Компетентностно-ориентированный подход к подготовке магистра по направлению «Менеджмент»
Автор: Бабенко Е.И., Кудрявцева Е.П.
Журнал: Ars Administrandi. Искусство управления @ars-administrandi
Рубрика: Кафедра
Статья в выпуске: 3, 2010 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен компетентностно- ориентированный подход к подготовке выпускника магистратуры по направлению менеджмент. Не- обходимость его применения в образовательном процессе обусловлена интеграцией российской высшей школы в Европейское пространство выс- шего образования, сопровождающейся перехо- дом вузов на двухуровневую систему образования и применением федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессио- нального образования третьего поколения. Итогом проведенного исследования является интегриро- ванная модель, основанная на совокупности ди- намично изменяющегося внешнего окружения, основных составляющих подсистем системы выс- шего профессионального образования, а также групп компетенций соответствующих определен- ным уровням подготовки выпускников.
Компетентностный подход, магистратура, высшее образование, стандарты, интегрированная модель, совокупность
Короткий адрес: https://sciup.org/147203981
IDR: 147203981
Список литературы Компетентностно-ориентированный подход к подготовке магистра по направлению «Менеджмент»
- Голуб Г.Б., Фишман И.С., Фишман Л.И. Стандарты третьего поколения: чему учить и что проверять на выходе//Вопросы образования. 2010. №3. С. 102-115.
- Чучалин А. Формирование компетенций выпускников основных образовательных программ//Высшее образование в России. 2008. №12. С. 10-19.
- Chuchalin A., Zamyatin A. Integrated QMS of Tomsk polytechnic university//3 rd EQAF. Budapest. URL: http://www.eua.be/events/quality-assuranceforum-2008/p.2-11 (дата обращения 15.07.2010).
