Личностные характеристики пожилых пациентов неврологического стационара с нарушениями равновесия: исследование с применением проективного теста
Автор: Ахмадеева Л.Р., Харисова Э.М., Хох И.Р., Липатова Е.Е., Ахмадеева Э.Н.
Журнал: Саратовский научно-медицинский журнал @ssmj
Рубрика: Нервные болезни
Статья в выпуске: 1 т.17, 2021 года.
Бесплатный доступ
Цель: выявить психологические особенности пожилых пациентов неврологического стационара с мультисенсорной недостаточностью и статодинамическими нарушениями. Материал и методы. В работу включены данные о 100 пациентах (средний возраст 67,6±7,7 года), каждый из которых протестирован дважды: при госпитализации в неврологический стационар и в день выписки. В работе применен цветовой тест Люшера в модификации Л. Н. Собчик. Результаты. Уровень работоспособности пациентов оценен как средний, но показатели стрессового состояния свидетельствуют о наличии умеренно выраженного стресса, непродуктивной напряженности, нестабильности, утомляемости и о преобладании негативных мыслей, переживаний. Более 30% пациентов пожилого возраста испытывали выраженную тревожность, склонность к депрессивным переживаниям, около 11% пациентов имели сильное психологическое напряжение. Заключение. Выявленные характеристики «гетерономность» и «концентричность» можно отнести к «портрету среднестатистического пожилого пациента» неврологического стационара с нарушениями равновесия. Однако, учитывая широкий коридор колебаний значений в указанной выборке, целесообразно использовать психодиагностику, в частности с помощью малозатратных по времени проективных методик, для каждого пациента старшей возрастной группы при подборе индивидуальных подходов к оказанию медицинской помощи.
Цветовой тест Люшера, пожилые пациенты, нарушения равновесия, личностные особенности
Короткий адрес: https://sciup.org/149134990
IDR: 149134990
Текст научной статьи Личностные характеристики пожилых пациентов неврологического стационара с нарушениями равновесия: исследование с применением проективного теста
-
1 Введение. Текущая социально-демографическая обстановка в России связана с увеличением численности пожилых людей, что вызывает необходимость проведения комплексной работы медицинских, социальных и психологических служб [1].
У лиц пожилого возраста наблюдается сочетание соматических и психологических нарушений, поэтому требуется акцентировать внимание на изучении методов их диагностики, коррекции и профилактики [2, 3]. Наиболее существенными для пожилых людей являются проблемы, обусловленные психотравмирующими ситуациями, такими как снижение работоспособности, финансовое неблагополучие, социальная невостребованность. Данные проблемы в совокупности с личностными особенностями представителей пожилого возраста ведут к склонности фиксироваться на негативных эмоциях, способствуют утрате чувствительности к аспектам межличностных отношений [2–4].
По данным многих авторов, такие показатели психоэмоционального состояния, как настроение, самочувствие, эмоциональный и вегетативный статус, уровень личностной и ситуационной тревожности, активность, психическое утомление, являются индикаторами нервно-психического состояния человека [2, 3]. Однако, по мнению клинических психологов, именно показатели психоэмоционального статуса определяют течение болезни, а также отношение самого пациента к заболеванию и общий фон эмоционального состояния больного [3, 4].
Учитывая многообразие причин, вызывающих эмоционально негативные состояния у лиц пожилого возраста, следует осуществить разработку и детализацию направлений психоэмоционального воздействия на основе дифференцированного подхода в зависимости от биопсихосоциальных особенностей пациентов [2, 4].
Цветовой тест Люшера используется для исследования эмоционального состояния посредством бессознательного выбора цветовых предпочтений. Поскольку это невербальный инструмент и для его выполнения не требуются определенные когнитивные навыки, он может быть быстрым и простым способом получить доступ к эмоциональным состояниям пациентов [3, 6].
Цель: выявить психологические особенности пожилых пациентов неврологического стационара с мультисенсорной недостаточностью и статодина-мическими нарушениями.
