Корреляты агрессивного поведения в спорте (обзор)
Автор: Беленков А.С., Антонова Э.Р., Степанова М.М., Степанов К.С., Титов А.Н., Байгужин П.А.
Журнал: Психология. Психофизиология @jpps-susu
Рубрика: Психофизиология
Статья в выпуске: 4 т.16, 2023 года.
Бесплатный доступ
Обоснование. Прирост количества и частоты случаев проявления агрессии на спортивной арене или вокруг нее актуализирует тематику исследований феномена спортивной агрессии, причин и эффектов ее проявления, а также способов преодоления ее негативных последствий. Цель исследования: систематический анализ современных источников иностранных авторов - исследователей психологических проявлений и эффектов агрессивного поведения у спортсменов.
Спортсмены, агрессия, агрессивность, корреляты, предикторы, детерминанты, систематический обзор
Короткий адрес: https://sciup.org/147242686
IDR: 147242686 | DOI: 10.14529/jpps230409
Текст обзорной статьи Корреляты агрессивного поведения в спорте (обзор)
Агрессия – общая черта человеческого существа, потенциальное состояние, которое отличается латентным, оперативным или пролонгированным действием в различных формах проявления. В спорте, где главной характеристикой является конкуренция, важнейшими аспектами являются прямое или косвенное противостояние с соперниками, стремление к победе и оптимальная мобилизация психологических резервов. Современный спорт на фоне тотальных профессионализации и коммерциализации характеризуется и политизированными интересами государств, спортивных федераций и организаций, поддерживающих различного рода санкционную политику по отношению к спортсменам «стран-оппозиционеров». В связи с этим отмечается прирост количества и частоты актов агрессии, происходящих на спортивной площадке или вокруг нее, что актуализирует тематику исследований феномена спортивной агрессии, эффектов ее проявления и способов преодоления ее негативных последствий.
Проведенный обзор результатов исследования феномена «агрессия в спорте» расширит понимание его комплексности и междисциплинарности в психологической науке. В обзоре приведены результаты исследований агрессии и агрессивности представителей различных видов и спортивных амплуа, состязательности и результативности; описаны особенности ситуаций и свойств личности, провоцирующих или способствующих проявлениям агрессии спортсменами.
Целью настоящего обзора является систематический анализ современных источников иностранных авторов – исследователей психологических проявлений и эффектов агрессии и агрессивного поведения у спортсменов.
Методы исследования
Настоящий систематический обзор построен в формате сравнительной характеристики свойств, способностей, качеств и особенностей проявления агрессии в спорте. Из массивов баз данных PubMed, ScienceDirect и ScienceGate отобраны результаты исследований по ключевому словосочетанию aggression athletes. Критерии отбора исследований позволили дифференцировать результаты исследований на разделы, отражающие: различия агрессивного поведения представителей различных видов спорта (контактных и неконтактных); корреляты и предикторы спортивной агрессии; биологические детерминанты агрессии у спортсменов; социальнопсихологические факторы, раскрывающие причинно-следственные связи проявления агрессии в спорте.
Результаты исследования
В спорте агрессия подразделяется на две категории: враждебная и инструментальная агрессия [1]. Целью инструментальной агрессии спортсмена является достижение результата, при котором проявление агрессивных действий, слов не является выражением собственно негативных эмоций, индуцирующих соответствующие состояния. В специализированной литературе синонимами инструментальной агрессии выступают «спортивная злость», «санкционированная» или «легитимная агрессия». Напротив, цель враждебной агрессии – всегда причинение вреда, травмы сопернику.
Агрессия выше у мужчин по сравнению с женщинами [2, 3]. Вид спорта также связан с уровнем агрессии; спортсмены – представители индивидуальных видов спорта проявляют более низкий уровень агрессии, чем спортсмены, занимающиеся командными видами спорта [4]. Противоречивыми являются данные о проявлении агрессии у спортсменов и неспортсменов [5]. Согласно данным Š. Šniras (2016) у спортсменов более выражены формы проявления агрессии, чем у неспортсменов. Установлено, что проявление физической, косвенной и вербальной форм агрессии, а также чувства вины характерно для спортсменов, тогда как негативизма и обиды – для неспортсменов [6].
Проявление агрессии у представителей различных видов спорта
Данные о том, что регулярное выполнение физической нагрузки снижает негативные психические состояния, не являются новыми [7]. Достаточно обсуждаемыми являются результаты исследований проявления у представителей различных видов спорта специфических поведенческих реакций, характерных для агрессии.
Обследование 231 спортсмена, представителей различных видов спорта, выявило особенности взаимосвязей между параметрами агрессии с видом спорта, спортивной квалификацией и уровнем успешности [8]. Относительно высокие уровни агрессии проявляли спортсмены контактных видов спорта, имеющие низкую квалификацию. При этом существенных различий агрессивного спортивного поведения в зависимости от уровня достижений, успешности выступлений выявлено не было [8].
В результате обследования 472 испанских спортсмена (235 мужчин и 237 женщин) показано, что занимающиеся контактными видами спорта демонстрируют более высокий уровень физической или вербальной агрессии, а также враждебности и гнева, чем спортсмены, занимающиеся индивидуальными и бесконтактными видами спорта [9, 10], а занимающиеся командными видами спорта продемонстрировали самый высокий уровень гнева [10].
Агрессивные спортсмены, которые намеренно причиняют травму своим противникам, распространены во многих видах спорта, особенно в т. н. контактных видах спорта, где риск столкновения спортсменов высок.
