Математика - цифра - медиа

Автор: Биймурсаева Б.М.

Журнал: Медиа. Информация. Коммуникация @mic-iej

Рубрика: Человек в информационном мире

Статья в выпуске: 1 т.38, 2024 года.

Бесплатный доступ

Основные задачи медиаобразования: подготовить новое поколение к жизни в современных информационных условиях, к восприятию различной информации, научить человека понимать её, осознавать последствия её воздействия на психику, овладевать способами общения на основе невербальных форм коммуникации с помощью технических средств.

Медиаобразование, цифровизация, математика, икт, образовательные ресурсы, классификации цор

Короткий адрес: https://sciup.org/147243603

IDR: 147243603

Список литературы Математика - цифра - медиа

  • Муцурова, З.М. Сущность и классификация электронных образовательных ресурсов // Мир науки, культуры, образования. - 2015. - № 2(51). - С. 221-222. EDN: TZLLHL
  • Ахметжанова, Г.В. Цифровые технологии в образовании / Г.В. Ахметжанов, А.В. Юрьев // Балтийский гуманитарный журнал. - 2018. - Т. 7, № 3(24). - С. 334-336. EDN: YKKIHJ
  • Бим-Бад, Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. - М., 2002. - С. 138-139.
  • Методическое руководство по внедрению цифрового образования в образовательную систему Кыргызской Республики. - Бишкек, 2020. - 36 с.
Статья научная