Методические основы подготовки будущих преподавателей обучению марийской и русской грамоте
Автор: Алексеева Елена Витальевна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета @vestnik-bsu
Рубрика: Проблемы двуязычия и этнокультурного образования
Статья в выпуске: 1.2, 2012 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросу подготовки будущих педагогов интегрированному подходу в обучении детей марийской и русской грамоте. Рассмотрен процесс реализации интегрированного подхода к подготовке обучению марийской и русской грамоте детей дошкольного возраста.
Интегрированный подход, обучение грамоте, языковая компетентность, билингвизм
Короткий адрес: https://sciup.org/148180632
IDR: 148180632
Статья научная
