К вопросу о создании юридической клиники в Сибирском юридическом институте МВД России
Автор: Ржепко Ирина Николаевна
Журнал: Вестник Сибирского юридического института МВД России @vestnik-sibui-mvd
Рубрика: Алгоритмы высшей школы
Статья в выпуске: 4 (8), 2010 года.
Бесплатный доступ
В материалах научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, состоявшейся 19 октября 2010 г. в Сибирском юридическом институте МВД России, рассмотрены вопросы внедрения в образовательный процесс вуза инновационных форм и методов практического обучения, привлечения к участию в учебных занятиях ведущих специалистов и руководителей органов внутренних дел.
Практическая направленность обучения, методическое обеспечение, инновационные методы обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/140196054
IDR: 140196054 | УДК: 340
To the issue of opening of legal clinic at the Siberian Law Institute of the Ministry of Interior of Russia
The issues of implementation of innovative forms and methods of practice oriented teaching, enlisting leading specialists and heads of law enforcement bodies to participation in conducting classes were discussed at the scientific - methodical conference of teaching staff of the Siberian Law Institute of the Ministry of the Interior of Russia which was held on the 19 October 2010.
Текст статьи К вопросу о создании юридической клиники в Сибирском юридическом институте МВД России
Ирина Николаевна РЖЕПКО, начальник кафедры гражданско-правовых дисциплин Сибирского юридического института МВД России (г. Красноярск), кандидат юридических наук, доцент
К ВОПРОСУ О СОЗДАНИИ ЮРИДИЧЕСКОЙ КЛИНИКИ
В СИБИРСКОМ ЮРИДИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ МВД РОССИИ
TO THE ISSUE OF OPENING OF LEGAL CLINIC AT THE SIBERIAN LAW INSTITUTE OF THE MINISTRY OF INTERIOR OF RUSSIA
Ю ридическая клиника в Сибирском юридическом институте МВД России открылась в октябре 2010 г.
Если сформулировать основные элементы, входящие в понятие «клиническое образование», то это, во-первых, практическая направленность, во-вторых, многообразие форм обучения, в-третьих, идеология защиты прав человека.
Бесплатная правовая помощь населению является лишь одной из форм работы, одной из обучающих программ. Клиницисты (студенты и курсанты) оказывают бесплатную правовую помощь гражданам под контролем преподавателей-кураторов в процессе обучения. Это настоящая работа с настоящими делами. Организация подобной работы требует от преподавателей-кураторов профессионализма, опыта практической деятельности и душевных сил.
Деятельность клиники вносит существенные изменения в традиционный учебный процесс: необходимо менять подходы к изложению лекционного материала, проведению семинарских занятий. Следует, например, применять имитационные формы, максимально приближенные к практике.
Юридическая клиника - это форма обучения, но таковой она будет, если будет разработан новый компонент - новые методики преподавания, обучающие семинары, будут отработаны формы контроля преподавателей за студентами-клиницистами.
Деятельность юридической клиники связана не только с отраслями права и учебными дисциплинами, имеющими выход на практику. Методы клинического образования можно использовать в преподавании всех юридических дисциплин. В любых темах можно найти вопросы практики.
Алгоритмы высшей школы
Юридическая клиника выявляет недостатки в чтении курсов лекций. От методов и навыков, которыми владеет педагог, зависит эффективность преподавания в целом.
Реализация современных форм обучения возможна только экспериментальным путем с участием неравнодушных преподавателей и заинтересованных студентов.
Основными проблемами в деятельности клиники являются:
-
2) отсутствие у клиницистов навыков работы в команде.
К положительным моментам следует отнести:
-
1) демократичный стиль отношений между обучаемыми и обучающими;
-
2) индивидуальный подход к обучению;
-
3) обучение практическим навыкам (профессиональная адаптация);
-
4) реальную защиту прав человека.
Таким образом, юридическая клиника дополняет полученные клиницистами в ходе традиционных занятий знания и умения.
