К проблеме развития нравственно-экологической компетентности педагога

Бесплатный доступ

В настоящей статье рассматриваются вопросы развития компетентности педагога в системе постдипломного образования, осмысливается понятие «нравственно-экологическая компетентность» педагога, подходы к трактовке и критерии сформированности данного понятия.

Короткий адрес: https://sciup.org/148181496

IDR: 148181496

Статья научная