Механизм формирования и развития человеческого капитала образовательных организаций высшего образования в условиях экосистемного взаимодействия

Ориентация на капитализацию науки, на согласованность российского высшего образования с запросами и потребностями реального сектора экономики предопределяет актуальность экосистемного взаимодействия университетов с внешней средой. Эффективность деятельности образовательной организации напрямую зависит от качества ее научнопедагогических работников, а именно, от результативности проявления их человеческого капитала. В данном исследовании проведен обзор научных подходов к экосистемному сотрудничеству, выделена социальноэкономическая значимость и созидательная роль человеческого капитала университетов для развития общества. Представлены модели механизма взаимодействия человеческого капитала образовательных организаций высшего образования в экосистемах с акцентом на целесообразности кроссфункциональных сетецентрических связей в экосистемной среде. Рассмотрены формы и субъекты экосистемного взаимодействия, условия для максимальной капитализации человеческого капитала. Выделены преимущества гибких самоуправляемых команд. Предложен процесс формирования и развития человеческого капитала образовательных организаций высшего образования в условиях синергетического экосотрудничества. Описаны результаты его влияния на формирование и развитие человеческого капитала образовательных организаций высшего образования.