При этом некоторые акты агрессии подпадают под действие правил и квалифицируются как санкционированные [4].
Контактные виды спорта (командные спортивные игры) Показатели агрессивности и профессионализма являются ведущими предикторами несанкционированной агрессии у квалифицированных регбистов. Это указывает на намеренное применение несанкционированной агрессивной силы с единственной целью – причинить травму или боль игроку-сопернику [4].
В работе J.D. Schmidt с соавторами (2016) при обследовании игровых ситуаций юных хоккеистов (29 юношей и 12 женщин) показано, что юноши чаще придерживаются правил безопасной (неагрессивной) игры, чем девушки. Применяя телеметрическую систему оценивания удара головой при игровом контакте, исследователи регистрировали показатели частоты и тяжести ударов головой (линейное ускорение, вращательное ускорение, профиль тяжести удара). Установлено, что менее агрессивные игроки-юноши демонстрировали значительно более низкие ускорения вращения головы (высокое ускорение травмирует мозг) во время тренировок по сравнению с игроками с высоким уровнем агрессивности [11]. Подобное исследование проведено с юными футболистами [12]. Напротив, выявлено, что соревновательная агрессивность и гнев значимо не связаны с биомеханическими показателями ударов головой. Вероятно, это объясняется различными инерционными характеристиками вида спорта.
Полученные оценки предполагаемых рисков, связанных с агрессией у 184 студентов-спортсменов, определяют каратэ как вид спорта, который по сравнению с футболом приносит больше эмоциональных и когнитивных преимуществ и влечет за собой меньший риск агрессивности [13].
Ограниченность возможностей здоровья спортсмена является фактором, определяющим особенности развития физических и социальных навыков, в том числе выраженных в проявлении агрессии. Так, установлено, что уровень враждебности и агрессии у слабослышащих юных баскетболистов выше, чем у сверстников-тхэквондистов с тем же ограничением в здоровье [14].
Известно, что параметры психофизиологического статуса спортсменов игровых командных видов спорта определяют их техни- ко-тактическую подготовленность, отражающую игровое амплуа. Так, например, эффективность атаки волейболисток высоко коррелирует с агрессией, уравновешенностью и саморегуляцией как с детерминантами успешного прогноза результатов игры [15].
Единоборства
При широком обсуждении феномена агрессии в спорте боевые искусства и единоборства позиционируются как виды спорта, способствующие эмоциональному контролю занимающихся. Однако у представителей единоборств проявление агрессии варьирует и зависит от возраста и пола спортсменов, спортивных стажа и квалификации, типа единоборств (реализация преимущественно предсказуемых и непредсказуемых атакующих действий).
Предиктором уровня спортивной агрессии является уровень подготовленности (опыт): высокая квалификация ассоциируется с низким уровнем агрессии. Высокий уровень соревновательной агрессии определялся непредсказуемым атакующим видом единоборств (например, бокс) [16].
В исследовании K. Daniels и E.W. Thornton [17] показано, что начинающие спортсмены-единоборцы отличались большей враждебностью, снижающейся по мере увеличения стажа тренировочной деятельности.
Характеризуя представителей дзюдо со стажем тренировок не менее пяти лет, отмечают низкий уровень проявления косвенной и физической агрессии на фоне выраженных качеств личности «честность - смирение» и «открытость опыту» и менее выраженных эмоциональности и экстраверсии [18].
У 106 занимающихся единоборствами (дзюдо, борьба, фехтование, тхэквондо и кио-кушинкай каратэ) оказался статистически значимо более высокий уровень враждебности и индекс общей агрессии, чем у занимающихся боевыми искусствами (капоэйра и айкидо). Авторами установлено, что стаж и квалификация не определяли уровень исследуемых аспектов агрессии у спортсменов-единоборцев [19]. В другой работе [3] показатели агрессии и моральной отстраненности у кикбоксеров значительно выше, чем у тхэквондистов.
Вероятно, различия показателей, связанных с агрессией у спортсменов-единоборцев, обусловлены различными философскими и этическими принципами в этих видах спорта, а также мотивацией спортсменов. Так, напри- мер, контроль агрессии значительно ниже, а аутоагрессия - значительно выше у боксеров по сравнению с представителями других видов единоборств. Экстернализованная агрессия была значительно ниже у спортсменов, занимающихся джиу-джитсу, чем у каратистов, а эмоциональная аутоагрессия также значительно ниже, чем у боксеров или каратистов [20].
Бесконтактные виды спорта
В анализируемых нами источниках единичными являются результаты исследования агрессии у представителей бесконтактных видов спорта.
У юных синхронисток определены более низкие баллы по шкалам «Нападение», «Негативизм», «Раздражительность» и «Вербальная враждебность» по сравнению с девочками-неспортсменками, что указывает на более зрелую эмоциональную сферу у спортсменок [21].
При обследовании 20 спортсменов-горнолыжников, членов сборной страны, установлено, что уровень деструктивных и пассивных параметров агрессии соответствовал уровню «ниже среднего» на фоне высокого уровня напористости, настойчивости спортсменов [22].
Корреляты и предикторы спортивной агрессии
Установлено, что спортивная агрессия положительно связана со всеми параметрами Темной тетрады - нарциссизмом, макиавеллизмом, психопатией и повседневным садизмом [23]. Множественный регрессионный анализ выявил психопатию как основной предиктор проявления спортивной агрессии. При этом шкалы Темной тетрады положительно связаны с ценностями самосовершенствования (достижения и власть), которые, в свою очередь, не были связаны со спортивной агрессией. Наличие у спортсменов относительно высоких уровней антагонистических черт личности, как правило, минимизирует заботу о благополучии других людей, что объясняет «хладнокровность» и высокую вероятность причинения вреда другим в своей спортивной деятельности [23].
