся потребности пользователей и технологические инновации.

Другой важной моделью цифровой стадии является концепция цифровой трансформации, которая подчеркивает необходимость того, чтобы фирмы использовали цифровые технологии, чтобы оставаться конкурентоспособными на рынке. Цифровая трансформация включает в себя ряд изменений в бизнес-процессах, организационных структурах и культурных ценностях и требует от компаний развития новых навыков и возможностей, чтобы воспользоваться возможностями, предлагаемыми цифровыми технологиями.

Вывод

Проведённое исследование позволило выделить шесть основных этапов эволюции теории инноваций:

– первый этап (конец XIX и начало XX веков) – зарождение теории инноваций;

– второй этап (1940-е и 1950-е годы) – систематизация и формализация теории;

– третий этап (1960-е и 1970-е годы) – фокус на распространение инноваций;

– четвертый этап (1980-е и 1990-е годы) – изучение национальных инновационных систем;

– пятый этап (1990-е и 2000-е годы) – этап открытых инноваций;

– шестой этап (текущий) – цифровой этап.

Изучение этапов эволюции теории инноваций обеспечивает исторический контекст, основу для будущих исследований, понимание общественного и экономического развития и способность предвидеть будущие тенденции. Все эти аспекты имеют важное значение для углубления нашего понимания инноваций и использования их для позитивных изменений.

В заключение хотелось бы отметить, что инновации являются одним из наиболее важных яв- лений в современном мире. Инновации позволяют обществу повышать эффективность производства и как следствие – качество жизни людей. Однако инновации не всегда являются положительным явлением. Некоторые инновации могут оказывать негативный эффект на окружающую среду или на здоровье людей. Поэтому важно учитывать все возможные последствия инноваций и принимать меры для минимизации рисков. Инновации не всегда доступны для всех слоев общества. Неравенство в доступе к новым технологиям может привести к усугублению социальных различий. Поэтому важно создавать условия для равного доступа к инновациям. Таким образом, инновации – это сложное и многогранное явление, которое требует внимательного изучения и анализа. Но при правильном подходе, инновации могут стать мощным инструментом для развития экономики и улучшения качества жизни людей.