Коммуникативно-прагматическая функция абзацного разрыва предложения (на материале белорусской художественной прозы начала ХХІ века)
Автор: Шершнёва О.Н.
Журнал: Ученые записки Петрозаводского государственного университета @uchzap-petrsu
Рубрика: IV Фортунатовские чтения в Карелии
Статья в выпуске: 3 т.48, 2026 года.
Бесплатный доступ
Цель исследования – выявить и описать прагматический потенциал абзацного разрыва предложения и доказать, что абзацный разрыв можно воспринимать как знак препинания, созданный автором для реализации собственных интенций и направленный на максимально точную интерпретацию читателем имплицитного содержания. Теоретические обоснования базируются на фактическом материале современной белорусской художественной литературы. Проанализировано около 150 прозаических произведений 28 белорусских авторов (Н. Адам, Г. Авласенко, Л. Андреев, Л. Богданова, А. Бутевич, В. Довнар, О. Ждан, Я. Пинчук, М. Прохор, Э. Скобелев, А. Хоменок, А. Чиж-Литаш и др.). Главным методом является описательно-аналитический, основанный на индуктивно-дедуктивном подходе, при котором анализ фактов использования абзаца в художественно-прозаическом тексте выявляет его прагматический потенциал. Также используются: семантико-стилистический метод, предполагающий определение стилистической маркировки абзаца, то есть наличие оценки, экспрессии, стилистической окраски; метод лингвистического анализа, предусматривающий выявление системы стилистических приемов абзацирования синтаксических единиц художественного текста; коммуникативно-прагматический метод, ориентированный на раскрытие авторских намерений путем анализа имплицитного содержания абзаца. Практическая значимость работы заключается в возможности использования полученных результатов, предложенных классификаций и определений при анализе художественного текста, а также при текстологическом исследовании конкретных произведений для изучения индивидуально-авторского стиля.
Абзац, абзацный разрыв предложения, коммуникативно-прагматический, прагматический, художественный текст, индивидуальный авторский стиль (идиостиль)
Короткий адрес: https://sciup.org/147253647
IDR: 147253647 | УДК: 821.161.3 | DOI: 10.15393/uchz.art.2026.1299
Communicative-pragmatic function of mid-sentence paragraph break (an analysis of Belarusian fiction prose of the early XXІ century)
The aim of the study was to identify and describe the pragmatic potential of the paragraph break and to demonstrate that it can be perceived as a punctuation mark created by the author to realize their intentions and aimed at maximizing the accuracy of reader’s interpretation of the implicit content. The theoretical basis for this study draws on factual material of contemporary Belarusian fiction obtained through the analysis of approximately 150 prose works by 28 Belarusian authors (including N. Adam, G. Avlasenko, L. Andreyev, L. Bogdanova, A. Butevich, V. Dovnar, O. Zhdan, Ya. Pinchuk, M. Prokhor, E. Skobelev, A. Khomenok, A. Chizh-Litash, and others). The primary research tool was the descriptive-analytical method, based on an inductive-deductive approach, in which an analysis of the use of a paragraph in literary prose texts reveals its pragmatic potential. The author also used the semantic-stylistic method, which involves determining the stylistic markings of a paragraph (i. e., the presence of evaluation, expression, or stylistic coloring); the method of linguistic analysis, which involves identifying the system of stylistic devices for paragraphing syntactic units of a literary text; and the communicative-pragmatic method aimed at revealing the author’s intentions through an analysis of the implicit content of a paragraph. The practical significance of the work lies in the possibility of using the obtained results, proposed classifications, and definitions for analyzing literary texts, as well as for the textual study of specific works aimed at investigating the individual author’s style.
