Креолизованный текст как дидактическое средство освоения индивидуальной образовательной траектории в вузе
Автор: Беленко А.в
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Педагогика и методика преподавания
Статья в выпуске: 5 (10), 2011 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается креолизованный текст как дидактическое средство освоения индивидуальной образовательной траектории в вузе, раскрыта проблема, поставлена предполагаемая цель, представлен алгоритм учебного процесса, приведены примеры его применения на практике и сделаны выводы по результатам внедрения данного алгоритма в учебный процесс.
Креолизованный текст, индивидуальная образовательная траектория
Короткий адрес: https://sciup.org/14949283
IDR: 14949283
Список литературы Креолизованный текст как дидактическое средство освоения индивидуальной образовательной траектории в вузе
- Сорокин Ю.А., Тарасов Е.Ф. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция. М., 1990.
- Анисимова Е.Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на примере креолизованных текстов): учеб. пособие. М., 2003
Статья научная
