Методика применения технических средств обучения в образовательном процессе

Бесплатный доступ

В статье рассматривается применение технических средств обучения на практике в современном образовательном процессе. Представлена методика использования технических средств обучения в учебно-воспитательном процессе с целью его дальней оптимизации, положительные и отрицательные стороны представленной методики. В заключении приводятся рекомендации по взаимодействию с методикой применения технических средств обучения в образовательном процессе, ее достоинства и недостатки.

Технические средства обучения, школа, технические устройства, информационный век, современное образование

Короткий адрес: https://sciup.org/170199354

IDR: 170199354   |   DOI: 10.24412/2500-1000-2023-5-2-63-65

Список литературы Методика применения технических средств обучения в образовательном процессе

  • Великанова, Л.К. Практические занятия по возрастной физиологии и школьной гигиене / Л. Великанова, А. Гуминский, К. Загородская. - Москва: Б.И., 2002. - 251 с.
  • Научная электронная библиотека. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://monographies.ru/ru/book/section?id=1346 (Дата обращения: 11.04.2023).
  • Погодина И.А., Соловьева И.В. Цифровое образование: новые образовательные отношения. // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2020. - № 9-2 (48). - С. 67-70.
  • Семушина, Л.Г. Содержание и методы обучения в средних специальных учебных заведениях // Л.Г. Семушина, Н.Г. Ярошенко. - М.: Высш. шк., 2013. - 58 с.
  • Кравченя Э.М. Технические средства обучения и методика их применения: методическое пособие для студентов заочной формы обучения специальности 1-08 01 01 "Профессиональное обучение (по направлениям)". - Минск: БНТУ, 2011. - 55 с.
Статья научная