Коммуникативный статус личности: методология исследования
Автор: Мамедов Агамали Куламович, Коркия Эка Демуриевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 2, 2018 года.
Бесплатный доступ
Интеграция в общество является главным условием формирования и развития личности, основой ее деятельностного начала. Морально-нравственные аспекты и социокультурные коды определяют феномен личности как социального актора. Одним из важнейших аспектов взаимодействия личности с обществом являются интегративно-социальные особенности индивида. Каждый человек является субъектом и объектом межличностных взаимодействий, в ходе которых формируется коммуникативное поле. Именно в этом поле взаимоотношений создается коммуникативная модель личности. В статье показано, что коммуникативный статус личности обладает особыми культурными и коммуникативными характеристиками. Авторами отмечается, что основные черты коммуникативной личности обусловлены совокупностью индивидуальных свойств и особенностей, которые обеспечивают умение выбрать точную схему передачи информации в конкретной ситуации, адекватно воспринимать социальную информацию. Рассмотрены определяющие параметры коммуникативной личности: мотивационный, когнитивный и функциональный. Показано, что социально-экономические, политические, социокультурные и иные аспекты социально-коммуникативного пространства создают условия для усвоения личностью навыков, умений, знаний, способностей, предоставляют возможности реализовывать их в полном объеме, оказывают мощнейшее влияние на развитие и саморазвитие личности. Социально-коммуникативная среда изменяет личность и под воздействием личности трансформируется сама.
Коммуникативное пространство, модель личности, культура, общество, ценности, глобализация, коммуникативная личность, актор, лидер коммуникационных процессов
Короткий адрес: https://sciup.org/14940271
IDR: 14940271 | DOI: 10.24158/spp.2018.2.6
Список литературы Коммуникативный статус личности: методология исследования
- Бурдье П. Социальное пространство: поля и практики/пер. с фр.; сост., общ. ред. пер. и послесл. Н.А. Шматко. СПб.; М., 2005. 576 с.
- Мамедов А.К. Архитектура научного знания (анализ методологических оснований)//Социология. 2017. № 3. С. 48-57.
- Коркия Э.Д. Социокод культуры современного Запада: рефлексия и трансформация//Общество: социология, психология, педагогика. 2017. № 2. С. 29-31.
- Воркачев С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании//Филологические науки. 2001. № 1. С. 64-72.
- Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс: монография. Волгоград, 2002. 477 с.
- Арискина О.Л., Дрянгина Е.А. Языковая и коммуникативная личность: различные подходы к исследованию//Вестник Челябинского государственного университета. 2011. № 25 (240). Филология. Искусствоведение. Вып. 58. С. 15-18.
- Рождественский Ю.В., Блинов А.В. Введение в языкознание: учеб. пособие для студентов филол. фак. высших учеб. заведений. М., 2005. 336 с.
- Конецкая В.П. Социология коммуникации . URL: http://padaread.com/?book=39694&pg=56 (дата обращения: 26.02.2018).
- Маслоу А. Мотивация и личность/пер. с англ. А.М. Татлыбаевой. СПб., 1999. 478 с.
- Калашникова Л.В. Введение в языкознание. Курс лекций . URL: http://www.libma.ru/jazykoznanie/vvedenie_v_jazykoznanie_kurs_lekcii/p84.php (дата обращения: 26.02.2018).
- Кашкин В.Б. Введение в теорию коммуникации: учеб. пособие. М., 2013. 224 с.
- Творогова Н.Д. Общая и социальная психология. Практикум . URL: https://psyera.ru/4921/aspekty-razvitiya-lichnosti-poznavatelnoe-razvitie (дата обращения: 26.02.2018).
- Мамедов А.К. Этические параметры развития современной науки (опыт институционального анализа)//Вестник Московского университета. Сер. 18: Социология и политология. 2011. № 1. С. 53-64.
- Korkiya E.D., Lipatova M.E., Mamedov A.K. Virtual Personality: A Search for New Identity//Indian Journal of Science and Technology. Chennai (India), 2016. Vol. 9, no. 36. https://doi.org/10.17485/ijst/2016/v9i36/102020.
- Korkiya E.D., Mamedov A.K. Ethnocommunicative Structures in the Information Age//News of Science and Education. Sheffield (UK), 2014. № 17. P. 107-114.
