К вопросу изучения эмоционально-оценочной лексики дошкольников с общим недоразвитием речи с точки зрения разных научных парадигм
Автор: Одинец Л.К.
Журнал: Научный форум. Сибирь @forumsibir
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 3 т.2, 2016 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/140220325
IDR: 140220325
Список литературы К вопросу изучения эмоционально-оценочной лексики дошкольников с общим недоразвитием речи с точки зрения разных научных парадигм
- Галкина-Федорук Е.М. Об экспрессии и эмоциональности в языке//Сборник статей по языкознанию. -М.: Изд-во МГУ, 1958. -С. 103-124
- Гаркуша Ю.Ф., Гомозова Т.И., Тахтаулова Л.А. Развитие эмоционально-оценочной лексики у детей 4-7 лет, имеющих общее недоразвитие речи, с гендерных позиций//Специальное образование Материалы IX Международной научной конференции. -Санкт-Петербург, 2013. -С. 48-51.
- Грот Н.Я. Психология чувствований в ее истории и главных основах//Психология эмоций. -М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. -288 с.
- Емельянова О.Н. Эмоционально-оценочная лексика//Эффективное речевое общение (базовые компетенции). Словарь-справочник. Электронное издание. -Красноярск: Сиб. фед. унт, 2014. -С. 750-751.
- Кондратенко И.Ю. Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи: монография. -Санкт-Петербург: Каро, 2006. -240 с.
- Мягкова Е.Ю. Эмоционально-чувственный компонент значения слова: Дис.. д-ра фил. наук. -М.: ИЯ РАН, 2000. -247 с.
- Шаховский В.И. Категоризация эмоций в лексикосемантической системе языка. -М., 2007. -192 с.
- Шендельс Е.И. Многозначность и синонимия в грамматике (на материале глагольных форм современного немецкого языка). -М.: Высшая школа, 1970. -204 с.
Статья
