Конструирование систем задач по математике
Автор: Курпаяниди К.И., Нишонов Ф.М.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10-1 (25), 2018 года.
Бесплатный доступ
В условиях развития цифрового общества математическое образование приобретает особую актуальность. Его содержание, методика преподавания и организация учебного процесса претерпевают значительные изменения. Важнейшим видом учебной деятельности, позволяющей школьникам усваивать математическую теорию, развивать творческие способности и самостоятельность мышления, является решение задач. В статье, на основе выделения существенных признаков системы задач дается определение системе задач, рассмотрены направления конструирования систем задач по математике.
Математика, задача, конструирование математических задач, приемы конструирования математических задач
Короткий адрес: https://sciup.org/170184762
IDR: 170184762 | DOI: 10.24411/2500-1000-2018-10069
Список литературы Конструирование систем задач по математике
- Nishonov F.M., and ets. (2018) Some questions of design of tasks in mathematics. ISJ Theoretical & Applied Science, 09 (65): p.41-44. Soi: http://s-o-i.org/1.1/TAS-09-65-7 Doi: https://dx.doi.org/10.15863/TAS
- Балл Г. А., Волынец А. Г. К анализу идейных основ гуманистически ориентированного образования //Гуманизация образования. - 2000. - Т. 1. - С. 22-51.
- Гузеев В. В. О новых формах организации обучения //Математика в школе. - 1988. - №. 4. - С. 47-49.
- Ковалева Г. И., Астахова Н. А., Дюмина Т. Ю. Теория и методика обучения математике: конструирование систем задач //Волгоград: Изд-во ВГПУ "Перемена. - 2008.
