Дошкольное образование. Рубрика в журнале - Учебный год

Авторские сказки про лисенка Рыжика в арсенале методики сказкотерапии
Статья
Представлена заключительная публикация в рамках цикла из 12 авторских сказок, объединенных одним героем – лисенком Рыжиком. Автор предлагает применять эти сказки в рамках методики сказкотерапии как инструмент связи сказочных событий с поведением детей в реальной жизни и переноса сказочных смыслов в реальность при работе с детьми дошкольного возраста.
Бесплатно

Оригами как средство познавательного развития детей дошкольного возраста
Статья
Описано оригами как игровая деятельность и раскрыт ее педагогический потенциал в познавательном развитии детей дошкольного возраста. Представлена последовательность погружения в оригами как в интересную игру, охарактеризованы интеграционные связи занятий оригами в кружке «Бумажные фантазии» с занятиями аппликацией, рисованием, математикой согласно реализуемой программе дошкольного образования.
Бесплатно