Методический подход к оценке социальных инновационных проектов

Автор: Мухачева Светлана Витальевна

Журнал: Экономический журнал @economicarggu

Рубрика: Экономическая теория

Статья в выпуске: 1 (41), 2016 года.

Бесплатный доступ

Ввиду возрастающего интереса к социальным инновациям, как к одному из инструментов сглаживания последствий неравенства населения, разработке и внедрению разнородных социальных инновационных проектов и программ, возникает необходимость в их анализе и оценке. В статье предложена методика сравнительного анализа социальных инновационных проектов, в которой использованы количественные и качественные показатели, что позволило создать предпосылки к оценке социальных инноваций с большей долей объективности. Обоснована необходимость обращения к субъективным оценкам целевой аудитории конкретного социального инновационного проекта с помощью опросов непосредственных участников проекта. Разработан индекс, позволяющий сопоставлять конкретные социальные инновационные проекты и программы, а также отслеживать в динамике корректировку уже реализующихся социальных инновационных проектов на основе ряда критериев.

Еще

Социальные инновации, методика оценки социальных инноваций, критерии оценки социальных инноваций, социальные инновационные проекты, социальные инновационные программы

Короткий адрес: https://sciup.org/14915272

IDR: 14915272

Список литературы Методический подход к оценке социальных инновационных проектов

  • Howaldt J., Schwarz M. Social Innovation: Concepts, Research Fields and International Trends. IMA/ZLW & IfU -RWTH Aachen University. Aachen, Germany. 2010.
  • Mumford M.D., Moertl P. Cases of social Innovation: Lessons from two innovations in the 20th century//Creativity Research Journal. 2003. №15.
  • Регионы России. Социально-экономические показатели. 2014: Стат. сб. М.: Росстат, 2014, 900 с.
  • Российский статистический ежегодник. 2004: Стат.сб. -М.: Росстат, 2004. 725 с.
  • Кузьмин И.В. Государственная научно-техническая политика и результаты инновационной деятельности в регионе//Проблемы развития территории. 2015. № 2 (76).
  • Теребова С.В., Кузьмин И.В. Седьмая рамочная программа ЕС: возможности для российских академических учреждений//Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2014. №1 (31).
  • Кузьмин И.В. Инструменты международного сотрудничества в инновационной деятельности//Проблемы развития территории. -2014. -№ 4. -C. 97-109.
  • Горохов В. Г., Декер М. Оценка социальных рисков технологических инноваций (обзор научной конференции в Берлине)//Вопросы философии. 2011. № 10.
  • Бахтызин А.М. Инновационные процессы в современном образовании: сущность проблемы перспективы//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2008. № 4.
  • Кураков Л.П., Кураков В.Л., Кураков А.Л. Экономика и управление, финансы и право. М.: Вуз и школа, 2004. 1288 с.
  • Гарафутдинова Г.Р. Критерии оценки эффективности инновационно-образовательной деятельности вуза при подготовке студентов по направлению «эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»//Современные проблемы науки и образования . 2014. №2. http://www.uecs.ru/uecs64-642014/item/2854-2014-04-14-07-13-44.
  • Лобанова Е.В. Шабанов Г.А. Становление вузов как центров инноваций требует разработки современных критериев оценки инновационной деятельности//Высшее образование сегодня. 2010. № 5.
  • Новоселов С.А., Сыманюк Э.Э. Система оценки качества педагогических инноваций//Образование и наука. 2009. № 5.
Еще
Статья научная