К определению профессионализма педагога сельской школы
Автор: Гайдук О.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 12 (43), 2017 года.
Бесплатный доступ
Особую роль в общегосударственной системе образования играет совершенствование профессионализма педагогических работников сельских школ. В статье рассмотрено понятие «профессионализма», его структура и специфические компетенции учителя сельской школы.
Профессионализм, профессионализм личности, профессионализм деятельности, структура профессионализма, сельская малокомплектная школа, компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/140235300
IDR: 140235300
Список литературы К определению профессионализма педагога сельской школы
- Синенко В.Я. Профессионализм и качество образования//Педагогика. 1999. № 5.
- Сластенин В.А. Профессионализм учителя как явление педагогической культуры//Педагогическое образование и наука.2004. № 5.
- Маркова А.К. Психология труда учителя: кн. для учителя. М.: Просвещение, 1993.
- Петренко А.А. Профессиональное становление педагога, управляющего развитием образования: монография. М.: АПК и ППРО, 2007.
- Артюхин О.И. Формирование специфических профессиональных компетенций будущего учителя сельской школы//Современные проблемы науки и образования. 2012. №5.
Статья научная
