К вопросу о понятии неформальных групп в криминологии

В настоящее время на страницах периодической печати, в научной литературе, средствах массовой информации, глобальной сети Интернет довольно часто обсуждаются проблемы неформальных общественных объединений. Интерес к данным вопросам вполне закономерен: демократизация общества, нелегкий путь построения правового государства с большим трудом усваиваются значительной частью современной российской молодежи, поэтому они нередко воспринимаются как вседозволенность, полная свобода человека от общества и обязанности законопослушного поведения. Несовершеннолетние, будучи по объективным причинам просто неподготовленными к встрече с явлениями окружающей их действительности, склонны к прямолинейности, безапелляционному суждению, категоричности, поспешным обобщениям [1, с. 16].

Для целей настоящего исследования прежде всего необходимо рассмотреть понятия «формальный» и «неформальный». Формальные отношения – это, как писал А. С. Макаренко, «…не вопрос дружбы, не вопрос любви, не вопрос соседства, а это вопрос ответственной зависимости» [2, с. 207].

Следует также согласиться с мнением И. А. Бурмистрова, который специально исследовал данную проблему и отмечает, что «формальными считаются такие группы, которые юридически оформлены, имеют структуры и функции, регламентируемые соответствующими документами, созданы для достижения определенных социально необходимых целей» [3, с. 17].

С точки зрения социологии неформальные объединения – это вид социальных объединений различных категорий, отличительной особенностью которых является спонтанно сложившаяся система внутренних социальных связей, норм, действий, представляющая продукт неинституциональной (т. е. не зафиксированной в государственных, общественных традиционно сложившихся институтах) сферы, которая основана на принципах самодеятельности.

С криминологической точки зрения, по мнению К. Е. Игошева и Г. М. Миньковского, «Неформальная группа, объединение молодежи – это общность, состоящая из подростков и лиц молодого возраста» [4, с. 11]. Таким образом, приведенные выше понятия неформаль- ных групп оперируют близкими по смыслу категориями – социальные объединения, общность, т. е. определенный круг людей, которых связывают общие интересы. Такая общность характеризуется рядом неотъемлемых признаков:

• –    возникновение на базе стихийного общения в конкретных условиях социальной ситуации;

• –    самоорганизация и независимость от официальных структур;

• –    обязательные для участников (отличные от нормотипичных) модели поведения, направленные на реализацию не удовлетворяемых в обычных формах жизнедеятельности потребностей (самоутверждение, социальный статус, защищенность, престижная самооценка);

• –    относительная устойчивость, высший уровень включения индивида в функционирование общности, определенная иерархия;

• –    выраженные особенности (или система) мировоззрения, ценностных ориентаций, отношений к окружающей среде, стереотипов поведения;

• –    атрибутика, подчеркивающая принадлежность к данной общности.

С правовой точки зрения подобные объединения не являются юридическими лицами (их необходимо регистрировать в подразделениях Минюста) и не представляют официально созданное общественное объединение без образования юридического лица (подобная форма регистрируется Минюстом РФ в уведомительном порядке).

У неформального объединения отсутствуют такие обязательные, юридически определенные атрибуты общественного объединения, как устав, учредители и др. Часто отсутствует сам факт объединения, так как под одним и тем же названием могут существовать разные формирования [5, с. 6]. Данные объединения не стремятся регистрировать себя в качестве юридического лица, не желают уведомлять (по довольно сложной форме) о своем создании в качестве общественного объединения без образования юридического лица, во многом выводя себя за рамки регулирования Федерального закона от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях» (в ред. Федерального закона от 2 февраля 2006 г. № 19-ФЗ) [6].

Неформальные – это те объединения, которые обладают всеми признаками группы (сложившейся системой межличностных отношений, совместной деятельностью), но не имеют юридически фиксированного статуса. И «формалы» и «неформалы» – это социальные группы, объединенные одинаковыми отношениями. «Неформалы» могут выступать и как образование внутри формальных групп [7, с. 61].

Впервые деление на формальные и неформальные группы было предложено американским ученым Э. Мэйо. Согласно этому формальная группа отличается тем, что в ней четко заданы позиции всех ее членов, они предписаны групповыми нормами. Соответственно, в формальной группе существует определенная иерархия, строго распределены и роли всех членов группы. Примером формальной группы является любая группа, созданная в условиях конкретной деятельности: школьный класс, рабочая бригада, спортивная команда и т. д.

Внутри формальных групп исследователь обнаружил и неформальные группы, которые складываются и возникают стихийно, где ни статусы, ни роли не определены. Неформальная группа может образовываться внутри формальной, когда, например, в школьном классе возникают мелкие группировки, состоящие из близких друзей, объединенных общими интересами. Таким образом, всякая формальная группа, в отличие от неформальной, обладает чертами организации [8, с. 167].