Известно, что эмоционально нестабильные спортсмены склонны к выражению агрессии перед соперниками. При обследовании элитных борцов возрастной группы 14–17 лет установлено, что меньшая вероятность проявления агрессии у лиц с высоким духовным интеллектом - комплексным параметром бла- гополучия, способностью формирования ценностей и познания смысла событий и своей жизни [24]. Тот же результат подтверждается отрицательной взаимосвязью между эмоциональным интеллектом и агрессивностью у 111 спортсменов-футболистов [25]. Примечательно, что занимающиеся бесконтактными видами спорта обладают большей способностью распознавать и ценить эмоции, чем спортсмены, занимающиеся контактными видами спорта [9].
Ряд исследований в области психологии спортивной деятельности посвящен изучению самоэффективности спортсменов. Под самоэффективностью понимают убежденность человека в собственной способности эффективно решать те или иные задачи, действовать в определенной ситуации, а также предпочтение наиболее сложных задач и проявление настойчивости в их достижении [26]. В результате тестирования 414 профессиональных боксеров выявлено, что самоэффективность и самоконтроль повышались с увеличением возраста спортсменов. Самоэффективность отрицательно коррелировала с агрессивным поведением и положительно - с самоконтролем; последний также отрицательно коррелировал с агрессивным поведением боксеров. Таким образом, самоконтроль оказывает опосредующее влияние на взаимосвязь между самоэффективностью и агрессивным поведением спортсменов [27].
Корреляционный анализ между показателями когнитивного контроля и реляционной агрессией среди взрослых спортсменов выявил значимую отрицательную взаимосвязь. Данная связь отражает роль когнитивного контроля в смягчении реляционной агрессии среди спортсменов, подчеркивая его потенциал в организации здоровых взаимоотношений в спортивных сообществах [28]. При этом необходимо учитывать, что скрытый гнев (латентная или аутоагрессия) значительно ослабляет поведенческое торможение у контактных спортсменов, но не у неспортсменов [29].
Кроме когнитивного контроля в механизме обеспечения гибкого целенаправленного поведения по снижению агрессии предлагается рассматривать эмпатию [30]. Обследовано 492 спортсмена, средний возраст которых 27,42 года (SD = 7,72), из них 298 (60,6 %) мужчин и 194 (39,4 %) женщины. Шкала «Взгляд на перспективу» отрицательно связана со всеми видами агрессии у спортсменов обоего пола. При этом показатель дистресса положительно связан со всеми показателями агрессии, что указывает на то, что не все виды эмпатии подавляют агрессию у спортсменов [30]. Что касается оценки эмпатии у спортсменов, то выявлен значимо высокий уровень ее проявления у мужчин; при этом значимых различий по видам спорта и спортивному стажу не обнаружено [31].
Востребованными являются результаты исследований посреднической роли регуляции эмоций во взаимосвязи между интенсивностью гнева и самовыражением у спортсменов, участвующих в соревнованиях. При обследовании 312 спортсменов - представителей различных видов спорта - установлено, что нарушение регуляции эмоций является посредником между гневом и его внешним выражением - агрессией, а также между гневом и руминацией [32]. В другой работе установлено, что переживание спортсменами гнева является важным предиктором потенциальной агрессии. Кроме того, руминация всегда сопровождается повышенной тревожностью, которая, по данным P. Pacesova и P. Smela (2020), имеет значимую взаимосвязь с физической агрессией у спортсменов [33]. В связи с этим целесообразно предотвращать руминативные размышления [4].
Практическую значимость имеют результаты исследования корреляции агрессии и тревожности. 55 спортсменов-единоборцев (кикбоксинг, каратэ, бокс) со средним возрастом 20,2 года и восьмилетним спортивным стажем демонстрировали значимые положительные корреляции всех компонентов агрессии с уровнем тревожности. Наиболее выраженными являлись взаимосвязи с косвенной и вербальной скрытой агрессией. Важными являются результаты, отражающие положительную корреляцию показателей вербальной явной агрессией, физической скрытой с количеством травм у обследованных спортсменов. Также положительная корреляция наблюдается с уровнем тревожности и количеством травм [34].
Актуальной с точки зрения обеспечения нервно-психической устойчивости атлета является проблема эмоционального выгорания в спорте. Анализ полученных в ходе исследования взаимосвязей между синдромом выгорания, агрессией и антисоциальным поведением у 251 спортсмена-юниора (13 видов спорта) со средним спортивным стажем шесть лет вы- явил ряд особенностей: 1) выгорание влияет на агрессию; 2) выгорание влияет на антисоциальное поведение команды и инициирует к ответным агрессивному поведению соперни-ка(-ов); 3) агрессия не влияет на антисоциальное поведение команды и антисоциальное поведение противника [35].
Результаты обследования 137 студентов-спортсменов - представителей различных видов спорта позволили определить роль стратегий когнитивной регуляции эмоций в прогнозировании агрессии и соревновательного гнева. Показано, что переменные «самообвинения» и «обвинения других» влияют на агрессию и гнев, а позитивное перефокусирова-ние - не влияет [36].
Биологические детерминанты агрессии у спортсменов
Агрессия - гетерогенная наследственная психологическая черта личности. Известно, что психологические и биохимические проявления агрессии у мужчин и женщин различны.
