К вопросу о смешанном обучении и роли преподавателя при изучении иностранного языка в вузе
Автор: Беседина Е.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 7 (13), 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена различным типам обучения от традиционного до полностью дистанционного обучения в вузе. Показано, что для эффективного применения электронного образования необходим определенный алгоритм действия. Акцентируется особая роль самостоятельной работы для изучения иностранного языка в условиях ограниченного количества часов аудиторной работы. Главнаяроль в организации смешанногообразования принадлежит преподавателю.
Смешанное обучение, иностранный язык, обучение с веб-поддержкой, онлайн обучение, роль преподавателя
Короткий адрес: https://sciup.org/140269593
IDR: 140269593
Список литературы К вопросу о смешанном обучении и роли преподавателя при изучении иностранного языка в вузе
- Беседина Е.А К вопросу о предпринимательском университете (на примере Сибирского Государственного Университета Путей сообщения) // Сборник: Наука. Университет. 2016. С. 59-62.
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ».
- Elaine Allen and Jeff Seaman. Changing Course: Ten Years of Tracking Online Education in the United States. Babson Survey Research Group and Quahog Research Group, LLC - 2013, р.7.
