Культурное картирование: шаг за шагом
Автор: Устюжанина Людмила Владимировна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Московский форум культуры - 2011
Статья в выпуске: 4 (42), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается новый подход к планированию регионального развития на основе использования культурных ресурсов - культурное планирование. Пошагово описаны технология культурного картирования и канадский опыт ее применения.
Культурные ресурсы, культурное планирование, культурное картирование, геоинформационные системы, творческие индустрии
Короткий адрес: https://sciup.org/14488999
IDR: 14488999
Текст научной статьи Культурное картирование: шаг за шагом
Идеи культурного планирования и культурного картирования начинают все больше проникать в российскую практику управления региональным развитием. Доказательством этому служит реализация за последние несколько лет таких крупномасштабных проектов, как «Творческий юг» (г. Ставрополь), «Культурная столица Поволжья» (г. Нижний Новгород), «Ульяновск – культурная столица Содружества», «Пермский край – территория культуры» и др. Начало этому движению положил осуществленный в 2003 году Санкт-Петербургским Центром развития творческих индустрий и Московским Институтом культурной политики в рамках соглашения с Министерством культуры Российской Федерации и Советом Европы проект, направленный на внедрение технологий креативных индустрий в регионах России. Развитие творческих индустрий осуществлялось в «пилотных» регионах (Архангельск, Петрозаводск, Тольятти, Сургут и др.) и дало впечатляющие результаты. Проблемы культурного планирования стали предметом обсуждения в научной литературе, на многочисленных семинарах, «круглых столах», конференциях и форумах культуры.
Термин «культурное планирование» имеет существенное отличие от традиционного понятия «планирование социально-культурного развития региона». Культурное планирование – это новый метод стратегического городского планирования, под которым понимаются «артикулируемые, практически осуществляемые усилия местных властей, направленные на развитие поселения через развитие культуры» (7). Данный подход основывается на широком понимании культуры и культурной деятельности как ресурса развития человека и общества. Базовым для культурного планирования является понятие культурных ресурсов. В соответствии с ним культурные ресурсы – это не только культурные продукты, субсидируемые государством, но вся «совокупность объектов инфраструктуры, субъектов и событий культурной жизни, мифов, легенд, образов и их способность влиять на развитие общества в целом и других сфер его жизни: экономической, политической,
1997-0803 ВЕСТНИК МГУКИ 4 (42) июль-август 2011 31-40
гражданской» (7).
Описывая потенциальные возможности использования культурных ресурсов для творческого преображения городов Ч. Лэндри пишет: «Со временем нам также стало понятно, что культурные ресурсы воплощаются в умениях и талантах людей. Они не сводятся лишь к осязаемым предметам, таким как здания, но проявляются и в символах, в деятельности, в ассортименте местной ремесленной и промышленной продукции, в сфере услуг. Культурные ресурсы города могут быть обнаружены в его историческом, индустриальном или художественном наследии, в таких активах, как архитектура и городской ландшафт, местные традиции общественной жизни, фестивали, ритуалы, истории, распространенные хобби и увлечения» (4). Такая широкая трактовка понятия культурных ресурсов делает культуру практически неисчерпаемым источником социального и экономического прогресса. Новый подход к планированию регионального развития строится на :
– понимании культурных ресурсов как совокупности экономических активов, культурного капитала региона (города), способного вносить прямой и косвенный вклад в регио-нальную(городскую) экономику.
– активном вовлечении всех заинтересованных сторон в процесс культурного планирования.
