Личностные особенности матерей, имеющих детей подросткового возраста с делинквентным поведением

Взросление современных подростков происходит в мире, сложном по своему содержанию и тенденциям социализации. Значительной трансформации подверглась и современная российская семья, которая продолжает оставаться «наиболее важной средой, в которой развивается ребенок, в которой он впервые усваивает нормы социального поведения и социальные установки» (Казанская, 2011). По данным государственной статистики, в современной России 24,6 % детей рождается вне брака; на 1 тыс. браков в среднем приходится 509 разводов (Государственный доклад…, 2012). Таким образом, значительная часть российских детей растет в неполной семье либо в семьях с биологически неродным отцом. Поэтому первостепенное значение приобретает личность матери, воспитывающей своего ребенка.

В связи с этим актуальным представляется сравнительное исследование, направленное на изучение индивидуально-психологических особенностей матерей, имеющих детей подросткового возраста с делинквентным и с социально-адаптированным поведением .

Целью исследования являлось изучение психологических особенностей личности матерей подростков с делинквентным поведением.

Объект исследования: матери детей-подростков с делинквентным и нормативным поведением.

Предмет исследования: личностные особенности матерей делинквентных подростков.

Гипотезой послужило предположение о том, что у матерей делинквентных подростков имеются индивидуально-личностные особен- ности, характеристики которых отличаются от соответствующих им характеристик у матерей социально адаптированных подростков.

Задачи исследования : изучение особенностей Я-концепции, индивидуальноличностных характеристик и особенностей локуса контроля матерей, имеющих подростков с делинквентным поведением.

Организация и методы исследования

Выборку исследования составили 152 матери старшеклассников муниципальных образовательных учреждений г. Норильска Красноярского края. Средний возраст участников исследования сопоставим: возраст матерей подростков с делинквентным поведением – 38,1 лет, матерей подростков с нормативным поведением – 37,9 лет. Возраст их детей, соответственно – 15,0 и 15,1 лет.

С целью стандартизации условий проведения все обследования матерей проводились в кабинете педагога-психолога образовательного учреждения, от всех участников было получено устное информированное согласие на проведение психологического исследования.

Выборка матерей была разделена на 2 группы – по критерию наличия/отсутствия делинквентного поведения их детей-подростков. Основанием для причисления подростка к группе детей с делинквентным поведением было наличие на момент исследования факта учета в комиссии по делам несовершеннолетних за совершенные ими правонарушения, а также соответствующая экспертная оценка, выносимая классным руководителем, социальным педагогом и инспектором по делам несовершеннолетних террито- риального органа внутренних дел. Экспертная оценка выносилась на основании наличия фактов участия подростков в хулиганских действиях, драках, кражах, вымогательства денег, вызывающего поведения в общественных местах и др., сочетающихся с прогулами уроков и распитием алкогольных напитков.

В исследовании был использован следующий комплекс методик :

• 1.    Методика изучения нервно-психической неустойчивости и акцентуаций (НПН-А) К.Н. Полякова, А.Н. Глушко (Инструкция по оценке…, 2002; Берг, 2005);

• 2.    Методика «Уровень субъективного контроля личности» (УСК) Е.Ф. Бажина с соавт., (Бажин, Голынкина, Эткинд, 1984);

• 3.    Методика «Личностный дифференциал» (ЛД) Е.Ф. Бажина с соавт. (Бажин, Эт-кинд, 1983).

Результаты исследования

Психодиагностическое исследование личностных характеристик (акцентуаций личности, уровня субъективного контроля личности и особенностей восприятия собственной личности) матерей подростков с делинквентным поведением позволило определить некоторые особенности.

Акцентуации личности, изученные с помощью многофакторного личностного опросника «Нервно-психическая неустойчивость – акцентуации» (НПН-А), свидетельствуют о наличии у матерей делинквентных и социально-адаптированных подростков существенных различий в результатах обследования по всем шкалам методики НПН-А (табл. 1).

Выявленные высоко значимые статистически различия по всем сопоставляемым шкалам методики НПН-А позволяют интерпрети- ровать их как наличие определенной предрасположенности матерей подростков с делинквентным поведением к нервно-психическим срывам, в частности, в условиях психического или физического напряжения вследствие слабости адаптационно-компенсаторных механизмов.

