Концепция психологической работы по развитию надежной привязанности между родителями и детьми в семьях с часто болеющими и здоровыми детьми
Автор: Ширяева Ольга Александровна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Психологические науки. Педагогическая психология
Статья в выпуске: 2 (32), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается модель работы психолога с семьями с часто болеющими и здоровыми детьми. Проблемным полем выступают детско-родительские отношения. Особенно подчеркивается психосоматический аспект в семьях с часто болеющими детьми, которые в случае переживания дефицита важнейших психологических и эмоциональных потребностей способны демонстрировать болезнь как симптом. Семья на ранних этапах жизни является единственной, а позднее одной из наиболее важных социальных групп для индивида, поэтому необходима комплексная коррекция взаимоотношений как в детско-родительской, так и в супружеской субсистемах.
Часто болеющие дети, привязанность, детско-родительские отношения, условия воспитания, функциональный стиль воспитания, дисфункциональный стиль воспитания, надежный тип привязанности, амбивалентный тип привязанности, индивидуальная теория личности, интегральная психологическая структура родительства, компоненты родительства
Короткий адрес: https://sciup.org/144154113
IDR: 144154113
Список литературы Концепция психологической работы по развитию надежной привязанности между родителями и детьми в семьях с часто болеющими и здоровыми детьми
- Аликин И.А., Лукьянченко Н.В. Нормативная динамика родительского отношения в современном обществе: возрастной и гендерный аспекты//Вестник КГПУ. 2012. № 4.
- Галигузова Л.Н. Как развивается малыш в раннем возрасте. М.: Детская психология для родителей, 2008. 187 с.
- Иванов В.И. Смысл болезни в контексте семейных взаимоотношений//Вестник МГУ. 2003. № 1. С. 31-38.
- Ковалевский В.А. Развитие личности соматически больного дошкольника, младшего школьника и подростка. Красноярск, 1997. 122 с.
- Овчарова Р.В. Основные концепции воспитания родителей. URL: http://bookucheba.com/psihologiya-semeynaya/osnovnyie-kontseptsii
- Смирнова Е.О. Развитие теории привязанности (по материалам работ П. Криттенден)//Вопросы психологии. 2003. № 1. 317 с.
