К проблеме определения и разграничения компенсаторной и стратегической компетенций
Автор: Коренева М.Р.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения гуманитарным дисциплинам
Статья в выпуске: 10, 2007 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена проблемам, связанным с определением, детализацией и разграничением понятий компенсаторной и стратегической компетенций. Хотя сферы действия данных компетенций пересекаются, они не являются тождественными
Короткий адрес: https://sciup.org/148178023
IDR: 148178023
Список литературы К проблеме определения и разграничения компенсаторной и стратегической компетенций
- Бим И.Л. Личностно-ориентированный подход -основная стратегия обновления школы//Иностр. языки в школе.-2002.-№ 2.-С. 11-15.
- Бим И.Л. Немецкий язык: базовый курс. Концепция. Программа. -М: Новая школа, 1995.-128 с.
- Бим И.Л. Цели обучения иностранным языкам в рамках базового курса//Иностр. языки в школе.-1996.-№1.-С.48-52.
- Гром Е.Н. Содержание и формы контроля уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции 10-11 классов школ с углубленным изучением иностранного языка: дис... канд.пед.наук.-М., 1999.-315 с.
- Ейгер Г.В. И.А. Рапопорт. Язык и личность: учеб.пособие, -Харьков: ХГУ, 1991.-79 с.
- Елизарова Г.В. Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения иноязычному общению: автореф. дис... канд. пед. наук.-СПб., 2001.-38 с.
- Жоглина Г.Г. Развитие умений коммуникативной компетенции на основе использования аутентичных видеодокументов (французский язык, язык, языковой вуз): дис... канд. пед. наук.-Пятигорск, 1998.-309 с.
- Залевская А.А. Введение в психолингвистику: учебник для вузов.-М.: РГГУ, 1999.-382 с.
- Карева Л.А. Использование стратегической компетенции в процессе обучения устному общению в аспекте диалога культур: (Английский язык, неязыковой вуз.): автореф. дис... канд. пед. наук.-М., 2000.-23с.
- Мильруд Р.П. Коммуникативность языка и обучение разговорной грамматике//Иностр. языки в школе.-2002.-№ 2.-С. 15-21.
- Мильруд Р.П., Максимова И. Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения на ИЯ//Иностр. языки в школе.-2000а.-№ 4.-С.9-15.
- Мильруд Р.П., Максимова И. Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения на иностранный язык//Иностр. языки в школе.-2000б.-№ 5.-С. 17-21.
- Миролюбов А.А. Концепция учебного предмета «Иностранный язык»:тезисы/А.А. Миролюбов//http://ioso.narod.ru/tezisi/tezisi3html/
- Овчинникова М.Ф. Прагмалингвистический аспект социолингвистической компетенции//Вестник Бурятского университета. Сер. 8. Теория и методика обучения в вузе и школе.-2000.-Вып. 11.-С.53-63.
- Пойменова А.А. Лексические ошибки в свете стратегий преодоления коммуникативных затруднений при пользовании иностранным языком: атореф. дис... канд. филол. наук.-Тверь, 1999.-16 с.
- Программа по курсу «Практика устной и письменной речи» (французский язык) по специальности «0217000 -Филология».-М.: Научно-методический совет МПГУ, 1999.
- Тихонова А.А. Обучение чтению на французском языке как втором иностранном с использованием компенсаторных умений учащихся и компенсаторных возможностей текста в средней школе (начальный этап, 1-й иностр. язык-англ.): дис.... канд. пед. наук.-М., 2000.-101 с.
- Трофимова Г.С. Дидактические основы формирования коммуникативной компетентности обучаемых: дис... канд. пед. наук.-СПб, 2000.-397 с.
- Трофимова И.Д. Автономность в обучении иностранным языкам//Вестник Бурятского университета. Сер. 8. Теория и методика обучения в вузе и школе.-2000.-4.1. Вып. 6.-С. 126-139.
- Фоменко Т.М., Тихонова А.А. Компенсаторные умения при обучении информативному чтению на французском языке как втором иностранном//Иностр. языки в школе.-2002.-№ 1.-С.22-27.
- Чень Шуан. Межкультурный подход к обучению китайским идиомам чэнъюй/ЛЗестник Бурятского университета. Сер. 8. Теория и методика обучения в вузе и школе.-2000.-Вып. 11.-С.302-312.
- Canale, M. and Swain, M. Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing, Applied Linguistics. 1980. Vol. 1,21, P. 1-47.
- Faerch, C. and Kasper, G. (eds.) (1983): Strategies in Interlanguage Communication/-L.: Longman. Little, D.(1998): La competence strategique examinee par rapport a la maitrise strategique du processus d'apprentissage des langues//Le fran9ais dans le monde.-P. 156-187.
- Richterich, R.(1998): La competence strategique: acquerir des strategies d'apprentissage et de communication//Le franfais dans le monde.-P. 188-212.
- Van Ek, J.A.(1993): Objectifs de 1'apprentissage des langues vivantes. Vol.1: Contenu et portee. Les edit, du Conseil de Г Europe.
Статья обзорная
