Методологические аспекты перехода узбекских предприятий на Международные стандарты финансовой отчетности

Автор: Киличева Ф.Б., Имамова Н.М.

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Экономические науки

Статья в выпуске: 12 т.8, 2022 года.

Бесплатный доступ

Рассмотрены методологические проблемы, связанные с автоматизацией учетного процесса, возникающие при переходе узбекских компаний на отчетность по Международным стандартам финансовой отчетности (МСФО). В последнее время эта проблема становится весьма актуальной, так как все больше компаний для привлечения иностранных инвестиций осуществляют или планируют осуществлять формирование отчетности по МСФО. Охарактеризованы основные методологические вопросы, которые компаниям необходимо решить еще на стадии принятия решения об автоматизации процессов, а также рассмотрены основные этапы, связанные с разработкой соответствующего набора методологических документов для автоматизации учетного процесса при переходе на МСФО.

Еще

Национальный стандарт бухгалтерского учета, международные стандарты финансовой отчетности, автоматизация, учетный процесс, план счетов

Короткий адрес: https://sciup.org/14126030

IDR: 14126030   |   DOI: 10.33619/2414-2948/85/50

Список литературы Методологические аспекты перехода узбекских предприятий на Международные стандарты финансовой отчетности

  • Миронова Ю. М. Автоматизация процесса подготовки отчетности по международным стандартам // Международный бухгалтерский учет. 2012. №16. С. 25-35.
  • Манько С. В. Автоматизация учета по МСФО: методологическая база проекта // Корпоративная финансовая отчетность. Международные стандарты. 2011. №2. С. 77-87.
  • Карецкий А. Ю. Стандартизация бухгалтерского учета и ее влияние на принятие международных стандартов финансовой отчетности в России // Власть. 2012. №10. С. 121-124.
  • Карецкий А. Ю. Формирование новых подходов к применению средств автоматизации при подготовке отчетности по МСФО // Современные тенденции развития экономики, управления и права. 2012. С. 185-202.
Статья научная