Возрастание политического и экономического значения культурного сектора в городской экономике вызвало необходимость учета культурных ресурсов территории и разработки соответствующих процедур их инвентаризации, оценки и мониторинга. Именно эти процедуры и составляют технологическую основу культурного картирования как главного инструмента культурного планирования, сущность которого состоит в «составлении карты культурных и творческих ресурсов территории для оценки потенциала творческого сектора, определения его возможностей и потребностей» (3). Большое значение культурного картирования в процессе планирования культурного, социального и экономического развития территории обуславливается тем, что культурное картирование заключается в:
– поддержке экономического развития территории и индустрии туризма . Культурное картирование служит «банком идей» для создания привлекательного имиджа территории, способствует продвижению продукции местной промышленности на внутреннем и внешнем рынке, обеспечивает маркетинг культурных объектов и развитие культурного туризма;
– обеспечении планирования развития творческих индустрий . Культурное картирование позволяет выявлять и отображать на карте пространственную концентрацию культурных кластеров, анализировать и прогнозировать тренды развития занятости в творческом секторе и разрабатывать стратегии его развития;
– идентификации и удовлетворении информационных запросов в сфере культуры . Технологии культурного картирования позволяют создавать динамические веб-порталы, отражающие тематическое многообразие культурной жизни территории, предоставляющие возможность проводить поиск в базах данных и реализовывать информационные и пространственные запросы предприятий индустрии культуры, общественных организаций и населения в сфере культуры;
– обеспечении планирования социального развития территории . Культурное картирование позволяет анализировать распределение культурных ресурсов между различными социальными группами населения (по возрасту, образованию, доходу и т.д.) и оценивать их доступность социально незащищенным категориям граждан;
– повышении эффективности принятия управленческих решений в сфере культуры. Культурное картирование обеспечивает информационную основу для принятия обоснованных управленческих решений в области планирования и управления культурными ресурсами территории, выполнения функции анализа данных, представления результатов анализа в наглядном и удобном для восприятия виде;
– улучшении интеграции культурных ресурсов внутри территории . Одно из основных преимуществ культурного картирования заключается в новых возможностях улучшения управления материальными, трудовыми и финансовыми ресурсами организаций культуры на основе создания общей базы данных, обеспечивающей возможности их совместного использования и согласованной модификации.
Культурное картирование обязано своим происхождением Великобритании. В дальнейшем международная практика (Канада, Австралия, Новая Зеландия, Германия) показала высокую эффективность применения культурного картирования для стимулирования роста творческих индустрий, индустрии туризма, перепозиционирования культурного сектора в системе приоритетов государственной политики и др.
В настоящее время опыт культурного картирования рекомендован для распространения международной организацией ЮНЕСКО. Вместе с тем национальные методики культурного картирования сегодня трудно сопоставимы и существенно различаются в концептуальном и инструментальном отношении. Отечественная практика культурного картирования в основном ориентируется на британские (Карелия, г. Архангельск, г. Петрозаводск) и канадские методики (г. Пермь). С нашей точки зрения, канадские методики обладают большей инструментальной ценностью и технологической поддержкой (ГИС-техноло-гии).
В отечественной литературе канадские методики культурного картирования уже рассматривались, в частности модель системы культурных ресурсов (6). Мы бы хотели, опираясь в основном на канадские методики, более детально описать сам технологический процесс культурного картирования и его инструменты. Согласно С. Стиварту , наиболее яркому представителю канадской школы, процесс культурного картирования включает в себя 6 основных стадий: 1. Подготовительная стадия. 2. Разработка инструментария.
-
3. Сбор и обработка данных. 4. Синтез данных в ГИС. 5. Подготовка отчета. 6. Презентация отчета .
Рассмотрим подробнее каждую из этих стадий.
-
1 . Подготовительная стадия. На этой стадии по инициативе региональных или муниципальных органов управления культурой, профессиональных ассоциаций создается рабочая группа разработчиков проекта. Ими в режиме постоянных консультаций с общественностью и заинтересованными лицами определяются цели предстоящего исследования. Процедура определения целей предполагает поиск ответов на вопросы: Зачем необходимо проводить картирование? Что предстоит картировать? Кто будет заинтересован в результатах картирования? Какие субъекты могут выступить партнерами в организации культурного картирования? Каков территориальный охват картирования? Главной целью обычно является стремление оценить текущее состояние культурных ресурсов и социокультурную динамику развития территории, выявить нерешенные проблемы, новые культурные ресурсы и возможности для партнерства между всеми субъектами культурного процесса, создать информационную базу для планирования культурной политики в области развития. Дополнительно могут ставиться цели исследования «неосязаемых культурных ресурсов» – местных преданий, обрядов, уникальных традиций, которые определяют идентичность сообщества и имидж территории. Как показывает зарубежный опыт, могут ставиться и более амбициозные цели – возрождение городской экономики на основе культурных индустрий и др.