Было показано, что наследуемость агрессии составляет от 50 до 75 % в зависимости от возраста и пола исследуемой популяции [37]. Черты личности, связанные с агрессией, имеют сложную биологическую основу, на которую в значительной степени влияют генетические факторы. Взаимосвязь между агрессией и тревогой регулируется в частности миндалевидным телом, которое, контролируя нейронные цепи, формирует защитные, агрессивные или избегающие поведенческие модели. Было показано, что дисфункция нейронных цепей, ответственных за эмоциональный контроль, является этиологическим фактором агрессивного поведения [38].
Нейромодуляторные и гормональные нарушения, в частности дисбаланс в соотношениях тестостерон/серотонин и тестосте-рон/кортизол (например, повышенный уровень тестостерона и сниженный уровень кортизола), увеличивают склонность к агрессии из-за снижения активации нейронных цепей контроля импульсов и саморегуляции. Генетическая предрасположенность к агрессии зависит от полиморфных генетических вариантов серотонинергической системы, которые влияют на уровни серотонина в центральной и периферической нервной системе [38].
Одной из наиболее изученных нейромедиаторных систем в отношении агрессии является серотониновая система. Было показа- но, что серотонинергическая активность центральной нервной системы обратно коррелирует с агрессивным поведением человека [39].
В работе O.V. Sysoeva с соавторами (2009) 166 женщин, занимающихся синхронным плаванием, и 104 неспортсменки, составляющие контрольную группу, были обследованы на предмет оценки влияния занятий спортом на связь между полиморфизмом гена 5-HTT и агрессией [21]. Ранее анализ подобных результатов исследований, проведенных на мужчинах, обнаружил связи агрессии с полиморфизмом генов, регулирующих активность серотонина (5-НТ) в мозге [40].
Установлено, что в обеих группах низкоактивный полиморфизм 5-НТТ (генотип СС) ассоциировался с увеличением баллов по шкале косвенной враждебности и снижением баллов - по шкале негативизма по сравнению с генотипом LL. Однако эффекта взаимодействия между спортом и полиморфизмом 5-HTT обнаружено не было.
Еще одна система орексина опосредует скоординированную защитную реакцию, но до сих пор она исследовалась с точки зрения реакции бегства, но никогда не борьбы. Вариант гена HCRTR1 (rs2271933 G > A), приводящий к замене аминокислот (Ile408Val), связан с мигренью, расстройствами настроения и агрессивностью. В частности, установлено, что гомозиготы A/A HCRTR1 ассоциированы с высокими показателями агрессии независимо от пола [41].
Описан механизм ЭЭГ-реагирования на вызванные потенциалы, связанные с болью. Установлено, что чувствительность и корковая обработка вредных стимулов были снижены у людей, которые чаще ведут себя антисоциально и агрессивно во время занятий спортом и чаще используют психосоциальные маневры для оправдания своего вредного поведения [42].
Нейропсихологическая оценка связи исполнительной функции с асоциальным поведением и агрессией у спортсменов указывает на отрицательную корреляцию исполнительных функций с антисоциальным и агрессивным поведением у спортсменов-мужчин. При этом спортсмены с высоким уровнем асоциального и агрессивного поведения могут не иметь низких когнитивных способностей [43].
Результаты исследования нейробиологи-ческих основ агрессии у спортсменов существенно дополняют знания о биологических коррелятах спортивной результативности. Описана взаимосвязь между самооценкой агрессии и толщиной коры лобных долей у футболистов. Так, толщина правой и левой островковых областей сильно и обратно коррелировала с показателями вербальной агрессии и гнева [44]. Островковая кора - часть коры головного мозга, находящаяся в глубине латеральной борозды. Кора островковой доли считается ответственной за формирование сознания, а также играет роль в образовании эмоций и поддержке гомеостаза.
Имеются результаты исследования особенностей межполушарной асимметрии (на примере Эдинбургского опросника) у 51 профессионального футболиста. Установлено, что средняя деструктивная агрессивность была выше у спортсменов-левшей, чем у спортсменов-правшей. Относительно высокую агрессивность и меньшую толерантность и настойчивость у левшей авторы объясняют с их более высокими спортивными достижениями [45].
Социально-психологические факторы
Безусловно, изучение личностных и социально-средовых факторов, влияющих на склонность игроков к агрессии, требует учета качества взаимоотношений в системе «спортсмен - микросоциум», в частности с членами команды и с тренером. Так, анализ самооценки агрессии 258 юных футболистов показал, что командная норма агрессии на уровне спортсмена и команды является значимым предиктором склонности спортсменов к агрессии. Кроме того, эффективность игровой стратегии тренеров оказалась положительным предиктором склонности их воспитанников к агрессии [46]. Позже было показано, что спортсмены, тренирующиеся у агрессивного тренера, были значительно менее мотивированы и относились к нему с недоверием [47].
Межличностные отношения - ведущий фактор (не)успешности спортивной деятельности атлетов [48-51]. Не менее значимыми с позиций анализа эффектов агрессивного поведения являются результаты разрешения конфликтов, в частности позиций по прощению агрессора в спорте [52].
Изучено влияние на результаты спортсменов самодистанцирования - способа преодоления стресса, вызванного при выполнении экспериментально индуцированной агрессией. Показано, что техника самодистанцирования снижает агрессивное поведение и негативные аффекты по сравнению с вариантом «погружения в себя», а также способствует спортивной результативности [48].
