Корреляционные связи региональной культуры с пространством опорного университета
Автор: Мукина Ираида Васильевна, Соколова Лариса Юрьевна, Мукин Владимир Антонович
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Философия и история
Статья в выпуске: 2 (42), 2018 года.
Бесплатный доступ
Проблема и цель. Проблема статьи относится к исследованию взаимовлияния социальных институтов культуры и феномена университетского образования через корреляционные связи между ними. Цель работы - выявление признаков и оценка результатов взаимодействия региональной культуры с социальным пространством опорного университета. Методология. Применяемая авторами философская методология позволяет выявить корреляционные связи культуры и образования с познавательной точки зрения и наиболее общие закономерности их функционирования. Результаты. Отмечена неоднозначная роль университетов в обществах, подвергающихся радикальным социальным преобразованиям. Установлена непрерывная корреляционная связь научно-поисковых знаний, образовательного процесса и мировоззренческих ценностных ориентиров, берущих начало в университетском пространстве, с факторами развития региональной культуры, являющимися движущей силой научно-технического и социально-экономического развития Чувашской Республики. Показана особенность опорного университета, заключающаяся в том, что он может стать неявно выраженным механизмом управления социально-экономическим развитием региона. Механизм положительной обратной связи принятия решений руководством региона возможен при использовании научно-экспертных выводов учёных университетского пространства. Заключение. Авторами обобщаются признаки и оценки результатов корреляционного взаимодействия региональной культуры с социальным пространством опорного университета.
Трансформация общества, корреляционная связь, региональная культура, культурное пространство, опорный университет, университетское социальное пространство, факторы развития региона, ценностные ориентации, духовное содержание общества
Короткий адрес: https://sciup.org/147137886
IDR: 147137886 | УДК: 101.1+378.4 | DOI: 10.15293/2226-3365.1802.09
Correlation between regional culture and the social space of a flagship university
Introduction. The article considers interaction of social institutions of culture and the phenomenon of university education through correlation between them. The goal is to identify characteristics and evaluate results of interaction of regional culture and social space of the flagship university. Materials and Methods. The philosophical methodology expresses the necessity of understanding culture and education from the cognitive perspective, and identifying the most general patterns of their functioning. Results. The authors emphasize the ambiguous role of universities in societies undergoing radical social transformation. They describe the continuous correlation between scientific knowledge, educational process, ideological value orientations originated by the university environment, and factors of regional cultural development, which can be considered as a force of scientific, technical and socio-economic development of the Chuvash Republic. The authors emphasize that the flagship university can become an implicit control mechanism of the socio-economic development of the region. The positive backup mechanism of decision-making by the regional authorities is possible when it is based on scientific and expert findings of scientists and researchers of the university. Conclusions. The authors summarize the characteristics and evaluate the results of the correlational interaction of regional culture and the social space of the flagship university.
Список литературы Корреляционные связи региональной культуры с пространством опорного университета
- Степин В. С. Цивилизация и культура: монография. -СПб.: Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов, 2011. -407 с.
- Мироненко С. Б., Лях В. И. Образовательное пространство как культурологический концепт//Аналитика культурологии. -2015. -№ 2 (32). -С. 64-68.
- Преображенская К. В. Поиск пространства взаимодействия культуры и образования как задача современности//Universum: Вестник Герценовского университета. -2013. -№ 3. -С. 63-67.
- Bendermacher G. W. G., Egbrink M. G. A. (oude), Wolfhagen I. H. A. P., Dolmans D. H. J. M. Unravelling quality culture in Higher Education: a realist review//Higher Education. -2017. -Vol. 73, Issue 1. -P. 39-60. DOI: https://doi.org/10.1007/s10734-015-9979-2
- Kartashova А., Shirko T., Khomenko I., Naumova L. Educational Activity of National Research Universities as a Basis for Integration of Science, Education and Industry in Regional Research and Educational Complexes//Procedia -Social and Behavioral Sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 619-627 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.768
- Palonnikau A., Karol D., Kalachikova O., Volkova Zh., Solonenko A. Educational Research in Changing University//Procedia -Social and Behavioral Sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 684-692 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.675
- Karpov A. Formation of the Modern Concept of Research Education: from New Age to a Knowledge Society//Procedia -Social and Behavioral Sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 439-447 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.718
- Fatkullina F., Morozkina E., Suleimanova A. Modern Higher Education: Problems and Perspectives//Procedia -Social and Behavioral Sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 571-577 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.762
- Shegelman I., Shchukin P., Vasilev A. Integration of Universities and Industrial Enterprises as a Factor of Higher Vocational Education Development//Procedia -Social and Behavioral Sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 112-118 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.601
- Fetschenko V., Shadoba E., Katkow Yu., Shchelikova N., Glushak N. Management of Innovative Integrated Structures of Education, Business and Science at the Regional Level//Procedia -Social and Behavioral Sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 243-251 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.673
- Serikov V., Pichugina V., Saurenko N. Project Approach as the Methodology of Constructing the Content and Technology of University Education//Procedia -Social and Behavioral Sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 399-406 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.686
- Shutenko E., Shutenko A. Socio-cultural Trends in the Development of the Higher School's Innovative Potential//Procedia -Social and Behavioral Sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 332-337 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.655
- Межуев В. М. История, цивилизация, культура: опыт философского истолкования: монография. -СПб.: Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов, 2011. -440 с.