Необходимым требованием подготовки к культурному картированию является определение основных параметров исследования – территориальный охват (регион/ город/ район); отраслевой охват (все виды культурных ресурсов/ только искусство/ только культурное наследие); информация (количественная / качественная); целевая аудитория (внутренняя, внешняя); респонденты (персоналии/ группы); форма отчета (ГИС или графическая карта/ веб-сайт/ текстовой доклад).
Культурное картирование – это сложный в техническом отношении и требующий значительных финансовых и трудовых затрат процесс, которые должны быть учтены и адекватно оценены уже на подготовительной стадии.
-
2 стадия. Разработка инструментария.
-
1 шаг. Формулирование целей исследования. На этом этапе осуществляется повторная
рефлексия и уточнение целей будущего исследования.
-
2 шаг. Разработка реестра культурных ресурсов.
Реестр – это систематизированный перечень культурных ресурсов, который служит основой будущей культурной карты. Процесс его создания включает разработку структурной модели культурных ресурсов, состава категорий, подкатегорий культурных ресурсов и перечня характеристик (атрибутов), позволяющих описать данный культурный ресурс.

Рис. 1. Структурная модель культурных ресурсов, по Онтарио (см.: 8)
Перечень атрибутов для описания культурного ресурса может быть разной степени детализации и включать в себя географические, технологические, организационно-правовые, экономические, демографические и др. Например, для описания культурного ресурса (объекта, организации или отдельной персоны) канадские специалисты предлагают использовать следующие категории (10):
Сектор – коммерческий, государственный, политическая сфера, социальная сфера, сфера образования.
Масштаб – местный, региональный, федеральный.
Организационно-правовой статус – индивидуальный предприниматель, общественная организация, частное предприятие, кооператив, наемный работник, товарищество.
Роль в исследовании – индивид, организация, ключевая персона или лидер, неформальное объединение, учреждение, учебное заведение, государственная программа, куль- турная индустрия.
Сфера использования (потребления) культурного ресурса – профессиональное искусство, самодеятельное творчество, культурное наследие, социальные услуги, защита прав человека, отдых, туризм, коренные народы, молодежь, пенсионеры, культурное разнообразие, окружающая среда.
Культурные практики – архитектурное наследие, историческое наследие, музейное дело, литературное творчество, медийное искусство, театральное искусство, музыкальное искусство, хореографическое искусство, визуальные искусства, научно-исследовательская деятельность, книжное дело.
На основе детализированного списка категорий и их атрибутов разрабатывается реестр культурных ресурсов, который имеет вид крупноформатной таблицы, содержащей сведения о всех культурных ресурсах территории, их категориях и характеристиках.
-
3 шаг. Выбор программного обеспечения.
Главным инструментом культурного картирования является ГИС – географическая информационная система , предназначенная для сбора, хранения, анализа и графической визуализации пространственных данных и связанной с ними информации о представленных в ГИС объектах (2).
Ключевыми функциями ГИС, обеспечивающими процесс культурного картирования, являются: кадастр, анализ, оценка, мониторинг культурных ресурсов и поддержка управленческих решений.
Процесс выбора программного обеспечения для целей культурного картирования требует знания основных функциональных и стоимостных характеристик программного продукта. Стоимость программных продуктов ГИС сегодня в России варьируется от 5000 до 10000 долларов. В настоящее время наибольшее распространение в отечественной практике культурного картирования получили программные продукты ArcGIS, Arc View компании ESRI, которые могут работать как на платформе Windows NT, так и под UNIX (5).
-
4 шаг. Разработка инструментария для
сбора информации.
В соответствии с определенными на предыдущих стадиях целями исследования разрабатывается инструментарий для сбора максимально детальной и полной информации о культурных ресурсах обследуемой территории. Потребность в максимизации объемов информации требует обращения к различным источникам первичной и вторичной информации.
В качестве вторичных источников информации специалисты по культурному картированию предлагают использовать базы данных государственных структур, университетов и исследовательских центров, профессиональных ассоциаций и независимых информационных агентств, статистические отчеты, книги, справочники, интернет-источники (1).
Первичная информация собирается путем проведения специальных исследований. Основными методами сбора первичной информации в культурном картировании являются методы анкетирования, интервью фокус-групп, встречи с общественностью и др. По форме опросов предпочтение отдается менее затратным методам: онлайн-опросам (либо путем рассылки анкет на e-mail адреса потенциальных респондентов, либо размещения анкеты на веб-сайте региональных (муниципальных) органов управления), публикациям анкет в прессе, проведению телефонных и личных интервью, публичных фокус-групп (10).