С точки зрения психологии, практически каждая неформальная группа есть общность индивидов, которая представляет собой малую группу. Если выбрать из многочисленных определений малых групп наиболее «синтетическое», то оно, по мнению Г. М. Андреевой, сводится к следующему: «Под малой группой понимается немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов» [9, с. 166]. По словам автора, это достаточно универсальное определение, носящее описательный характер, и оно допускает различные толкования, в зависимости от того, какое содержание придать включенным в него понятиям.

В данном определении содержатся в сжатом виде основные признаки малой группы и вместе с тем показана основная идея понимания группы с точки зрения принципа деятельности. При этом понимании малая группа обладает прежде всего такими признаками, которыми обладает всякая группа, рассматриваемая в социальной психологии: это группа, реально существующая не в вакууме, а в определенной системе общественных отношений, она выступает субъектом конкретного вида социальной деятельности как «звено определенной общественной системы, как часть общественной структуры» [10, с. 145].

Необходимо отметить, что, давая определения малой группы, отечественные исследователи акцентируют внимание на существенных особенностях малой группы как социально-психологической общности людей, в которой все психологические характеристики могут быть поняты и объяснены только с учетом социальных факторов [11, с. 7–8].

При этом одновременно личностные черты и особенности личности рассматриваются как проекция взаимоотношений с членами малых групп. Поэтому, чтобы понять личность, ее ценностные ориентиры и установки, необходимо изучать те малые группы, в которые она «включена», а также степень ее участия в деятельности этих групп, систему эталонов и ценностей, характерных для них.

Из всего многообразия неформальных групп (существуют самые различные классификации) для нас особенно важными представляются такие, которые являются предметом криминологического изучения. Криминологическую науку интересуют не группы вообще, а только те, деятельность которых носит противоправный характер: преступные группы и группы, характери-зирующиеся девиантным (отклоняющимся) поведением их участников, приводящие впоследствии к соверше- нию преступления. Как правило, в криминологии их называют неформальными группами с криминальной направленностью. Необходимо отметить, что в практической деятельности правоохранительных органов существует проблема определения направленности подобных групп. Ввиду того, что данные группы имеют, как правило, закрытый характер и активно себя не проявляют, профилактические мероприятия со стороны силовых структур не всегда достигают своей цели. Так, например, органам внутренних дел УВД Омской области известны различные неформальные группы, но применительно к категории несовершеннолетних официально по состоянию на 1 августа 2007 г. находились на учете 7 человек, которые допускали противоправное поведение и попали в поле зрения инспекторов подразделений по делам несовершеннолетних.

Криминологическая наука, в отличие от других систем обществоведения и цикла уголовно-правовых наук, рассматривает в качестве критерия различения групп определенное место, которое занимает группа в системе определенных общественных отношений. С точки зрения этого объективного критерия криминология анализирует каждую социальную группу, а также ее соотношение с обществом и конкретной личностью.

В процессе жизнедеятельности, выполняя различные социальные функции, человек, по сути, так или иначе является членом различных социальных групп, он представляет фигуру, в которой пересекаются различные групповые воздействия. Таким образом, для любой личности это имеет два принципиальных значения: с одной стороны, определяется объективное место личности в социально значимой системе или в социально негативной деятельности, с другой стороны, сказывается на формировании правосознания личности. Поэтому для индивидуальной профилактики противоправного поведения конкретного человека необходимо установить, какова будет та равнодействующая этих групповых влияний, которая и станет определять содержание сознания личности.

Любой индивид действует (преступно или правомерно) на основе своего мировоззрения и в силу своего личного сознания. На этой же основе он принимает решение, как ему поступить в той или иной ситуации. Существует лишь разница в позиции, которую занимает и придерживается личность. Нередко позиция, принятая одним человеком, соответствует общественным ценностям и нормам поведения, а принятая другим идет с ними вразрез [12, с. 274]. Но чтобы ответить на вопрос, почему это происходит, необходимо установить, какое место в жизни человека занимает группа, прежде всего в криминологическом и психологическом плане, какие групповые характеристики значимы для личности, входящей в нее. Именно здесь социальная психология сталкивается с необходимостью соотнесения криминологического подхода, с которым она не может не считаться [13, с. 21]. Группа выступает здесь как микросреда формирования ценностных установок личности. Одним из методологических положений криминологии является то, что интересы, мотивы, потребности, взгляды, убеждения, являющиеся регулятором индивидуального по- ведения, в том числе и преступного, не могут быть не только объяснены, но и рассмотрены вне влияния социальной среды. Безусловно, подобное влияние необходимо рассматривать как сложноорганизованную систему положительных и отрицательных воздействий.