Материал и методы. Обследовано 100 пациентов в возрасте от 56 до 87 лет (средний возраст 67,6±7,7 года) с мультисенсорной недостаточностью и статодинамическими нарушениями при хронических цереброваскулярных заболеваниях, находящихся на стационарном лечении в неврологическом отделении клиники Башкирского государственного медицинского университета.
Критерии включения в исследование: возраст 56 лет и старше, наличие информированного согласия пациента. Критерии исключения: отказ пациента от обследования; тяжелая соматическая и неврологическая патология, препятствующая поддержанию вертикальной позы; диагностированные наследственные заболевания и очаговые поражения мозжечка, подтвержденные на МРТ-снимках; острое
нарушение мозгового кровообращения с умеренными и глубокими гемипарезами; результаты по шкале MMSE 24 балла и ниже. Перед началом исследования каждому пациенту были разъяснены цели, задачи и методы проведения обследования.
Все пациенты прошли клинико-неврологическое обследование, общий когнитивный скрининг с помощью краткого исследования психического состояния (MMSE), цветовой тест Люшера в адаптации Л. Соб-чик (далее по тексту цветовой тест Люшера) в первый и последний день госпитализации.
Цветовой тест Люшера представляет собой проективный метод, широко используемый для ориентировочной психодиагностики.
В его основе лежит предположение, что цвета являются объективными стимулами, психологическое значение которых универсально, но каждый человек относится к цвету в зависимости от своего психовегетативного и экзистенциального состояния. Столкнувшись с объективными цветовыми стимулами теста, испытуемые реагируют индивидуально, определяя переменные, которые, записанные в протоколе, позволяют адекватно интерпретировать их. Цветовой тест Люшера включает в себя управление серией вариантов выбора цветных карточек. Цвета могут быть предпочтительными или отклоненными в зависимости от порядка выбора. Наконец, результирующий порядок выбора цвета сопоставляется с описательными утверждениями, которые дают описание аф-фективности исследуемого субъекта [5, 6].
Исследование пожилых пациентов проводилась с применением короткой модификации цветового теста Люшера. Цветовой тест Люшера состоит в применении ряда вариантов выбора цветных карточек. Цвета могут быть предпочтительными или отклоненными в зависимости от порядка выбора. Выбраны восемь цветов: четыре основных цвета (синий, зеленый, красный и желтый), которые лежат в основе основных физиологических и психологических потребностей, таких как спокойствие, стабильность, мотивация, доступность, и четыре вспомогательных цвета (фиолетовый, коричневый, черный и серый), которые демонстрируют интегративные характеристики личности [7, 8].
Пациент выбирает цвета в порядке предпочтения: сначала — цвет, который нравится более всего, затем — цвет, который по привлекательности является вторым, и т. д., с таким расчетом, что под номером «8» выбирается цвет, вызывающий наименьшую симпатию (либо наибольшую антипатию) [6, 7].
Полученные в результате исследования пациентов данные подвергались статистической обработке с использованием приложения Statisica 6.0. Для сравнения характеристик пациентов между собой использовали непараметрические тесты для независимых выборок Колмогорова — Смирнова и Манна — Уитни. Различия считались значимыми при уровне значимости p <0,05. Для данных, распределенных в соответствии с нормальным законом распределения, рассчитывали среднюю (М) и стандартное отклонение (SD).
Результаты. Оценивались показатели психофункционального состояния: гетерономность, концентричность, баланс личностных свойств, вегетативный коэффициент, работоспособность, стрессовое состояние. Цифровые показатели средних значений полученных данных приведены в таблице.
