Автобиографический очерк непрерывного образования

статья представляет собой описание образовательного опыта обычного человека, жителя Нидерландов. Автор делает акцент на последовательных этапах своего личностного и профессионального становления, связанных с необходимостью индивидуального выбора путей продолжения образования. При этом он рассматривает неоднократные смены одной формы обучения (самообразования) другой как проявление непрерывности образования. Вспоминая обстоятельства перехода от одного вида обучения к другому, автор дает ретроспективную эмоциональную оценку внешним и внутренним причинам, основным мотивам и последствиям своего выбора, а также качеству полученного обучения. Представленный в форме автобиографического эссе фактический материал персонализирован, реален и интересен своей обыденностью, за которой просматривается осознание конкретным человеком объективной необходимости в продолжении образования в любом возрасте. Накопление и систематизация подобных гуманитарных описаний могут составить базу для дальнейших научных обобщений в сфере изучения феномена непрерывности образования. Предлагаемая автором информация также позволяет составить представление об исторически сложившейся вариативности форм получения основного и профессионального образования в Голландии. Оригинал статьи представлен в журнале на английском языке. См. URL: http://lll21.petrsu.ru/index_en.php