Каждый человек с момента рождения оказывается в определенных условиях, которые сложились еще до его появления. В процессе взросления он всегда находится в контакте с окружающими его людьми. Этот контакт осуществляется посредством общения, через развитие и совершенствование взаимоотношений. Л. Фейербах считал, что «отдельный человек как нечто обособленное не заключает человеческой сущности в себе ни как в сущности моральной, ни как мыслящей. Человеческая сущность налицо только в общении, в единстве человека с человеком» [14, с. 203].

Необходимо отметить, что преступная деятельность, ее конкретные виды и проявления служат основным интегрирующим фактором и главным признаком преступной группы. Общее участие членов группы в совместной противоправной деятельности обусловливает формирование криминальной общности между ними, таким образом, эта группа становится объектом исследования науки криминологии.

Значимость групповых установок для личности заключается прежде всего в том, что группу определяет система деятельности, заданная ее местом в системе общественных отношений. В данных условиях группа сама выступает субъектом определенного вида деятельности (криминального или социально-позитивного) и через нее включена во всю систему общественных отношений.

В научной литературе выделяется ряд признаков, присущих любой малой группе: размер, возраст ее членов, относительная автономность, сплоченность, наличие групповых мотивов и целей, определенная система ролей, эмоционально-психологическая основа, контроль и т. д. При этом одним из ключевых в контексте данной темы является вопрос о возрасте входящих в нее лиц, а также о численности малой группы (уголовноправовые и социологические подходы не совпадают, и их необходимо разграничивать).

Так, с точки зрения уголовного права группой лиц единодушно признается общность не менее двух человек (ч. 1 ст. 35 Уголовного кодекса Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (в ред. Федерального закона от 30 декабря 2006 г. № 283-ФЗ)), в то время как среди социологов и криминологов по данному вопросу нет единодушного мнения. А. Р. Румянцев полагает, что группу составляют, по крайней мере, три человека [15, с. 4]. Этой же точки зрения придерживается И. С. Полонский [16, с. 69]. Ю. Д. Блувштейн также подчеркивает, что «применительно к совместным действиям двух лиц вообще трудно говорить о наличии элементов организованности» [17, с. 96].

Анализируя данную проблему и принимая во внимание различные трактовки группового поведения, считаем более верной точку зрения, в основе которой признается группа, состоящая не менее чем из двух человек, тем более что «уже между двумя людьми возможна богатая гамма взаимных положительных и отрицательных эмоций, уже здесь существует распределение ролей, руководство и подчинение» [18, с. 23].

Подводя определенные итоги, следует отметить, что существование неформальных групп в значительной степени опосредуется личностной сферой человека, что, в свою очередь, является важнейшим аспектом при изучении причин и условий преступности в криминологии. Исследование мотивационных особенностей личности преступников затрудняется тем, что материалы официальной статистики не фиксируют мотивы совершения преступлений, поэтому их мотивационное структурирование можно представить по результатам лишь выборочных исследований.

• 1.    Психологическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы: сб. ст. / под ред. И. В. Дубровиной. М., 1994. 256 с.

• 2.    Макаренко А. С. Собрание сочинений : в 5 т. М., 1951. Т. 5. 255 с.

• 3.    Бурмистров И. А. Криминологическое изучение неформальных групп несовершеннолетних и предупреждение органами внутренних дел совершаемых ими преступлений : дис. … канд. юрид. наук. М., 1997. 200 с.

• 4.    По неписаным законам улицы... / под ред. Ю. М. Хот-ченкова. М., 1991. 336 с.

• 5.    Там же.

• 6.    Рос газета. 1995. 25 мая ; 2006. 8 февр.

• 7.    Блувштейн Ю. Д., Юстицкий А. Неформальная группа: что это такое? // Молодой коммунист. 1987. № 10.

• 8.    Андреева Г. М. Социальная психология : учебник для вузов. М., 1994. 324 с.

• 9.    Там же.

• 10.    Буева Л. П. Социальная среда и сознание личности. М., 1968. 267 с.

• 11.    Коллектив и личность / под ред. К. К. Платонова и др. М., 1975. 265 с.

• 12.    Аванесов Г. А. Криминология : учебник. 2-е изд., пере-раб. и доп. М., 1984. 500 с.

• 13.    Бурмистров И. А. Указ. соч.

• 14.    Фейербах Л. Избранные философские произведения : в 2 т. М., 1955. Т. 1. 634 с.

• 15.    Щепанский Я. Элементарные понятия социологии / пер. с польск. ; общ. ред. и предисл. А. М. Румянцева. М., 1969. 240 с.

• 16.    Полонский И. С. Психологические особенности стихийных внешкольных групп подростков и юношей : дис.... канд. псих. наук. Курск, 1970. 198 с.

• 17.    Блувштейн Ю. Д. Криминологическая характеристика и профилактика отдельных видов преступности : учебное пособие. Минск, 1980. 108 с.

• 18.    Коломинский Я. Л. Социально-психологические проблемы взаимоотношений в малых группах и коллективах // Вопросы психологии. 1971. № 6. С. 45–52.