Лучшие практики подготовки иностранных студентов в вузах России

Head of the youth policy and international cooperation department Ural Institute of Management – branch of the Russian Academy of

National Economy and Public Administration

Russia, Yekaterinburg

BEST PRACTICES OF INTERNATIONAL STUDENT TRAINING IN UNIVERSITIES OF RUSSIA

Annotation: training of foreign citizens is a priority task for Russian universities. The leaders in attracting foreign students are not only universities in Moscow and St. Petersburg. Successful practices of training foreign students are implemented in regional universities.

Долгие годы, с 50-х годов 20 века, Российский университет дружбы народов считался флагманом в обучении и наличии лучших практик обучения иностранных студентов. К началу 2000-х годов и по настоящее время ситуация постоянно меняется: в условиях того, что перед вузами стоит увеличить количество иностранных студентов более чем в 3 раза к 2025 году, многие образовательные учреждения ищут новые подходы в обучении иностранцев. Не только активная реклама и активная выставочная деятельность могут привлечь иностранных студентов, но и новые образовательные технологии и интересные практики адаптации.

Таблица 1 – Вузы с наибольшим количеством иностранных студентов в России в 2018 г., чел. 1

Анализируя таблицу 1, можно сделать вывод, что не только московские вузы имеют успех в привлечении иностранных студентов, так на втором месте находится Научно исследовательский Томский политехнический университет. В Томском политехническом университете действуют различные возможности для иностранных студентов: помимо обучения по основным образовательным программам иностранный студент может пройти бесплатную программу академической мобильности

• ¹    Составлено автором по 2

на русском и английском языках. Также в университете ежегодно проводится летняя школа по русскому языку для иностранных студентов. На сайте образовательного учреждения указаны контакты координаторов всех международных программ, таким образом иностранный студент может получить поддержку. По прибытии иностранного студента он пройдет программу языковой и культурной адаптации. [3] Кроме того, ТПУ является известным инновационным центом, иностранные студенты имеют возможность наравне с российскими студентами заниматься технологическими разработками.

В отличие от Томского политехнического института, который начал прием иностранных граждан лишь в 1991 г., Новосибирский государственный технический университет принимает иностранных студентов с 1956 г., т.е. имеет давние традиции работы и каналы привлечения. В университете действует Центр международного образования, который оказывает комплексную поддержку иностранных учащихся от момента рекрутинга до обучения его в университете. Кроме того, Новосибирский государственный технический университет в 2012 г. открыл Центр русского языка и культуры в Сианьском университете иностранных языков в Китае. [4] Данный формат работы является нестандартным для вузов России, но он позволяет осуществлять языковую подготовку будущих студентов в Китае, таким образом студент к моменту начала обучения будет владеть русским языком и не будет тратить дополнительный год в России. Также в вузе реализуется 7 сетевых магистерских программ с тремя зарубежными партнерами. Этот способ взаимодействия позволяет существенно увеличить количество иностранных студентов в вузе без реального нахождения студентов в стенах университета.

Уникальным в своем роде опыт стало создание Международного факультета Курского государственного медицинского университета.

Факультет был создан в 1993 г., иностранные студенты проходят языковую подготовку, а затем поступают на основные программы подготовки в рамках Международного факультета. В феврале 2020 г. факультет был преобразован в Международный медицинский институт [5] Институт ведет комплексную работу с иностранными обучающимися: «При проведении мероприятий по адаптации основной акцент делается на индивидуальной работе с каждым обучающимся. Воспитатели с помощью студентов старших курсов стараются привить вновь прибывшим студентам навыки самостоятельности в стране с иным образом жизни и отличающимися климатическими условиями. Прибывшие студенты расселяются в комнатах общежитий с учётом национальности, религиозной принадлежности, психологической совместимости.» [1]

В статье автор проанализировал успешный опыт региональных вузов, входящих в пятерку вузов России по количеству иностранных студентов. Предполагая, что вузы Москвы и Санкт-Петербурга обладают большими конкурентными преимуществами, важен опыт именно региональных вузов. Исследуя опыт вузов Томска, Новосибирска и Курса можно сделать вывод, что в каждом вузе есть свой успешный опыт, и обобщить его невозможно – каждый университет нашел свою нишу для привлечения иностранных студентов.