Креативность в структуре личности подростка

В статье освещен ряд вопросов, касающихся такой проблемы в психологии, как изучение феномена креативности. Статья посвящена исследованию креативности в структуре личности подростков 12-15 лет. Креативность как грань творческих способностей имеет большое значение для осмысления всей картины возраста. Более пристальное внимание к данной проблеме даст необходимое основание для практической реализации задач по развитию креативности, выработке индивидуального подхода к обучению. Анализируется опыт диагностики креативности у подростков. В рамках подросткового возраста также рассмотрен вопрос положения данного качества в структуре личности, выявления связей между творческими способностями и другими личностными характеристиками индивида. Описываются процедуры и результаты исследования. В качестве психодиагностического инструментария выступили следующие методики: многофакторный личностный опросник Р. Кеттелла, батарея тестов «Творческое мышление» Е. Е. Туник. Полученная структура личности подростка, выраженная во взаимосвязях индивидуально-психологических особенностей с включением изучаемого свойства - креативности, показала, что существуют отличия между группами с разным уровнем креативности по количеству и силе связей...