К вопросу о глобализации и её влиянии на молодёжь Узбекистана

Человечество вступило в эпоху глобализации уже в конце двадцатого столетия. Научно-техническая революция сделала возможным стремительный обмен информацией, сократила время, необходимое для путешествий, качественно изменила жизнь во многих странах мира. Благодаря существующим коммуникациям, стало возможным получить образование во многих высших учебных заведениях мира. Дистанционное образование позволяет получить диплом престижного ВУЗа, не покидая родной страны. Мир стремительно меняется. То, что тридцать лет назад считалось фантастикой, сегодня становится реальностью. У молодых людей появляется всё больше возможностей проявить себя, достичь успеха в жизни. К сожалению, не все имеют равные возможности в получении образования, необходимых навыков и умений для получения достойного места на рынке труда. Кроме того, не всегда молодые люди используют представившиеся им возможности для получения достойного образования. Но большинство из них становятся активными пользователями интернет ресурсов. Став общедоступной, глобальная сеть выдаёт не только полезную информацию, но и может стать угрозой для формирования мировоззрения личности. Интернет сайты, СМИ, средства коммуникаций, виртуальные видеоигры могут пропагандировать ложные ценности, которые могут восприниматься подростками как истинные.

Через интернет ресурсы террористические организации рекрутируют в свои ряды солдат для ведения локальных войн и проведения террористических актов. Чтобы уберечь нашу молодёжь, необходимо проводить продуманную молодёжную политику, учитывающую все особенности социальной, культурной и экономической жизни нашей страны.

В Узбекистане 64% населения составляют молодые люди до 30 лет, примерно 40% всего населения страны - это молодые люди до 18 лет. [1] Для того чтобы направить молодую энергию в созидательное русло, 14 сентября 2016 года был принят Закон Республики Узбекистан «О государственной молодёжной политике», основными направлениями которой являются:

обеспечение прав, свобод и законных интересов молодежи;

охрана жизни и здоровья молодежи;

содействие духовному, интеллектуальному, физическому и нравственному развитию молодежи;

обеспечение для молодежи доступного и качественного образования;

создание условий для трудоустройства и занятости молодежи;

воспитание молодежи в духе патриотизма, гражданственности, толерантности, уважительного отношения к законам, национальным и общечеловеческим ценностям, способной противостоять вредным влияниям и течениям, с твердыми убеждениями и взглядами на жизнь;

защита молодежи от действий, приводящих к подрыву нравственных устоев, идей терроризма и религиозного экстремизма, сепаратизма, фундаментализма, культа насилия и жестокости;

повышение уровня правового сознания и правовой культуры молодежи;

поддержка и стимулирование одаренной и талантливой молодежи;

создание условий для развития молодежного предпринимательства;

формирование у молодежи стремления к здоровому образу жизни, а также создание условий для организации содержательного досуга молодежи и массового развития молодежного спорта;

реализация комплексной системы мер по моральной и материальной поддержке молодых семей, созданию для них достойных жилищных и социально-бытовых условий;

развитие сотрудничества с международными организациями, осуществляющими деятельность в сфере реализации прав и свобод молодежи. [2]

За прошедшее со времени принятия закона время наше государство сделало немало для того, чтобы молодые люди могли почувствовать себя частью эволюционных изменений, происходящих в мире. Происходящие в стране реформы позволили получать качественное высшее образование не только в нашей стране, но и за рубежом. Около 4000 студентов получат высшее образование за рубежом в 2019-2021 годах, согласно Постановлению Президента Узбекистана «О мерах по дальнейшему совершенствованию организации обучения кадров по программам Фонда «Эл-юрт умиди», причем, 20% от общего количества мест, будут выделены на стипендии фонда для обучения в магистратуре и докторантуре.[3] Узбекистанские студенты могут получить образование в ВУЗах Франции, США, Кипра, Канады, Казахстана, Малайзии, Южной Кореи, России. Это значит, что молодые люди не только получат необходимые знания, но смогут познакомиться с экономической, социальной и культурной жизнью этих государств.

Глобализация - это не только возможность распространения разрушительных идей, но и возможность ознакомления с достижениями мировой науки и культуры, внедрения их в повседневную жизнь. Те ценности, которые заложат в сознание детей школа, семья, махалля, молодёжные организации, государственные структуры, помогут в дальнейшем выбрать правильное направление в жизни молодым людям. Слова «духовно-нравственное воспитание» имеют огромное значение в современном мире. Это не значит, что для формирования правильного мировоззрения, нужно ограничиться системой запретов. Это значит, что у человека должно быть право выбора, но, благодаря нравственным и духовным ценностям, которые были заложены в него в процессе воспитания, он не поддастся влиянию разрушительных идей.

Современная молодёжь Узбекистана вынуждена решать множество проблем: получение качественного высшего образования, трудоустройство, вынужденная трудовая миграция, недостаточный уровень доходов. Внимание со стороны государства к проблемам молодёжи, конкретные действия по их решению позволят молодым людям приобрести иммунитет против идей терроризма и религиозного экстремизма, сепаратизма, фундаментализма, культа насилия и жестокости.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ РЕСУРСОВ:

• 1.    https://uzbekistan.unfpa.org/ru/news/празднование-международного- дня-молодежи-2018-в-узбекистане

• 2.    Закон Республики Узбекистан «Об основах молодёжной политики». 14.09.2016 г.

• 3.    https://nuz.uz/obschestvo/37868-ne-menee-4-000-studentov-iz- uzbekistana-proydut-obuchenie-za-rubezhom.html