Лексико-статистические приемы установления тематических доминант авторского текста в медийном дискурсе

В статье предлагаются результаты анализа тематических доминант текстов на тему «мода» англоязычных журналистов Х. Боулза и С. Менкес (изданиe Vogue) с применением методов семантического и статистического анализа. Фрагменты авторских текстов изучались с позиции репрезентации функционально-семантических категорий номинативности, процессуальности и признаковости, актуализированных в категориальной семантике номинативных единиц текста. Тематическими доминантами категории «номинативность» являются группы: «мода» (22 %), «человек» (20 %), «искусство и наука» (10 %), «время» (4,5 %), «здания и сооружения» (4 %), «пространство и движение» (3 %), «межобъектные отношения» (3 %), «флора и фауна» (2 %). Категория «процессуальность» представлена тематическими категориями «движение и перемещение объектов» (23 %), «создание и модификация» (19 %), «ментальные процессы» (18 %), «кооперация» (6 %), «говорение» (5 %), «обладание» (5 %) и «подобие» (4 %). Категория «признаковость» репрезентирована прилагательными с тематическими доминантами «оценка» (40 %), «цвет и оттенки цвета» (13 %), «топонимические признаки» (10 %), «темпоральные характеристики» (8 %), «размер» (6 %), «материалы и ткани» (4 %), «форма» (3 %), «подобие / различие» (2 %) и «ограничение» (2 %); наречиями, среди которых наиболее частотны обстоятельственные наречия, реализующие признак «где», «когда» и «как» (39 %), степени, выполняющие семантическую функцию сравнения (28 %), соединительные, обусловливающие логическую связь между лексическими единицами (17 %), фокусирующие, реализующие функцию ограничения (9 %), и модальные, объективирующие авторскую позицию в тексте (7 %). Полученные с помощью методов корпусной лингвистики статистические данные могут быть использованы для объективации лексико-тематических характеристик текста как сложного тематического единства или выступать в качестве опорного материала при изучении характеристик индивидуально-авторского стиля речи.