Концепция «я» и эмоциональная устойчивость личности в процессе принятия решений
Автор: Л.Н. Задорожная
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Коррекция и регуляция состояний
Статья в выпуске: 2 (8), 1998 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/149126546
IDR: 149126546
Текст статьи Концепция «я» и эмоциональная устойчивость личности в процессе принятия решений
Процесс принятия решений обусловлен действием двух факторов. С одной стороны, это факторы внешней направленности, связанные с изменившимися обстоятельствами, необходимостью решения проблемной ситуации, урегулированием вопросов межличностного взаимодействия в ходе решения актуальных профессиональных задач. Внешние факторы закономерно стимулируют внутреннюю направленность личности, “включая” группу внутренних факторов: борьбу мотивов, которая сопровождает П|юнесс принятия решений в ситуации выбора; волевые усилия, необходимые для концентрации психической активности в ходе поиска успешного решения; аффективную сферу как обязательный компонент обеспечения стабильности и помехоустойчивости индивида и субъективный показатель эффективности сделанного выбора.
Рассматривая психологическую сторону принятия решений, т.с. группу внутренних факторов. следует заметить. что продуктивность их функционирования тесно связана и определяется представлениями человека о себе самом или концепцией — Я. Остановимся подробнее на связи этих явлений в холе принятия решений. Итак, самосознание личности включает три основных составляющих.
Рассмотрим первый — познавательный компонент или знания о себе самом, которые формируются посредством интроспекции и рефлексии. При этом сравниваются собственные успехи и неудачи, анализируются самостоятельные действия с позиции их принятия или отвержения окружающими, делаются выводы о своих внутренних резервах, на которые можно положиться в непредвиденных обстоятельствах, а также вырабатываются типичные формы реакции в сходных ситуациях. Познавательный компонент формирует в Я— концепции так называемое реальное Я, ко-то,юе дает возможность человеку выработать стиль поведения и деятельности. определяющих его личностный статус. Это обеспечивает наиболее приемлемые, с точки зрения психологического комфорта, формы реакции как в относительно стабильных жизненных ситуациях. так и в ситуациях, требующих принятия решения возникших проблем.
По своему существу стиль поведения ос тастся неизменным для личности, гак как определяется реальным — Я. меняться moivi лишь некоторые образцы, которые нс затрагивают его глубинной структуры.
В процессе принятия решении также сохраняются ключевые моменты стиля, гак как реальные знания человека о своих личностных качествах определяют собственные ожидания от своих действий. Так, в ситуатш выбора борьбы мотивов и характер ее разрешения будет определяться представлением человека о своей роли и возможностях в решении проблемы.
В ситуации выбора между двумя позитивными мотивами (двумя приятными вещами) выбор будет сделай в пользу мотива, подкреп ленного уверенностью человека в себе Скажем. если человек знает, что чувствует себя достаточно уверенно в привычных условиях то выбор будет сделан в традиционном с гиде Если уверенность придаст человеку самоутверждение в новых условиях, выбор будет сде лай в пользу позитивного мотива, связанного с новизной действий.
При выборе между двумя негативными мотивами (неприятными вещами) принятие решения будет зависеть от роли и места в реальном — Я эмоциональных составляющих Если человек знает о сложностях присущих ему аффективных переживаний, которые груд но поддаются регуляции, он предпочтет мотив, менее болезненный по сите воздействия “включив” своеобразную защиту устойчиво стиЯ. Следует подчеркнуть, что не всегда вы бор делается осознанно. Такая зашита реаль кого — >1 работает на автоматизированном уровне в форма своеобразного навыка, и свя зана она, как правило, с отсутствием доверия человека к себе самому. Феномен доверия объясняется фактом принятия личности себя такой, какая она есть, со всеми достоинствами и недостатками, которая. совершая поступки гиги действия, делает упор на своих положительных сторонах, нс давая возможности проявиться отрицательным. Однако вместо использования счпуашш с целью проявления позитивных черт мы прибегаем к тактике маскировки недостатков. чем создаем установку на оборонительные формы принятия решений, лишая себя возможности разумного риска.
Выбор между позитивным и негативным образцами в мол (ван ион ной сфере также зависит от специфики реального — Я. а именно — четкостью представлений человека о себе, своих внутренних резервах. Здесь в принятии решений можно предположить, что достаточная четкость реального — Я (отсутствие заблуждении. подмены одного содержания другим, иллюзий и т.д.) даст возможность большей мобилизации внутренней активности, включения волевой регуляции, а значит — наиболее эффективного выбора, основанного на здоровом риске.
Вторым компонентом самосознания является самооценка личности. Она определяет в концепции — Я динамическое Я или представление человека о своем совершенствовании, шпеллсктуальном, духовном и физическом развитии. Представление личности о динамике своего психологического роста обеспечивает успешность адаптани и к новым условиям и является существенным фактором, опртделяюшим характер принятия решения,так как включает работу критических моментов оценки происходящего, при этом позволяя себе адекватно реагировать на критические оценки окружающих и делать продуктивный са-моанализ.
В работе, постоянно связанной с принятием решений, динамическое Я обеспечивает кон-гролъ соответствия своих действий реальным ожиданиям окружающих, даст возможность предвидения последствий сделанного выбора. Часто такую внутреннюю работу мы называем интуицией. Поэтому возможности развития последней лежат в границах функционирования динамического Я. совершенствование которого можно обеспечить за счет использования специальных психологических приемов, таких, как четкая фиксация (в письменной форме) принятых решений и их конструктивный анализ; генерирование идей, вплоть до самых нерациональных (какфюрма трен и- ровки мыслительной активности); использование возможностей воображения(работа с образами, а нс только с понятиями как фор-мой мыслительной деятельности).