- Мурзина И. Я. Региональное культурно-образовательное пространство: структура, функции, социокультурный потенциал: монография. -М.: Перо, 2014. -197 с.
- Казакова Г. М. «Региональная» и «провинциальная» культуры: о сущностных характеристиках//Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. -2007. -№ 3. -С. 110-115.
- Яковлева Е. Н. К определению понятия «Региональная культура»//Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета. -2013. -№ 4 (28). -С. 256-262.
- Charron N., Rothstein B. Does education lead to higher generalized trust? The importance of quality of government//International Journal of Educational Development. -2016. -Vol. 50. -Р. 59-73 DOI: 10.1016/j.ijedudev.2016.05.009
- Щелкунов М. Д. Государство и университет: модернизация по-российски//Вестник экономики, права и социологии. -2012. -№ 2. -C. 242-247.
- Гинис Л. А. Обзор методов научного прогнозирования//Известия ЮФУ. Технические науки. -2009. -№ 3 (92). -С. 231-236.
- Бойко И. И., Тарасов В. Т., Харитонова В. Г. Социокультурное развитие Чувашской Республики на фоне модернизационных процессов в регионе//Вестник Омского университета. Серия: Экономика. -2015. -№ 3. -С. 59-64.
- Моргунов Е. В., Илларионов Н. В. Становление экономики знаний в России в условиях глобализации//Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Экономика. -2008. -№ 2. -С. 97-101.
- Pang M.-S. IT governance and business value in the public sector organizations -The role of elected representatives in IT governance and its impact on IT value in U.S. state governments//Decision Support Systems. -2014. -Vol. 59. -P. 274-285 DOI: 10.1016/j.dss.2013.12.006
- Pogodaeva T., Zhaparova D., Efremova I. Changing Role of the University in Innovation Development: New Challenges for Russian Regions//Procedia -social and behavioral sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 359-367 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.659
- Lukyanova N., Daneykin Y., Daneikina N. Communicative Competence Management Approaches in Higher Education//Procedia -social and behavioral sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 565-570 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.761
- Maksimova N., Zeremskaya Yu. Complex Engineering Training as a Key Element of Higher Technical Education Development//Procedia -social and behavioral sciences. -2015. -Vol. 214. -P. 677-683 DOI: 10.1016/j.sbspro.2015.11.672
- Миронов В. В. Проблемы реформирования российского образования//Метафизика. -2014 -№ 4 (14). -С. 52-60.
- Brennan J., King R., Lebeau Y. The Role of Universities in the Transformation of Societies. An International Research Project: Synthesis Report. -November 2004. -72 р. URL: www.open.ac.uk/cheri/documents/transf-final-report.pdf
- Бурдье П. Социология социального пространства. -М.: Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя, 2007. -С. 15.
- Лихачев Д. С. Культура как целостная среда//Новый мир. -1994. -№ 8. -С. 3.
- Keating M. (Ed.) Regions and regionalism in Europe. -Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 2004. -692 p.
- Мурзина И. Я. Феномен региональной культуры: бытие и самосознание: дис. … д-ра культурологии. -Екатеринбург, 2003. -С. 29.
- Guido T. Culture and Institutions: Economic Development in the Regions of Europe//IGIER Working Paper. -2005. -№ 292. -78 p. URL: https://ssrn.com/abstract=754086
- ] Geisler E. Creating Value with Science and Technology. -Westport, Conn.; London: Quorum Books, 2001. -328 р