Анализ результатов данных 128 спортсменов-любителей, отражающих варианты прощения агрессора в спорте, выявил три кластера разрешения конфликта: 1) «В основном прощать, с неаддитивной интеграцией» (представители контактных видов спорта в соотношении 19 % женщин и 32 % мужчин-спортсменов), 2) «Редко прощать, с аддитивной интеграцией» (72 % мужчин, их них 53 % спортсменов бесконтактных и 43 % спортсменов контактных видов спорта) и 3) «Умеренно прощать, с аддитивной интеграцией» (54 % женщин и 58 % мужчин контактных видов спорта) [52].
Актуализируются исследования буллинга, возникающего в отношениях между спортсменами [28, 51]. Специфика проявления буллинга в спорте раскрывается через три обобщенные категории: нетерпимое восприятие поведения, характер буллинга и биполярность последствий. Безусловно, факторы, определяющие качество этих категорий, взаимосвязаны и рассматриваются как комплекс, функционируя как своего рода устоявшаяся порочная традиция, поддерживаемая культурой спортивной организации [51]. В другом исследовании [53] показано, что агрессивное поведение и поведение социальной изоляции в среде спортивного клуба встречаются редко и преимущественно в форме вербальной агрессии.
С целью выявления частоты агрессивного поведения, социальной изоляции, просоци-ального поведения и сплоченности в молодежной среде было обследовано 482 ребенка и подростка - граждан европейских стран (Австрия, Босния и Герцеговина, Хорватия, Италия, Литва и Сербия). Примечательно, что четверть опрошенных лично испытали насилие или социальную изоляцию за последние два года и чувство обиды от этого опыта было оценено как «сильное». Проявления исследуемых показателей имели умеренные межнациональные различия, вероятно, из-за специфичности выборки или культурного разнообразия [53].
В указанном выше контексте интерес вызывают особенности реагирования спортсменов по отношению к гневу [5]. Так, спортсмены демонстрируют значительно более короткое время поведенческого реагирования в ситуации приближения гнева, чем в ситуации избегания гнева. Это свидетельствует о высоком риске возникновения агрессивного поведения.
Специфическим феноменом, приемлемым в спорте, считают моральное отстранение, обозначающее «процесс убеждения себя в том, что этические стандарты неприменимы к себе в конкретном контексте» [54]. Реализация морального отстранения идет путем «отключения механизма самоосуждения». Таким образом, моральное отстранение включает в себя переосмысление деструктивного поведения как морально приемлемого без изменения поведения или моральных стандартов. У 207 спортсменов единоборств (88 женщин и 119 мужчин) со средним стажем занятий шесть лет выявлена умеренная положительная значимая корреляция между моральным отстранением и гневом, враждебностью, физической и вербальной агрессией. Также установлено, что спортсмены единоборств не одобряют моральную отстраненность, однако у молодых спортсменов имелся опыт моральной отстраненности и они проявляли агрессивное поведение в физическом плане [3].
Результаты изучения влияния социальной поддержки и агрессивного поведения на спортивные достижения студентов-спортсменов, на наш взгляд, очевидны. Показано что социальная поддержка оказала значительное и большее влияние, чем агрессия [55]. Принципиально важными задачами воспитания спортивного резерва являются снижение агрессии на фоне активации просоциального взаимодействия и эмпатии.
Другие факторы, определяющие проявление агрессии в спорте Воздействие факторов среды часто вносит коррективы в проявления за счет формирования от различных по степени соответствия (адекватности) поведенческих реакций до модификации поведения или целых стереотипов деятельности человека.
Известны и описаны негативные эффекты воздействия свинца на организм, в том числе определяющие психоневрологические расстройства у человека. Имеются данные об обнаружении повышенного уровня свинца в крови у стрелков по сравнению с группой стрелков-лучников (группа контроля). В результате рандомизированного обследования 87 стрелков установлена связь повышенного уровня свинца в крови с враждебностью [56].
Анализ многочисленных психологических исследований показывает, что оружие является «атрибутом агрессии». Однако подобное заключение несправедливо к спортивному оружию, которое стрелками квалифицируется как спортивный снаряд, средство, с помощью которого демонстрируются точность и нервно-психическая устойчивость, а не агрессивный раздражитель – инструмент угроз и насилия. Обследовано 187 стрелков со стажем стрельбы более одного года, из них 84 % оценили свою агрессию как высокую. Стрельба по мишеням активизировала агрессивные и тревожные мысли сильнее, чем позитивные мысли [57].
Имеются исследования влияния повышения температуры окружающего воздуха на изменения в поведении человека, которые приводят к медицинским и социальным последствиям, включая агрессию [58]. В работе указанных авторов проведен стратифицированный анализ кривой «воздействие – реакция» в зависимости от сезона и социально-демографических характеристик. Общий риск агрессивного поведения значительно увеличивается (на 1,4 %) при повышении температуры окружающей среды на 1 °C, то есть наблюдалась положительная криволинейная зависимость, которая в теплое время года стабилизировалась на уровне 23,6 °C. Повышение риска агрессии выше у мужчин, подростков и людей с самым низким уровнем образования [58].
Не менее интересными являются результаты выявления факторов, определяющих проявление агрессии у спортсменов – 3335 футболистов с четырех континентов всего мира: 1) уровень агрессии футболистов различен в зависимости от позиции, на которой они играют; 2) по мере увеличения количества матчей, в которых участвуют игроки, повышается уровень агрессии; 3) спортсмены, родившиеся в декабре, были более агрессивными, а в январе – демонстрировали минимальный уровень агрессии; 4) наибольшее проявление спортивной агрессии наблюдалось у европейских футболистов, наименьшее – у спортсменов африканских и азиатских стран [59].