Для проведения опросов используется квотная выборка. Основным критерием отбора является статус респондента и тип предоставляемой им информации. По статусу все опрашиваемые делятся на: 1. Широкую общественность. 2. Организации (руководители и ведущие специалисты организаций культуры). 3. Отдельные персоны (независимые художники, музыканты, певцы и др.). По типу предоставляемой информации респондентов делят на ключевых и поддерживающих информантов.
Дополнительно организации и персоны могут дифференцироваться по профилю – принадлежности к определенному культурно-

му сектору.
Необходимым методическим требованием к разработке инструментария является его способность обеспечить широту и целенаправленность опроса.
Широта охвата респондентов обеспечивается проведением онлайн- и анкетных опросов среди организаций, отдельных персон и широкой общественности.
Основная цель анкетирования широкой общественности – получить информацию о доступности, частоте использования культурных ресурсов, степени удовлетворенности их качеством.
Анкетирование независимых творческих работников, часто оказывающихся вне поля зрения государственных органов управления культурой, преследует цель обмена информацией и представления своих проблем, интересов, потребностей как отдельных художников. В анкете предусматриваются вопросы для сбора информации о профиле деятельности, используемых ресурсах, видении перспектив.
Анкетирование руководителей и работников организаций проводится с целью получить полную информацию о названии, адресе, профиле деятельности, юридическом статусе, выполняемых функциях, бюджете, материально-техническом обеспечении, целевой аудитории, перспективах развития организации.
Интервью обычно проводится среди ключевых информантов, способных дать информацию, касающуюся ключевых проблем исследования, способных продемонстрировать понимание современных проблем и потребностей развития городской культурной среды, видение перспектив культурного развития города и возможной поддержки культуры со стороны государственных структур, общественных организаций и бизнеса.
В роли ключевых информантов выступают представители местных органов власти, руководители органов и учреждений культуры, представители бизнеса, общественных и политических организаций, деятели культуры и искусства.
Специфическим методом сбора информа- ции являются фокус-группы, которые проводятся в формате группового общения с представителями различных секторов культуры, творческих кластеров и профессиональных сообществ, что позволяет получить более качественную дополнительную информацию (10).
-
3 стадия. Сбор и обработка данных. Процесс сбора информации разбивается на несколько этапов . Первый этап – объявление о предстоящем исследовании. Информация обычно распространяется через пресс-релизы, помещение объявлений в прессе, на вебсайте муниципальных органов управления и др. Затем следует второй этап – сбор вторичной информации из внутренних и внешних источников. На третьем этапе собирается первичная информация методами анкетирования, интервьюирования, фокус-групп. Для проведения опросов по месту жительства респондентов используются списки избирателей, для проведения онлайн- и аудиторных опросов – неофициальные социальные сети и предпочитаемые гражданами места проведения досуга, для опросов ключевых информантов составляются списки на основе предварительного отбора. На основе собранной информации заполняется инвентаризационная форма. На четвертом этапе проводится математическая обработка и систематизация собранных данных.
-
4 стадия. Синтез данных в ГИС. Поэтапно стадию синтеза данных в ГИС можно описать через следующие шаги: 1. Подготовка данных для ввода в ГИС. 2. Разработка легенды карты. 3. Перевод данных в форму ГИС. 4. Производство карт. 5. Анализ и интерпретация данных.
-
1 шаг. Подготовка данных для ввода в ГИС.
На данном этапе проводится анализ полученной информации на соответствие заявленным целям культурного картирования. Собранная информация подвергается повторной структуризации и сортировке с учетом выявленных дополнительных категорий данных и т.д. В зависимости от объема собранной ин- формации может потребоваться структуризация базы данных с учетом требуемого уровня глубины информации. Для целей общего анализа достаточно данных об общем количестве существующих культурных ресурсов, их видах и местонахождении. На более глубоком уровне – может потребоваться информация о том, кто их использует и почему, рассеяны они по всей территории или концентрируются в определенном кластере. Для целей осуществления более глубокого анализа данных также возможно создание подмножеств информации, имеющих отношение к определенным категориям данных, например социальным группам или секторам культуры, использующим особые ресурсы.