Динамическое Я определяет также склонность человека к использованию в ходе принятия решений шаблонов и стереотипов. Если процесс оценки развития своей личности недостаточен и рефлексия становится поверхностной и неполной, человек при этом старается избегать неожиданностей, неординарных решений, риска. Внутренняя “стабильность” закономерно влечет стремление к внешнему постоянству, при котором человеку кажется, 'по наработанные им формы поведения наиболее успешны. Завышая закономерно при этом свою самооценку, личность создает установку на то. что все ее решения и действия единственно правильны. При этом создастся эффект, который в реальной жизни мы определяем фразой: “Выдавать желаемое за действительное”.
Третий компонент самосознания — самопрограммирование. которое определяется жизненными целями, интересами, идеалами, установками личности, а характер его (функционирования обеспечивается механизмами саморегуляции.
В ходе принятия решений в ситуации, требующей оперативных действий, наибольшая нагрузка идет на информационно-энергетические механизмы саморегуляции. Так. если нам сложно принять решение быстро, мы прибегаем к зашито сопутствующих сфюр активности (речевой, двигательной и тд.). Это даст нам возможность снизить уровень психической нагрузки и сократить латентный период мыслительной операции. Подобную реакцию психики следует использовать, нс боясь излишних, на наш взгляд, действий, движении, жестикуляции, слов. В ситуации перегрузки мозга, когда мы работает много и в высоком темпе, для обеспечения психологической надежности организм переключает нагрузку на мышечный аппарат. Поэтому так необходимы релаксационные процедуры, паузы.
В ходе принятия решений по перспективным программам в действие вступают механизмы эмоционально-волевого и мотивационного уровней саморегуляции, обеспечивая на бессознательном и сознательном уровнях процесс соответствия жизненных перспектив и потребностей человека. В этом случае в концепции — Я существенную роль играет гше-альное Я ( система устремлении личности). Естественно, что какие бы действия ни предпринимал человек, на каких бы решениях ни останавливался, он всегда будет соизмерять их со своими актуальными потребностями. Поэтому в любом поступке и действии присутствует момент субъективной заинтересованности. Если потребности человека, принимающего решение, совпадают с ожиданиями (по-гребностями) окружающих, решения одобряются. Здесь работает механизм социального уравновешивания, участвующий в создании идеального Я. I Тоэтому каков:! направленность идеалов в отношении своей личности, таковой будет и направленность принимаемых решений. Если личность нс имеет четких представлений в идеальном Я, как правило, се решения будут хаотичны, непредсказуемы и рациональны.
Итак, при пятне решений во многом определяется характером и особенностями Я— концепции личности. Поэтому сферы профессиональной деятельности, профессиональные роли, составляющими которых является процесс принятия решений, требуют специального психологического отбора, включающего в себя диагностику Я-концспции. Целесообразность такой психологической работы заключается в возможностях консультирования с целью коррекции адаптивных механизмов. разработки стратегии и тактики индивидуального стиля поведения, использования внутреннего потенциала для поиска оптимальных решений.
ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ РЕАВИЛИТАЦИЯ УЧАСТНИКОВ НОЕВЫХ ДЕПСТВИЙ
1 руководитель государственной службы МСЭ Б.Л.Пыхтеев Специалист по реабилитации
Ю .В.Лавров
11сихолог М .Л.Козлова Специалист по социальной работе И .С.Котслевская г. Омск
Проблемы реабилитации участников боевых действии многогранны и разноплановы. Актуальность заключается в том. что в Омске и Омской области проживают около 6 тыс.
ветеранов войны в Афганистане и около 12 тыс. участников боевых действии в Чечне и других локальных конфликтах, проблемы которых распространяются нс только на них. но и на членов их семей и окружение.
По литературным данным и на основании анкетирования участников боевых действий, проходящих лечение в Центре реабилитации, у 60-80% данного контингента имеется га или иная степень выраженности “синдрома пост-равматическото стресса” (гак называемых афганского, чеченского синдромов), который проявляется нс только на личностном, бытовом, но и социальном уровнях неустойчивым поведением. неадекватной реакцией на обычные раздражители, агрессивностью, асоциальными действиями.
Наиболее важным, ннтырируюшнм показателем психосоциальной лсзадш нации выступает тип целостной поведенческой стратегии личности, ее внутренняя картина переживаний. выражающаяся в социальных проявлениях. Своеобразие последних у них насыщено последствиями психологических стрессов: обстоятельствами участия в военных конфликтах и необходимостью адаптации к условиям мирной жизни, иногда в качестве инвалида
Стратегия поведения в преодолении трудных жизненных ситуаций включает систему личностного реагирования на социальную дезадаптацию, связанную с травмирующим фак тором и его особенностями (ранением, увечь см. контузией, заболеванием, стрессом). < редн разнообразия поведенческих реакций целесообразно выделить три обобщенных i пип: ак-тивно-оборошпельный (преимущественно адаптированный), пассивной ю|юшггс п.ныи (дезадаптация с интрапсихической направленностью) и деструктивный (дезадаптация с ли терпсихической направленностью).
Активно-оборонительный (проймушест вен ноадаптированный) тип поведения проявляется в адекватной самооценке своего состояния либо в тенденции к его игнорирова нию. В различных сферах жизни. в трудных или конфликтных ситуациях они проявляют такие мобилизующие стратегии зашиты и “со владания”, как “активное включение в рабр гу", "уход от ситуации в работу или деятель ность какого-либо рода”, перспективное плз пирование своих действий, сохранение активности при неудачах, отрицание тяжести бо лезни. Во всех случаях этот тип связан с гаки ми личностными свойствами, как высокий уро