Методические основы высшего физкультурного образования в Кыргызстане
Автор: Тукеев Эрмек Мырзабекович
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10 т.8, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы связанные с научно-педагогическим обоснованием содержания высшего профессионального физкультурного образования, определяющего качество подготовки квалифицированных специалистов в сфере физической культуры и спорта, являющейся одной из приоритетных и практически необходимых проблем современной высшей школы.
Образовательный процесс, образовательная программа, профессиональное образование, куреш
Короткий адрес: https://sciup.org/14125957
IDR: 14125957 | DOI: 10.33619/2414-2948/83/36
Список литературы Методические основы высшего физкультурного образования в Кыргызстане
- Анаркулов Т. Н., Анаркулов Б. Х. Многоцикловая подготовка курешистов (борцов) высокой квалификации в годичном цикле спортивной подготовки // Актуальные проблемы физической культуры, спорта и туризма. 2020. С. 15-18.
- Анаркулов Х. Ф., Асанов Т. О.Научное обоснование использования кыргызской национальной спортивной борьбы "куреш" в системе физического воспитания студентов // Известия вузов. 2004. №3. С. 185-187.
- Архангельский С. И. Лекции по теории обучения в высшей школе. М.: Высшая школа, 1984. 225 с.
- Беспалько В. П. Методические указания по проектированию процесса обучения. М.: Педагогика, 1982. 55 с.
- Голубева Э. А. Способность и индивидуальность. М.: Прометей, 1993. 306 с.
- Кузьмина Н. В. Педагог как организатор педагогического воздействия: основы вузовской подготовки. Л.: ЛГУ, 1982. 130 с.
- Пестряева А. Ш. Применение активных методов обучения в формировании дидактических умений студентов института физической культуры: автореф. …канд. пед. наук: Йошкар-Ола. 2002. 18 с.
- Скаткин М. Н. Проблемы современной дидактики. М.: Педагогика, 1990. 96 с.
- Шульженко А. В. Подготовка специалистов в области физической культуры и спорта в отражении гуманистической направленности образования: автореф.. канд. пед. наук. Владикавказ. 2005. 22 с.
Статья научная