В связи с отсутствием в методике НПН-А стандартизированных нормативных показателей для женщин 30–40 лет и необходимостью определения прогностической значимости отдельных психодиагностических показателей этой методики для оценки вероятности формирования делинквентности подростков был использован метод дискриминантного анализа с учетом результатов в обучающей выборке матерей делинквентных подростков, впервые совершивших правонарушение (табл. 2).

Результаты классификации исследованных женщин по критерию предсказанной принадлежности к своей группе «матерей подростков с делинквентным поведением» и группе «матерей подростков с нормативным поведением» показывают, что 88 % исходных сгруппированных психодиагностических данных по опроснику НПН-А классифицированы верно (89,5 % – в случае матерей делинквентных подростков, и 88,2 % – в случае матерей подростков с нормативным поведением). При этом статистические характеристики полученной дискриминантной модели (значения коэффициентов канонической дискриминантной функции информативности психодиагностических показателей методики НПН-А и статистические показатели качества классификации) имели удовлетворительные показатели (табл. 3).

Согласно данным табл. 3, на высоком уровне статистической значимости можно

Таблица 1

Среднеарифметические значения шкальных оценок нервно-психической неустойчивости и акцентуаций личности в группах матерей подростков с делинквентным и нормативным поведением

Показатели методики «НПН-А Матери подростков с нормативным поведением Достоверность различий с делинквентным поведением (n = 76) с нормативным поведением (n = 76) М+m n = 76 М+m n = 76 Нервно-психическая неустойчивость 27,4 + 0,8 15,4 + 0,7 p < 0,001 Эмоциональная лабильность 23,7 + 0,7 17,0 + 0,6 p < 0,001 Тревожность 23,8 + 0,7 15,6 + 0,8 p < 0,001 Импульсивность 25,8 + 0,7 13,9 + 0,5 p < 0,001 Ригидность 12,4 + 0,5 8,1 + 0,3 p < 0,001 Индивидуалистичность 7,9 + 0,4 4,8 + 0,3 p < 0,001 утверждать, что в прогнозе возможной делинквентности подростков самой весомой личностной характеристикой их матерей является нервно-психическая неустойчивость, в меньшей мере – их импульсивность. Другими словами, наличие в структуре личности матери подростка черт нервно-психической неустойчивости и импульсивности повышает вероятность совершения подростком повторного правонарушения.

Кроме того, было исследовано влияние наличия определенных измеряемых методикой НПН-А психологических характеристик личности матери на формирование делинквентного поведения их детей (оценка их наибольшего вклада в формирование такого поведения). По результатам множественного регрессионного анализа зависимой переменной являлся сам факт наличия делинквентного поведения у подростка (учета в комиссии по делам несовершеннолетних в связи с совершением правонарушения) в виде нескольких моделей взаимосвязи психологических переменных матерей и наличия делинквентности поведения их детей. В качестве наиболее информативной и объясняющей причины наличия или отсутствия делинквентного поведения более чем на 50 % (R²=0,631) была выбрана модель, статистические характеристики которой представлены в табл. 4.

Согласно этой модели, на формирование делинквентности поведения подростков оказывают максимальное влияние (по значениям коэффициента частотной корреляции Бета) две из пяти переменных по методике НПН-А – «Нервно-психическая неустойчивость» и «Импульсивность» (что совпадает с оценкой их роли по результатам дискриминтного анализа риска рецидива эпизодов делинкта).

Таблица 2

Результаты классификации матерей подростков с различными видами поведения в «свою» и «другую» группы

Статистические характеристики численности групп матерей подростков с различным поведением		Предсказанная принадлежность к группе матерей подростков		Всего
		Матери подростков с делинквентным поведением	Матери подростков с нормативным поведением
Абс. число	делинквентным	68	8	76
	нормативным	9	67	76
Отн. число, %	делинквентным. нормативн.подр.	89,5 11,8	10,5 88,2	100,0 100,0

Таблица 3

Коэффициенты канонической дискриминантной функции для показателей методики НПН-А

НПН-А	Функция
	Дискриминантной функции	Лямбда Уилкса	Хи-квадрат 0,020	Проверки функции 0,273	Значимость
Нервно-психическая неустойчивость	0,456	0,357	151,525	1	0,001
Эмоциональная лабильность	0,246
Тревожность	0,020
Импульсивность	0,431
Ригидность	0,273
Индивидуалистичность	0,231

Таблица 4

Модель регрессионной зависимости психологических характеристик матерей и делинквентного поведения их детей

