Кинезиологические упражнения в работе с детьми с ЗПР в образовательной среде ДОУ
Автор: Сулименко Я.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 2 (56), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены возможности интеграции кинезиологических технологий в процесс познавательного развития детей с ЗПР. Необходимость интеграции инновационных кинезиологических технологий в процесс развития и обучения детей с ЗПР и изменения методов управления кадровым ресурсом. Обновление методов управления персоналом ДОУ позволит сформировать у педагогов, родителей, имеющих детей с ЗПР, ответственность и компетенции в вопросах поддержки физического и познавательного развития детей кинезиологическими технологиями.
Задержка психического развития, образовательная кинезиология, кинезиологические упражнения, образовательная среда доу, индивидуальный подход, педагогические условия
Короткий адрес: https://sciup.org/140275243
IDR: 140275243
Список литературы Кинезиологические упражнения в работе с детьми с ЗПР в образовательной среде ДОУ
- Dennison P.E., Dennison G.E. Edu-K for Kids. - Glendale, CA: Edu-Kinestetics Inc., 1986.
- Ахундов Р.А. Исследование двигательной активности (основных локомоций) у учащихся начальных классов: Автореф, дис. канд. пед. наук. - М., 1970.-33 с.
- Возрастные закономерности развития двигательных возможностей человека: Сб. науч. трудов Казахского ИФК. - Алма-Ата.
- Глухов В.П. Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекций / В. П. Глухов - "МПГУ", 2017
- Иванова Т.Б., Илюхина В.А., Кошулько М.А. Диагностика нарушений в развитии детей с ЗПР. - М.: Детство-Пресс, 2011. - 112 с.