Как и следовало ожидать, драматических различий между исследованными показателями за период
Сравнительный анализ показателей теста Люшера у пожилых пациентов неврологического стационара с мультисенсорной недостаточностью и статодинамическими нарушениями при хронических цереброваскулярных заболеваниях
У 32 (32%) пациентов результаты показывают преобладание негативных тенденций в эмоциональном плане: черный, серый, коричневый цвета занимали первые позиции, что свидетельствует о выраженности тревожности, депрессивных переживаний. Цвета, которые отражают позитивный настрой у данных пациентов, были подавлены.
Результаты цветового теста Люшера у 11 (11%) пациентов пожилого возраста показали наличие сильного психологического напряжения со стремлением избавиться от стрессовой ситуации.
Обсуждение. Из полученных результатов выборки следует, что такие показатели, как гетероном-ность, концентричность, баланс личностных свойств, вегетативный коэффициент, работоспособность, свидетельствуют о небольшой тенденции к автономности, открытости к общению, относительной уравновешенности пациентов. Однако их показатели стрессового состояния констатируют нахождение пациентов в состоянии умеренно выраженного стресса, непродуктивной напряженности, нестабильности, утомляемости и преобладание негативных мыслей, переживаний. Эти результаты хорошо соотносятся с нашими многолетними наблюдениями в собствен- ной клинической практике, а также с данными современной отечественной литературы [1, 2].
Заключение. Таким образом, с нашей точки зрения, психологические нарушения, выявленные у данных пожилых пациентов неврологического стационара, требуют более тщательного изучения психоэмоциональных расстройств с последующей их коррекцией.
Более 30% пациентов пожилого возраста испытывали выраженную тревожность, склонность к депрессивным переживаниям, около 11% пациентов имели сильное психологическое напряжение.
Выявленные характеристики «гетерономность» и «концентричность» можно отнести к «портрету среднестатистического пожилого пациента» неврологического стационара с нарушениями равновесия, но, учитывая широкий коридор колебаний значений в нашей выборке, целесообразно использовать психодиагностику, в частности с помощью малозатратных по времени проективных методик, для каждого пациента старшей возрастной группы при подборе индивидуальных подходов к оказанию медицинской помощи.
Список литературы Личностные характеристики пожилых пациентов неврологического стационара с нарушениями равновесия: исследование с применением проективного теста
- Шаяхметова Э.Ш., Самигуллин P.P., Халфин P.M., Митина Г. В. Скрининговое исследование психологического здоровья лиц пожилого возраста. Проблемы современного педагогического образования 2018; 60 (4): 478-81.
- Раевский А. А. Дифференцированные программы психологической коррекции для пожилых пациентов с органическим расстройством головного мозга. Известия ВГПУ2012;5: 147-50.
- Балашова C.H., Жернаков ГЛ., Дудков А.В. Применение пептидных биорегуляторов у лиц пожилого возраста с нарушениями психоэмоционального состояния. Успехи геронтологии 2008; 21 (3): 448-52.
- Якунина А.А. Эмоционально-личностные особенности людей пожилого возраста в зависимости от формы их жизнеустройства. В сб.: Конкурс научно-исследовательских работ студентов ПГНИУ: тезисы конф. Пермь: ПермГНИУ, 2014; с. 333-6.
- Черёмушникова И. И., Витун Е.В., Петросиенко Е.С., Нотова СВ. Возможности теста Люше-ра (8-цветовой вариант) в диагностике характерологических и поведенческих особенностей студентов с различным уровнем физической подготовки. Вестник ОГУ 2010; 12-1 (118): 108-10.
- СобчикЛ.Н. Метод цветовых выборов — модификация восьмицветового теста Люшера: практ рук-во. СПб., 2006; 128 с.
- Пельменёв В. К., Горелов А.А., Румба О. Г. Исследование психоэмоционального состояния студенток различных групп здоровья с помощью цветового теста Люшера. Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Сер.: Филология, педагогика, психология 2009; 11:80-7.
- Мельников В. И., Леонтьев В. Г. Применение модифицированного теста Люшера для диагностики психических состояний личности. Психопедагогика в правоохранительных органах 2001; 2: 112-4.