Коррекция академической прокрастинации как условие профессионального становления будущих педагогов
Автор: Юрина А.А., Витренко В.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 11 (41), 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме коррекции академической прокрастинации в процессе профессиональной подготовки студентов педагогического профиля. В статье представлены результаты эмпирического исследования и программа работы по преодолению академической прокрастинации студентов.
Прокрастинация, академическая прокрастинация, коррекция, профессиональное становление
Короткий адрес: https://sciup.org/140272601
IDR: 140272601
Список литературы Коррекция академической прокрастинации как условие профессионального становления будущих педагогов
- Варваричева, Я.И. Феномен прокрастинации: проблемы и перспективы исследования // Вопросы психологии. -2010.- № 3.- С. 121-131.
- Зверева М.В. Адаптация опросника PASS на российской выборке // Психологическая наука и образование. 2015. Т. 20. № 1. C. 79-84. DOI: 10.17759/pse.2015200109
- Карловская Н.Н., Баранова Р.А. Взаимосвязь общей и академической прокрастинации и тревожности у студентов с разной академической успеваемостью // Психология в вузе. - 2008. - №3, С. 38-49
- Киселева, М.А. Особенности прокрастинации личности // Роль прокрастинации в процессе самоопределения молодежи. Cборник научных статей. Саратов, 2015.- C. 31-34.
- Мохова С. Б., Неврюев, А. Н. Психологические корреляты общей и академической прокрастинации у студентов. // Вопросы психологии.- 2013.- №1.- С 24-35.
- Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М.- Электрон. текстовые данные.- Саратов: Вузовское образование, 2014.- 390 c.- URL: http://www.iprbookshop.ru/18340.html.- ЭБС «IPRbooks»
- Шемякина О.О. Влияние прокрастинации на уровень стресса у студентов [Электронный ресурс] // Психология и право. 2013. № 4. URL: http:// psyjournals.ru/psyandlaw/2013/n4/66242.shtml
Статья научная
