Культурные различия у курсантов вузов уголовно-исполнительной системы России (религиозный аспект)
Автор: Кареева Ирина Владимировна, Туарменский Владимир Викторович, Туарменский Алексей Владимирович
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 3, 2023 года.
Бесплатный доступ
Актуальность статьи обусловлена необходимостью формирования навыков позитивного межконфессионального взаимодействия у курсантов вузов ФСИН России, что определено разнородностью национального состава обучающихся. Отмечается, что первостепенная роль в данном процессе принадлежит активизации воспитательной работы с курсантами за счет включения в нее дополнительных внеучебных мероприятий. Предлагается использовать в этих целях авторскую разработку - практическое пособие «Межконфессиональный диалог». В статье обозначены цели и задачи его применения в воспитательной работе в вузе, а также приведен перечень тем практических занятий, предусмотренных его содержанием. Представлены результаты пилотажного исследования (анкетирования) курсантов Академии ФСИН России для выявления отношения обучающихся к представителям других конфессий, а также наличия у курсантов знаний религиозных норм, традиций, обычаев, праздников. Результаты его свидетельствовали о недостаточном уровне знаний курсантов о межконфессиональных различиях и отсутствии у них опыта практического взаимодействия с их представителями. Апробация практического пособия на факультативных внеучебных занятиях с курсантами академии продемонстрировала эффективность применения авторской разработки и целесообразность распространения опыта ее использования на весь контингент обучающихся.
Поликонфессиональность, вероисповедание, конфессия, позитивное межконфессиональное взаимодействие, воспитательная работа, религиозная толерантность, вузы уголовно-исполнительной системы, курсанты
Короткий адрес: https://sciup.org/149142153
IDR: 149142153 | DOI: 10.24158/tipor.2023.3.7
Список литературы Культурные различия у курсантов вузов уголовно-исполнительной системы России (религиозный аспект)
- Сахарова Л.Г., Слотин В.Е., Поляков А.Г. Развитие культуры межконфессиональных отношений у студентов медицинского вуза // Вятский медицинский вестник. 2010. № 3. С. 71-74.
- Туарменский В.В., Чернышёва О.В., Кареева И.В. Этнические общности и формирование этнокультурной компетентности в образовательном процессе (на примере вузов ФСИН России) // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 10 (102). С. 65-70.
- Угринович Д.М. Введение в религиоведение. М., 1985. 270 с.
- Федотова И.Н., Кареева И.В. Воспитание этнорелигиозной толерантности у обучающихся в образовательных организациях федеральной службы исполнения наказаний: опыт Владимирского юридического института // Филологические и педагогические аспекты гуманитарного образования в неязыковых вузах. Рязань, 2021. С. 240-246.
- Kareeva, I. V. & Fedotova, I. N. (2021) Vospitanie etnoreligioznoi tolerantnosti u obuchayushchikhsya v obrazovatel'nykh organizatsiyakh federal'noi sluzhby ispolneniya nakazanii: opyt Vladimirskogo yuridicheskogo instituta [Fostering Ethno-Religious Tolerance among Students in Educational Organizations of the Federal Penitentiary Service: Experience of the Vladimir Law Institute]. In: Filologicheskie i pedagogicheskie aspekty gumanitarnogo obrazovaniya v neyazykovykh vuzakh. Ryazan, рр. 240-246. (In Russian).
- Sakharovа, L. G., Slotin, V. E. & Polyakov, A. G. (2010) Razvitie kul'tury mezhkonfessional'nykh otnoshenii u studentov meditsinskogo vuza [Developing a Culture of Interfaith Relations among Medical Students]. Medical Newsletter of Vyatka. (3), 71-74. (In Russian).
- Tuarmensky, V. V., Chernysheva, O. V. & Kareeva I. V. (2022) Ethnic Communities and the Formation of Ethno-Cultural Competence in the Educational Process (on the Example of Universities of the Federal Penitentiary Service of Russia). Society: Sociology, Psychology, Pedagogy. (10 (102)), 65-70. Available from: 10.24158/spp.2022.10.9. (In Russian).
- Ugrinovich, D. M. (1985) Vvedenie v religiovedenie [Introduction to Religious Studies]. Moscow. 270 р. (In Russian).