Включенные переменные (показатели методики НПН-А	Значения коэффициента Бета	Достоверность различия
Нервно-психическая неустойчивость	0,308	p<0,001
Импульсивность	0,307	p≤0,001
Эмоциональная лабильность	0,139	p<0,05
Ригидность	0,135	p<0,05
Индивидуалистичность	0,126	p<0,05

Наличие у матерей делинквентных подростков нервно-психической неустойчивости может говорить о снижении у них поведенческой регуляции, нарушении межличностных отношений, недостаточной социальной зрелости, нарушениях в сфере профессиональной деятельности и моральных норм поведения, отсутствии адекватной самооценки и реального восприятия действительности, низких адаптационных возможностях. Наличие импульсивности свидетельствует о выраженности у таких матерей определенных личностных особенностей: повышенной возбудимости, агрессивности, экс-плозивности, упрямства, низкого уровня самоконтроля и непредсказуемости эмоций и поступков, властности, стремления любой ценой оправдать себя. Такое сочетание особенностей личности матери патологизирует ее стиль воспитания ребенка, формирует деструктивную эмоциональную обстановку в семье.

Результаты исследования направленности и уровня субъективного контроля личности матерей подростков с делинквентным и нормативным поведением свидетельствуют о наличии статистически значимых различий по всем шкалам методики УСК (табл. 5).

Таким образом, матери делинквентных подростков достоверно чаще, по сравнению с матерями социально адаптированных подро- стков, обнаруживают экстернальность. Таким образом, в момент исследования степень независимости, самостоятельности и активности в достижении своих целей у таких матерей была снижена, ослаблено чувство личной ответственности за происходящие с ними события, и они склонны делегировать эту ответственность другим. В отличие от них, матери подростков с социально-адаптированным поведением обнаруживают интернальность по всем шкалам методики УСК, кроме шкалы интернальности в области производственных отношений. При этом следует отметить, что наиболее высокие показатели у них отмечаются по шкалам интернальности в сфере достижений, семейных и межличностных отношений, что в совокупности объясняется доминирующей позицией, которую у матерей социально адаптированных подростков занимают семейные отношения и субъективная ответственность этих матерей за эту сферу. У матерей делинквентных подростков уровень ответственности за отношения в собственной семье снижен.

Результаты исследования особенностей восприятия собственной личности матерями подростков с делинквентным и нормативным поведением по методике «Личностный дифференциал» в виде средних значений по трем

Таблица 5

Средние шкальные и стеновые оценки направленности и уровня субъективного контроля у матерей подростков с делинквентным и нормативным поведением

УСК «Уровень субъективного контроля» Шкальные значения результатов в группах матерей подростков Достоверность различия Матери подростков с делинквентным поведением (n = 76) Матери подростков с нормативным поведением (n = 76) М+m стены М+m Стены Интернальность общая (Ио) –0,8 +2,4 3 43,4+1,9 6 p < 0,001 Интернальн. в области достижений (Ид) 1,4+0,8 4 12,0 +0,6 7 p < 0,001 Интернальность в области неудач (Ин) –2,0+0,7 3 8,6 +0,7 6 p < 0,001 Интернальность в области семейных отношений (Ис) –2,3 +0,6 4 9,0 +0,5 7 p < 0,001 Интернальн. в области производственных отношений (Ип) 0,9 +0,6 3 9,0 +0,7 5 p < 0,001 Интернальность в области межличностных отношений (Им) 0,1 +0,4 5 5,1 +0,4 7 p < 0,001 Интернальность в области здоровья (Из) 0,1+0,4 4 3,5+0,4 6 p < 0,001 основным факторам («Оценки», «Силы», «Активности»), восприятия себя испытуемыми («Я-реальное») – в соотношении с представлениями об образе «Я-идеальное» представлены в табл. 6.

Таким образом, в группах матерей подростков с адаптивным и делинквентным поведением обнаружены статистически значимые различия по всем трем факторам («Оценка», «Сила», «Активность») оценки образа «Я-реального». При этом значения показателей «Я-реального» достоверно выше в группе матерей социально адаптированных подростков, что свидетельствует о восприятии ими себя как более положительной, сильной и активной личности. При анализе различий в оценках образа «Я-идеального» по двум факторам матерей подростков с делинквентным поведением установлено, что эти женщины в идеале хотели бы быть более сильными, но менее активными, чем женщины, чьи дети характеризуются социально-адаптированным поведением (статистических различий по фактору «Оценка образа «Я-идеального» не выявлено, на фоне того, что в обеих группах образы «Я-идеального» высоко положительны). При этом матери подростков с нормативным поведением в идеальном образе себя хотели бы быть менее активными, чем они есть в реальности.