-
2 шаг. Разработка легенды карты.
На этом этапе культурная карта получает свое визуальное оформление. Структурные компоненты и средства графического изображения (масштаб, координаты, размер, символы, цвета, пиктограммы) в своей совокупности образуют так называемую легенду – систему условных обозначений культурных ресурсов на карте и пояснений к ним. Легенда играет роль навигатора для пользователей культурной карты, и здесь главной задачей является правильность передачи на карте сходств и различий между культурными ресурсами.
При разработке легенды решаются вопросы: как ресурсы будут представлены на карте, какие виды визуальных инструментов будут использованы для их изображения, сколько категорий будет включено в меню на домашней странице и др. Легенда культурной карты может иметь следующий вид (10):
Таблица 1
Легенда
Инвентарный номер ресурса Название ресурса Например, объекты культурной инфраструктуры
Ключи Цвет Фигура Размер |
|||||
Цвет |
Функции |
Фигура |
Культурные практики |
Размер |
Коэффиц. загрузки |
Синий |
Производство культурного продукта |
Церковь |
Архитектурное наследие |
Наименьший – 1 |
Низкий |
Темно-зеленый |
Презентация |
Круг |
Культурное наследие |
2 |
|
Красный |
Предоставление помещения, технических средств и оборудования |
Ручка |
Литературная деятельность |
3 |
Средний |
Оранжевый |
Предоставление места для проведе ния мероприятий |
Камера - |
Медийное искусство |
4 |
|
Желтый |
Финансирование |
Маски |
Театральное искусство |
Наибольший – 5 |
Высокий |
Черный |
Управление |
Палитра |
Визуальные искусства |
||
Фиолетовый |
Объединение |
Скипичный ключ |
Музыкальное искусство |
||
Голубой |
Обслуживание |
Силуэт |
Хореографическое искусство |
||
Пурпурный |
Развитие |
Звезда |
Синтетические виды искусства |
||
Светлозеленый |
Обучение |
Квадрат |
Научно-исследовательская деятельность |
||
Коричневый |
Продвижение |
Книга |
Книжное дело |
||
Оливковый |
Распространение массовой информации |
Таблица 2
Пояснения для описания функций культурных ресурсов (10)
Функция |
Определение функции |
Производство |
Производство культурных продуктов, напр., хореографические или театральные постановки, создание художественных произведений и др. |
Презентация |
Презентация работ или показ, напр. импресарио, фестиваль, галерея. |
Культурная инфраструктура |
Предоставление помещения, оборудования, технических средств , например киностудия. |
Площадка для проведения мероприятий |
Место для представлений, напр. зрительный зал, холл, галерея. |
Финансирование |
Общественные или частные грантодатели. |
Управление |
Административная или научно-исследовательская поддержка. |
Объединение |
Профессиональные и любительские объединения. |
Обслуживание |
Социально-культурный сервис . |
Развитие |
Социально-творческая работа. |
Обучение |
Учебные заведения и нетрадиционные формы образования. |
Продвижение |
Паблисити и продвижение. |
Распространение массовой информации |
Средства массовой информации. |
Численные значения, присваиваемые культурным ресурсам, обозначаются на карте посредством цветов в соответствии с цветовой шкалой либо окружностей разного размера. В системе ГИС визуализация культурных карт дополняется отчетными документами, трехмерными изображениями, графиками и таблицами, фотографиями и другими средствами, в том числе мультимедийными.
-
3 шаг. Перевод данных в форму ГИС.
Процесс создания культурных карт в ГИС начинается с перевода базы данных о культурных ресурсах в цифровую форму.
В современных ГИС этот процесс автоматизирован с применением сканерной технологии. Ввод данных производится в соответствии с инструкциями по вводу данных конкретного пакета программ ГИС.
-
4 шаг. Производство карт.
Производство цифровых карт в ГИС осуществляется автоматически на картографическом веб-сервере организации, обычно на веб-сервере департамента культуры. Карта создается путем автоматического наложения друг на друга тематических слоев – массивов данных различных типов по определенной
теме (экономические секторы, культурные подотрасли, культурные объекты, события и др.). Сложение тематических покрытий имеет вид слоеного пирога: сочетание всех тем позволяет моделировать все необходимые характеристики культурных ресурсов и выбирать из существующего на сайте реестра любой интересующий культурный ресурс. ГИС-технологии позволяют создавать культурные карты любой территории, любого масштаба, любой степени сложности, с нужной нагрузкой, с ее выделением и отображением требуемыми символами. Карты могут создаваться и без использования ГИС-технологии, однако при этом теряется возможность редактирования и обновления карты.