Восприятие цвета – это рутинное повседневное часто непроизвольное ощущение, объясняющее эстетическое осознание окружающего мира, но и одновременно модифицирующее поведение человека, в частности индуцирующее различные эмоциональные со- стояния [60, 61]. Имеются результаты исследований, демонстрирующие связь между восприятием красного цвета и агрессивностью, а также связь между синим и ощущением приятного (80 студентов, средний возраст 18,8 года). Обнаружено, что в группе спортсменов время реакции на связь красного цвета с агрессивностью короче, чем у неспортсменов [60].
В другом исследовании [61] изучалось влияние однородного цвета в боксе, тхэквондо и борьбе. На 18 фотографиях с изображением соревнующихся спортсменов в форме синего, зеленого или красного цвета 210 участникам эксперимента предлагалось выбрать спортсмена, который воспринимается как «более агрессивный». Результаты показали, что спортсмены, одетые в красную форму в боксе и борьбе, считались более агрессивными и имели, по мнению респондентов, больше шансов на победу, чем спортсмены в синей или зеленой форме. Примечательно, что в тхэквондо не обнаружено дифференциация оценок существенного влияния цвета [61].
Заключение
Агрессивность – неотъемлемая и объяснимая характеристика спортсменов. Спортсмены вполне осознают значимость и потенциальные последствия агрессивного поведе- ния и понимают ответственность за агрессивное поведение. Результаты приведенных в обзоре исследований обсуждаются в контексте растущего подхода «победа любой ценой», который становится все более распространенным в спорте, и его последствий для юных спортсменов.
Анализ полученных данных указывает на необходимость разработки и применения комплексной программы психолого-педагогического сопровождения подготовки спортсменов, направленного на приобретение навыков эффективной коммуникации (в частности, «безопасно» с меньшей эмоциональной окраской проявлять вербальную агрессию); применения способов предупреждения и/или нейтрализации конфликта; оперативной переоценки или переключения своей агрессии на нейтральные объекты и т. п. Подобный подход к сопровождению подготовки спортсменов существенно снизит стрессогенность межличностных отношений, а значит, минимизирует негативные эффекты руминации, фрустрации и тревожности – детерминантов стресса, эмоционального выгорания и нейро-тизма – факторов, снижающих эффективность тренировочно-соревновательной деятельности, результативность спортсменов, а в итоге – сокращающих спортивное долголетие.
Список литературы Корреляты агрессивного поведения в спорте (обзор)
- Silva J.M. Assertive and aggressive behavior in sport: A definitional clarification. Psychology of motor behavior and sport – 1979. Eds. C.H. Nadeau, W.R. Halliwell, K.M. Newell, G.C. Roberts. Champaign, IL: Human Kinetics. 1980:199–208.
- Khan A., Ullah H., Iftikhar S. Gender differences and aggression: a comparative study of young and adult athletes. Journal of Social Research Development. 2021;2(1):49–53. DOI: 10.53664/jsrd/02-01-2021-05-49-53
- Güvendi B., Işım A.T. Moral disengagement and aggression in fight sport athletes. Journal of Education and Training Studies. 2019;7(7):118. DOI: 10.11114/jets.v7i7.4244
- Maxwell J.P., Visek A.J. Unsanctioned aggression in rugby union: relationships among aggressiveness, anger, athletic identity, and professionalization. Aggressive Behavior. 2009;35(3):237–243. DOI: 10.1002/ab.20302
- Xia X., Zhang J., Wang X., Wang X. The Approach behavior to angry words in athletes-a pilot study. Frontiers in Behavioral Neuroscience. 2019;13:117. DOI: 10.3389/fnbeh.2019.00117
- Šniras Š. Expression of Aggression of Athletes and Non-Athletes. Sporto mokslas (Sport Science). 2016;4(86):20–27. DOI: 10.15823/sm.2016.38
- Nouri S., Beer J. Relations of moderate physical exercise to scores on hostility, aggression, and aggression, and trait-anxiety. Perceptual and Motor Skills. 1989;68(3Pt2):1191–1194. DOI: 10.2466/pms.1989.68.3c.1191
- Rui S., Cruz F.A. Unveiling anger and aggression in sports: The effects of type of sport, competitive category and success level. Revista de Psicología del Deporte. 2017;26:21–28.