Различия в показателях трех факторов образов «Я-реальное» и «Я-идеальное» у матерей социально адаптированных подростков имеют статистически меньшее значение, чем в группе матерей делинквентных подростков.

Такие данные свидетельствуют о более высоком уровне самопринятия и самоуважения матерей подростков с нормативным поведением. Можно предположить, что восприятие идеального образа себя как далекого и недостижимого позволяет матерям подростков с делинквентным поведением не предпринимать никаких усилий, направленных на саморазвитие и самосовершенствование.

Обсуждение результатов исследования

Приведенные выше результаты исследования показывают, что при сопоставлении индивидуально-психологических характеристик матерей социально адаптированных и делинквентных подростков установлена предрасположенность матерей подростков с делинквентным поведением к нервнопсихическим срывам в условиях психического или физического напряжения вследствие слабости адаптационно-компенсаторных механизмов. По результатам дискриминантного анализа определены шкалы методики НПН-А с высокой прогностической информативностью в отношении вероятной делинквентности поведения подростков и наиболее значимые шкалы этой методики для возникновения и закрепления у них делинквентного поведения (по данным регрессионного анализа). В обоих случаях ключевую роль играют показатели нервно-психической неустойчивости и импульсивности у матерей, имеющих подростков с делинквентным поведением. Такие данные указывают на эмоциональную нестабильность таких матерей подростков как фак-

Таблица 6

Средние значения оценок по факторам методики «Личностный дифференциал» у матерей подростков с делинквентным и нормативным поведением

Факторы методики ЛД	Средние значения результатов в группах матерей подростков с нормативным поведением				Достоверность различия между среднегрупповыми данными
	с делинквентным поведением (n = 76)		с нормативным поведением (n = 76)
	Я-реальное А	В	Я-реальное С	Я-идеальное D
	М + m	М + m	М + m	М + m
Оценка	1,6 + 0,10	2,5 + 0,07	2,2 + 0,05	2,5 + 0,05	АС*** АВ*** СD*
Сила	0,6 + 0,10	1,9 + 0,07	1,2 + 0,07	1,5 + 0,06	АС*** ВD*** АВ*** СD*
Активность	1,3 + 0,08	1,4 + 0,08	1,7 + 0,07	1,6 + 0,07	АС** ВD*

Примечание. Уровни достоверности различий обозначены: *** – p < 0,001; ** – p < 0,01; * – p < 0,05.

тор, лежащий в основе недифференцированного реагирования, описываемого, в частности, как раздражительность, значительно снижающую ее эмоциональную доступность для ребенка.

Исследование уровня субъективного контроля личности матерей подростков с адаптивным и делинквентным поведением определило, что все показатели направленности и уровня субъективного контроля матерей делинквентных подростков свидетельствуют об их экстернальности, снижающей степень их независимости, самостоятельности и активности в достижении своих целей, ослабленности чувства личной ответственности за происходящие с ними события (в частности – в семейной жизни), склонности делегировать эту ответственность другим. Напротив, у интер-нальных матерей социально адаптированных подростков семейные отношения занимают одну из доминирующих позиций.

Изучение самооценки обнаружило, что более высокие показатели Я-реального у матерей социально адаптированных подростков позволяют считать, что они воспринимают себя как более положительную и сильную личность, чем матери сопоставляемой группы. Малая разница в статистических показателях «Я-реального» и «Я-идеального» у матерей подростков с нормативным поведением говорит о более высоком уровне самоприня-тия и самоуважения, что, по мнению Л. Хьелл, Д. Зиглер свидетельствует о гораздо большей вероятности принятия ими своих детей такими, какие они есть (своеобразная детерминанта безусловной любви), нежели матерями, не принимающими себя в позитивном свете (Хьелл, Зиглер, 2008).

Таким образом, в описываемом исследовании получено подтверждение гипотезы о том, что существуют статистически значимые различия в личностных особенностях матерей социально адаптированных и делинквентных подростков.

Выявленный в настоящем исследовании комплекс психологических характеристик матерей может быть использован при разработке направлений и методов психопрофилактики и коррекции деструктивных воспитательных воздействий в семье.