Комплексный подход к лечению пациентов врожденной дефект и деформации челюстно-лицевой области

Актуальность комплексного подхода к лечению пациентов с врожденными дефектами и деформациями челюстно-лицевой области объясняется несколькими важными факторами. Врожденные дефекты, такие как расщелины губы и неба, а также различные деформации челюстей, оказывают значительное влияние на физическое, психоэмоциональное и социальное состояние пациента, что требует многопрофильного вмешательства. Эти аномалии не только нарушают эстетику лица, но также могут приводить к функциональным расстройствам, таким как затруднения при кормлении, нарушению речи и дыхания, а также увеличивают риск развития стоматологических заболеваний. В работе рассматривается комплексное лечение врожденной расщелины губы, неба и деформаций челюстей. Объектом исследования стали 1415 детей с врожденной патологией челюстно-лицевой области, получающих стационарное лечение в челюстно-лицевой хирургии Ошской межобластной объединенной клинической больницы в период с 2020 по 2025 годы. Цель исследования заключается в комплексном изучении аспектов лечения и реабилитации детей с врожденной расщелиной губы, неба, а также дефектами и деформациями челюстей. Результаты исследования подтверждают, что комплексное лечение и реабилитация детей с врожденными патологиями требуют многоэтапного междисциплинарного взаимодействия специалистов, включая хирургов, ортодонтов, ортопедов, логопедов, оториноларингологов, педиатров и других. Совместная работа этих специалистов обеспечивает полное восстановление дефектов и деформаций челюстно-лицевой области, что позволяет достичь уровня, не отличающегося от состояния здоровых детей, и значительно улучшает качество жизни пациентов. Для достижения эффективной медицинской и социальной реабилитации детей с расщелинами губы и неба необходимо организовать систематическую методическую работу диспансерных центров, а также разработать единую и взаимосвязанную стратегию взаимодействия всех специалистов, участвующих в реабилитационном процессе.