- Peña M.A.G., Escribano M.D., de Mesa C.G.G. Emotional intelligence and aggressive behavior in sport. Can sports modality and hours of training infer? Retos. 2018:176–180. DOI: 10.47197/retos.v0i35.66213
- Bovolon L., Mallia L., De Maria A. et al. Modulatory role of sport factors on amateur and competitive athletes aggressive and antisocial behaviors. Heliyon. 2024;10(1):e23321
- Schmidt J.D., Pierce A.F., Guskiewicz K.M. et al. Safe-play knowledge, aggression, and head-impact biomechanics in adolescent ice hockey players. Journal of Athletic Training. 2016;51(5):366–372. DOI: 10.4085/1062-6050-51.5.04
- Marks M.E., Flood W.C., Kelley M.E. et al. Relationship between aggressiveness, self-confidence, and perceived coach support and head impact exposure in youth football. Sports (Basel). 2022;10(8):115. DOI: 10.3390/sports10080115
- Limpo T., Tadrist S. Measuring sports perceived benefits and aggression-related risks: karate vs. football. Frontiers in Psychology. 2021;11:625219. DOI: 10.3389/fpsyg.2020.625219
- Işık M., Kılıç İ., Aksoy K. Aggression levels of hearing impaired athletes: A comparison on individual and team sports. Journal of Human Sciences. 2017;14(4):3221. DOI: 10.14687/jhs.v14i4.4832
- Lutkova N., Makarov Y. Psycho-physiological status of players during the attack under game conditions. Science and sport: current trends. 2020;8(2):86–92. DOI: 10.36028/2308-8826-2020-8-2-86-92
- Barczak A., Guszkowska M., Adamczyk J.G. et al. Aggression in the Polish elite combat sports athletes. Studies in Sport Humanities. 2019;26:7–15. DOI: 10.5604/01.3001.0014.1247
- Daniels K., Thornton E.W. An analysis of the relationship between hostility and training in the martial arts. Journal of Sports Sciences. 1990;8(2):95–101. DOI: 10.1080/02640419008732137
- Stanković N., Todorović D., Milošević N. et al. Aggressiveness in judokas and team athletes: predictive value of personality traits, emotional intelligence and self-efficacy. Frontiers in Psychology. 2022;12:824123. DOI: 10.3389/fpsyg.2021.824123
- Kostorz K., Sas-Nowosielski K. Aggression dimensions among athletes practising martial arts and combat sports. Frontiers in Psychology. 2021;12:696943. DOI: 10.3389/fpsyg.2021.696943
- Wlazło A., Szuszkiewicz M., Wlazło E. Self-aggression in athletes practicing combat sports. Physical Education and Sport. 2007;51(1):67–71. DOI: 10.2478/v10030-007-0018-7
- Sysoeva O.V., Maluchenko N.V., Timofeeva M.A. et al. Aggression and 5HTT polymorphism in females: study of synchronized swimming and control groups. International Journal of Psychophysiology. 2009;72(2):173–178. DOI: 10.1016/j.ijpsycho.2008.12.005
- Gacar A. Examination on the aggression levels of Turkish national skiing athletes. Annals of applied sport science. 2015;3(3):1–8
- Greitemeyer T. The dark side of sports: Personality, values, and athletic aggression. Acta Psychologica. 2022;223:103500. DOI: 10.1016/j.actpsy.2022.103500
- Karimi J., Mohammadi M. The relationship between spiritual intelligence and aggression among elite wrestlers in Hamadan province of IRAN. Journal of Religion and Health. 2020;59(1):614–622. DOI: 10.1007/s10943-017-0525-7
- Rinanda F.Z., Haryanta H. Hubungan antara kecerdasan emosi dengan agresivitas pada atlet futsal. Gadjah Mada Journal of Psychology. 2019;3(1):37. DOI: 10.22146/gamajop.42398
- Bandura A. Self-efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change. Psychological Review. 1977;84(2):191–215.
- Chen X., Zhang G., Yin X. et al. The relationship between self-efficacy and aggressive behavior in boxers: the mediating role of self-control. Frontiers in Psychology. 2019;10:212. DOI: 10.3389/fpsyg.2019.00212
- Zhang J., Xie C. The correlation between cognitive control and relational aggression of Sportsmen adults: How do emerging learning technologies matter? Research Square. 2023. DOI: 10.21203/rs.3.rs-3343519/v1.
- Xia X., Zhang G., Wang X. Anger weakens behavioral inhibition selectively in contact athletes. Frontiers in human neuroscience. 2018;12. DOI: 10.3389/fnhum.2018.00463
- Mahmoudi E., Nakhostin-Ansari A., Ranjbar M., Memari A.H. Are all types of empathy associated with lower aggression in athletes? A cross-sectional study on Iranian athletes. BMC Psychology. 2022;10(1):276. DOI: 10.1186/s40359-022-00985-4
- Çirmi E., Turan S. Investigation of empathy skills and moral decision-making attitudes in athlete students in terms of some variables. Journal of Educational Issues. 2021;7(2):275. DOI: 10.5296/jei.v7i2.19072
- Pourabdol S., Roshan R., Yaghubi H. et al. Relationship between intensity of anger and its expression in competitive athletes: mediating role of emotion dysregulation. Avicenna Journal of Neuropsychophysiology. 2020;7(3):165–171.
