Критика научной установки сознания как составляющая гуманитарного образования
Автор: Самойлов С.Ф.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Философия образования
Статья в выпуске: 3-4 (48-49), 2007 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен анализ взглядов позднего Хайдеггера в контексте формирования антисциентистского мировоззрения второй половины XX в. По мнению автора, критика науки немецкого ученого обнаруживает фундамент гуманитарного знания, на базе которого становится возможным реформирование современного образования.
Короткий адрес: https://sciup.org/147136366
IDR: 147136366
Краткое сообщение