-
5 шаг. Анализ и интерпретация данных.
Проведенное исследование с применением или без применения ГИС-технологий должно обеспечить широкое и всестороннее представление культурного ландшафта конкретной территории и его концептуальное видение. На этом этапе проводится свот-анализ культурного сектора, который позволяет выявить и структурировать насущные проблемы и потребности, силы и слабости каждой подотрасли культуры, открывающиеся возможности и угрозы их будущему развитию. Полученные в ходе исследования данные могут интерпретироваться с точки зрения распределения культурных ресурсов по территории, социально-демографическим группам населения, их востребованности, территориального разделения труда в культурном секторе, определения направлений государственных и частных инвестиций в культуру, выявления новых культурных ресурсов, неэффективного использования и потери существующих ресурсов, реализации возможностей их совместного использования коммерческими и некоммерческими организациями и др.
-
5 стадия. Подготовка заключительного отчета. Структура заключительного отчета может включать в себя следующие разделы:
-
I. Краткое резюме: 1) цели проекта; 2) масштаб проекта; 3) краткие выводы и зак-
- лючение; 4) презентация культурной карты или сайта.
-
II. Актуальность и цели проекта.
-
III. Проведение культурного картирования: 1) понятие и сферы применения культурного картирования; 2) показатели исследования; 3) данные исследования населения; 4) данные исследования организаций и представителей общественности; 5) методы сбора информации: анкетирование, интервью, фокус-группа, встречи с общественностью.
-
IV. Выводы и заключение: 1) общие выводы по основным вопросам исследования; 2) выводы для непредвиденных случаев; 3) заключение.
-
V. Представление результатов: 1) проект карты или веб-сайта; 2) описание связей и взаимоотношений между субъектами культурной политики.
-
VI. Рекомендации.
Приложения : результаты встреч с общественностью; инструментарий для проведения опросов и интервью; результаты анкетировании и интервьюирования; комментарии респондентов; реестр культурных ресурсов; ГИС или веб-карта.
-
6 cтадия. Публичная презентация. На этом этапе осуществляется разработка коммуникационной стратегии с целью привлечения внимания к проблемам и потребностям развития культурного сектора тех, кто не слушает, но должен услышать (это могут быть государственные органы власти, профессиональные объединения, широкая общественность), и тех, кто поддерживает проект (участники проекта, респонденты, сторонники). В комплекс коммуникационных мероприятий входят предварительные просмотры культурных карт, рассылка отчетов по электронной почте, публикации результатов исследования в прессе и др. Формальная презентация итогового отчета осуществляется в публичной форме на заседаниях Совета городской администрации, конференциях, семинарах, форумах с широким освещением и обсуждением в печати. Культурная карта размещается на веб-сайте городской администрации.
В заключение можно сделать некоторые выводы.
Концепция культурного планирования предлагает рассматривать культуру как стратегический фактор социально-экономического развития региона. Мировой опыт показывает, что применение технологий культурного планирования на региональном уровне дает возможность оценивать культурные ресурсы территории, измерять вклад культурного сектора в региональную экономику и повышение качества жизни населения, развивать культурные индустрии и туризм.
Мировая практика культурного картирования все больше привлекает внимание российских исследователей и менеджеров культуры. Наибольший интерес в этом отношении представляют канадские методики культурного картирования, как наиболее систематизи- рованные и инструментально оснащенные. Вместе с тем внедрение в российскую практику канадских методик требует выработки соответствующих механизмов их адаптации к российским реалиям и учета различий в национальных моделях поддержки и развития культурного сектора. Необходимы дальнейшие более глубокие исследования в этом направлении.
Практические результаты использования технологий культурного картирования в практике отечественного культурного менеджмента в значительной степени будут зависеть от наличия местной проектной инициативы, ее поддержки государственными органами власти и региональной элитой, наличия соответствующего информационно-методического сопровождения, кадрового и финансового обеспечения.