- Pacesova P., Smela P. Aggression and anxiety trait level of young male contact and noncontact athletes. Acta Gymnica. 2020;50(1):9–15. DOI: 10.5507/ag.2020.001
- Tiric-Campara M., Tupkovic E., Mazalovic E. et al. Correlation of aggressiveness and anxiety in fighting sports. Medical Archives. 2012;66(2):116–121. DOI: 10.5455/medarh.2012.66.116-121
- Kim H.H., ho Choi Y., Oh S.Y. The relationship among burnout syndrome, aggression, and anti-social behavior of high school athletes. Journal of Korean Society for the Study of Physical Education. 2021;25(4):295–307. DOI: 10.15831/jksspe.2021.25.4.295
- Behjame F., Zandi H.G., Khabiri M. The role of cognitive emotion regulation strategies on predicting aggression and competitive anger among athletic students. International journal of motor control and learning. 2021;3(4):19–26
- Bartels M., Hudziak J.J., van den Oord E.J. et al. Co-occurrence of aggressive behavior and rule-breaking behavior at age 12: multi-rater analyses. Behavior Genetics. 2003;33(5):607–621. DOI: 10.1023/a:1025787019702
- Pavlov K.A., Chistiakov D.A., Chekhonin V.P. Genetic determinants of aggression and impulsivity in humans. Journal of Applied Genetics. 2012;53(1):61–82. DOI: 10.1007/s13353-011-0069-6
- Giammanco M., Tabacchi G., Giammanco S. et al. Testosterone and aggressiveness. Medical Science Monitor. 2005;11(4):RA136–RA145
- Nishizawa, S., Benkelfat, C., Young, S.N. et al. Differences between males and females in rates of serotonin synthesis in human brain. Proceedings of the national academy of sciences of the United States of America. 1997;94(10):5308–5313
- Harro J., Laas K., Eensoo D. et al. Orexin/hypocretin receptor gene (HCRTR1) variation is associated with aggressive behaviour. Neuropharmacology. 2019;156:107527. DOI: 10.1016/j.neuropharm.2019.02.009
- Ring C., Kavussanu M., Willoughby A. Pain thresholds, pain-induced frontal alpha activity and pain-related evoked potentials are associated with antisocial behavior and aggressiveness in athletes. Psychology of Sport and Exercise. 2016;22:303–311. DOI: 10.1016/j.psychsport.2015.09.003
- Gang L.I. Relationship of executive function and antisocial behavior and aggression in athletes. Journal of Shandong Sport University. 2016(05):79–82. DOI: 10.14104/j.cnki.1006-2076.2016.05.014
- Yurgelun-Todd D., McGlade E., Bueler E. et al. The relationship between self-ratings of aggression and insular cortical thickness in collegiate football athletes. Medicine and Science in Sports and Exercise. 2015;47(5S):504. DOI: 10.1249/01.mss.0000477818.41321.ff
- Dane S., Sekertekin M.A. Differences in handedness and scores of aggressiveness and interpersonal relations of soccer players. Perceptual and Motor Skills. 2005;100(3Pt1):743–746. DOI: 10.2466/pms.100.3.743-746
- Chow G.M., Murray K.E., Feltz D.L. Individual, team, and coach predictors of players likelihood to aggress in youth soccer. Journal of Sport and Exercise Psychology. 2009;31(4):425–243. DOI: 10.1123/jsep.31.4.425
- Mazer J.P., Barnes K., Grevious A., Boger C. Coach verbal aggression: a case study examining effects on athlete motivation and perceptions of coach credibility. International Journal of Sport Communication. 2013;6(2):203–213. DOI: 10.1123/ijsc.6.2.203
- Michel-Kröhler A., Kaurin A., Heil L.F., Berti S. Self-distancing as a strategy to regulate affect and aggressive behavior in athletes: an experimental approach to explore emotion regulation in the laboratory. Frontiers in Psychology. 2020;11:572030. DOI: 10.3389/fpsyg.2020.572030
- Kerr J.H., Grange P. Athlete-to-athlete verbal aggression: a case study of interpersonal communication among elite Australian footballers. International Journal of Sport Communication. 2009;2(3):360–372. DOI: 10.1123/ijsc.2.3.360
- Rychkova L., Koneva O., Morozova S. et al. Innovative approaches to reducing conflict and aggression in womens basketball team play. Human. Sport Medicine. 2020;19(4):92–102. DOI: 10.14529/hsm190411
- Vveinhardt J., Fominiene V.B., Andriukaitiene R. Encounter with bullying in sport and its consequences for youth: amateur athletes approach. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2019;16(23):E4685. DOI: 10.3390/ijerph16234685
- Fruchart E., Rulence-Paques P. Mapping Positions on Forgiving an Aggressor in Sport. Frontiers in Psychology. 2021;12:561031. DOI: 10.3389/fpsyg.2021.561031
- Milovanović I., Gentile A., Gutović T. et al. Prosocial and Aggressive Behavior Occurrence in Young Athletes: Field Research Results in Six European Countries. Sustainability. 2020;12(12):5085. DOI: 10.3390/su12125085
- Moore C. Moral disengagement. Current Opinion in Psychology. 2015;6:199–204. DOI: 10.1016/j.copsyc.2015.07.018
- Javed S., Naseer A., Asghar A. Impact of social support and aggression on sport achievements of university student athletes. Global Physical Education and Sports Sciences Review. 2019;II(I):10–19. DOI: 10.31703/gpessr.2019(ii-i).02
- Naicker N., de Jager P., Naidoo S., Mathee A. Is there a relationship between lead exposure and aggressive behavior in shooters? International Journal of Environmental Research and Public Health. 2018;15(7):1427. DOI: 10.3390/ijerph15071427
- Erle T.M., Barth N., Kälke F. et al. Are target-shooters more aggressive than the general population? Aggressive Behavior. 2017;43(1):3–13. DOI: 10.1002/ab.21657
- Kim S.E., Kim Y., Hashizume M. et al. Positive Association of Aggression with Ambient Temperature. The Yale Journal of Biology and Medicine. 2023;96(2):189–196. DOI: 10.59249/rxzx5728
- Gülle M., Bolat Y. The effect of birth month and seasons on athlete aggression. Journal of Education and Learning. 2021;15(4):592–600. DOI: 10.11591/edulearn.v15i4.19810
- Geng L., Hong X., Zhou Y. Exploring the implicit link between red and aggressiveness as well as blue and agreeableness. Frontiers in Psychology. 2021;11:570534. DOI: 10.3389/fpsyg.2020.570534
- Krenn B. The effect of uniform color on judging athletes aggressiveness, fairness, and chance of winning. Journal of Sport and Exercise Psychology. 2015;37(2):207–212. DOI: 10.1123/jsep.2014-0274