Место и роль информационных технологий в формировании правовой культуры общества

Kuznetsova Elena Andreevna, student of Institute of law, FGBOU VPO "Samara state economic University" Russia, Samara Supervisor: Churakova E. N. associate Professor of civil and arbitration process, FGBOU VPO "Samara state economic University" Russia, Samara

THE PLACE AND ROLE OF INFORMATION TECHNOLOGY IN THE FORMATION OF LEGAL CULTURE OF SOCIETY

Говоря о роли и месте информационных технологий (далее IT) в формировании правовой культуры общества, следует дать характеристику двум ключевым категориям - «правовая культура» и «информационные технологии». Правовая культура, в широком смысле, – это правовые знания и убеждения человека, которые он использует в процессе своей повседневной деятельности: в труде, общении, а также в отношении к материальным и духовным ценностям1. Данное определение является наиболее часто встречающимся в рамках международной правоведческой литературы. Следует отметить, что правовая культура общества и отдельно взятого человека могут не иметь ничего общего: общественное отношение к праву основывается на общем уровне знаний и объективных предубеждениях, а личное отношение – на индивидуальных знаниях и субъектных представлениях о законе. Американский юрист Лоуренс Фридман говорил, что правовая культура - это общественная сила, которая определяет, как часто та или иная норма закона соблюдается, используется или нарушается, без правовой культуры правовая система не сможет функционировать2.

В современном мире, в условиях глобализации информационные технологии проникли во все сферы жизни человека и общества. Не стала исключением и юридическая деятельность. Российское законодательство дает следующее определение информационных технологиям – это процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления и распространения информации3. Это определение, на наш взгляд, наиболее широко толкует IT, говоря о работе с информацией - по сути это многофункциональный инструмент для работы с ней.

Школьная программа с правоведческими дисциплинами, целью которых является воспитание в малолетних гражданах правосознания, имеет в себе новый, наиболее полезный, с воспитательной точки зрения, предмет – право4. Эта дисциплина призвана ознакомить учащихся с основами семейного, гражданского, административного и уголовного права, а также более детально разобрать их основные конституционные права и обязанности 5. Мы считаем, что этот шаг Министерства Науки и Образования возымеет большой успех, с точки зрения повышения правовой культуры, так как независимо от дальнейшего выбора профиля обучения, учащиеся 9-11 классов уже будут обладать базовыми знаниями в сфере юриспруденции. С использованием компьютерных информационных технологий процесс изучения гуманитарных дисциплин, в частности права, стал значительно удобнее, так как сеть Интернет (далее Интернет) располагает неисчерпаемым объемом нормативно-правовых актов. На наш взгляд, несмотря на вполне положительную в целом картину, в процессе повышения правовой культуры общества существует несколько негативных моментов: 1. Правоведческие дисциплины в школах ведут преподаватели, которые, как правило, не являются профессиональными юристами, следовательно, их собственный уровень правовой культуры находиться под вопросом; 2. Интернет располагает множеством нормативных актов, утратившими силу. Нерешенная ситуация в сфере школьного IT также не позволит достичь высокой правовой культуры общества, оставив ее на уровне обыденных знаний.

Однако в области профильного гуманитарного образования ситуация в значительной степени отличается от школьного уровня IT. В рамках юридической деятельности необходим высокий уровень правовой культуры, который достижим только с использованием современных информационных технологий. В рамках программы профильных технических ССУЗов и ВУЗов правоведческие дисциплины в связке с правовыми справочными системами занимают скромное место на фоне фундаментальных прикладных предметов. Знакомство с программным обеспечением правоведческого толка, безусловно произойдет, однако о глубоком понимании основ функционировании нормативно-правовых актов, и тем более о разборе юридических ситуаций говорить не приходится. Бесплатное ПО юридической направленности является доступным только для обучающихся в настоящее время: до поступления в ВУЗ и после его окончания необходимо будет приобрести платную версию программ с ежеквартальными обновлениями. ВУЗ временно предоставляет на время учебы и высокотехнологичное оборудование (компьютеры и серверы), и бесплатное ПО. Но после обучения лицо должно будет самостоятельно обеспечить себя таким уровнем IT, что, на наш взгляд, может вызвать трудности для еще нетрудоустроенных граждан. То же касается дальнейшей профессиональной деятельности: выпускники ВУЗов юридического профиля могут трудоустроится не по специальности и, следовательно, прекратить самообразование и повышение правовой культуры.

Резюмируя анализ информационных технологий в формировании правовой культуры общества, следует сказать, что все инструменты увеличения объема юридических знаний могут эффективно работать только в связке. Невозможно представить некий универсальный технический способ обращения к базе правовых знаний, подлинность и объективность которых не вызывала бы сомнений. Современные технологии позволяют практически каждому человеку обращаться различным источникам информации, однако общий уровень правовой культуры в России по-прежнему невысокий. Мы считаем, что проведение политики гуманитаризации и компьютеризации образования, а также утверждение перечня юридически полезных каналов СМИ – это серьезный шаг законодателя по осуществлению реальных мероприятий по воспитанию граждан. Законодателю необходимо воспитать поколение граждан, способных самостоятельно разбираться в большом количестве нормативноправовых актов. На наш взгляд, для более результативного повышения правовой культуры законодатель должен самостоятельно на некоммерческой основе разрабатывать программное обеспечение для работы с материалами юридической направленности, или производить те же действия на коммерческой основе, но с более демократичной ценовой политикой. Подобные мероприятия позволят вывести сферу IT на лидирующее место среди прочих способов повышения правовой культуры человека и общества.