Методологические основы рационального управления профессиональной карьерой в условиях инновационной экономики
Автор: Майер Наталья Сергеевна
Журнал: Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета @izvestia-spgeu
Рубрика: Творчество молодых ученых
Статья в выпуске: 5 (131), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены теоретико-методологические основы реализации рационального подхода с точки зрения необходимости обеспечения карьерного роста субъектов управления в современных условиях. В процессе осуществления научного исследования автором составлена сравнительная характеристика подходов к рациональному управлению профессиональной карьерой в условиях инновационной экономики с целью оптимизации процесса принятия соответствующих управленческих решений.
Управление профессиональной карьерой, рациональное экономическое поведение, повышение эффективности управления карьерным ростом, стратегии экономических субъектов на рынке трудовых ресурсов
Короткий адрес: https://sciup.org/148323094
IDR: 148323094
Текст научной статьи Методологические основы рационального управления профессиональной карьерой в условиях инновационной экономики
Одним из важных методологических вопросов в контексте развития теории управления карьерой в современной экономической системе следует признать выработку рационального поведения каждого из субъектов управления относительно возможности развития карьерного роста в условиях изменения как социально-экономической конъюнктуры, так и технологических преобразований, обусловленных поступательным ростом инновационного потенциала нового технологического уклада, ориентированного на решение вопросов реализации и внедрения современных цифровых продуктов и услуг в различных секторах национальной и мировой экономики.
В соответствии с классическими представлениями, термин «рациональность» был введён Милтоном Фридманом в рамках развития теории предельной полезности и прогнозирования будущих потребностей в определенных экономических ресурсах. Вместе с тем, формирование и развитие рацио-
ГРНТИ 06.39.41
Наталья Сергеевна Майер – стажер кафедры менеджмента и инноваций Санкт-Петербургского государственного экономического университета.
Статья поступила в редакцию 09.09.2021.
нальных подходов в контексте управления карьерным ростом необходимо рассматривать не только с точки зрения основ экономической науки (в контексте соотношения эффективности осуществляемых затрат и полученных результатов в статическом и динамическом измерении), но и с точки зрения теории менеджмента.
На основании исследовании позиции отечественных [1, 5, 6] и зарубежных авторов [8, 9, 10], можно говорить о том, что рациональный подход, как отдельная категория теории менеджмента, представляет собой процесс поэтапной реализации определенных управленческих действий, которые могут быть признаны оптимальными и эффективными с точки зрения как реализации конечных целей управления, так и с точки зрения результативного использования не только имеющейся ресурсной базы, но и привлеченных дополнительных ресурсов, которые необходимы для организации управленческого процесса.
При этом можно говорить о рациональном поведении любого экономического субъекта применительно к ключевым аспектам и вопросам управления с точки зрения разрешения противоречия между использованием ограниченной ресурсной базы и необходимостью обеспечения увеличивающихся темпов роста потребления не только определенных экономических благ, но и c точки зрения форм и механизмов реализации управленческих процессов и действий, к числу которых необходимо отнести формирование и развитие индивидуальных траекторий карьерного роста.
При этом следует отметить тот факт, что рациональное поведение любого субъекта управления возможно только в условиях наличия соответствующей информации, которая бы позволила наиболее эффективно осуществлять управленческий процесс [3]. В связи с этим, рациональность поведения в контексте формирования и развития профессиональной карьеры в условиях современной инновационной экономики представляет собой процесс соотнесения информационного потока с возможностями и потребностями конкретного экономического субъекта при одновременном достижении социально-экономической эффективности принимаемых управленческих решений как в краткосрочном периоде, так и с точки зрения стратегических преобразований и трансформации всей экономической системы [4]. В случае отсутствия баланса между данными составляющими невозможно обеспечить устойчивый карьерный рост и добиться соответствующих приоритетов в системном развитии любого субъекта управления.
Материалы и методы
Рассматривая рациональное поведение в контексте формирования и развития профессиональной карьеры в качестве целеполагающей системы следует выделить ряд важных элементов, которые участвуют в определении векторов данного процесса. К числу таковых могут быть причислены: конкретный субъект управления, связанный или влияющий на уровень развития профессиональной карьеры, методы и инструменты управления, которые могут быть использованы для развития профессиональной карьеры, количественный инструментарий и набор социально-экономических показателей, которые могут быть применены для оценки уровня рационального поведения в рамках формирования и развития профессиональной карьеры и т.д.
К числу ключевых субъектов управления, определяющих рациональное поведение в контексте формирования и развития карьерного роста, с точки зрения теории менеджмента, можно отнести: • конкретного индивидуума, формирующего и обеспечивающего развитие своей собственной карьеры с учетом особенностей социального, психологического, экономического, правового и т.д. статуса, обладающего определенными профессиональными компетенциями и индивидуальными способностями, которые могут быть использованы для карьерного роста в условиях существующей экономической системы. Необходимо отметить двойственный характер данного субъекта управления: с одной стороны, именно конкретный индивидуум несет всю полноту ответственности по формированию индивидуальной траектории своего профессионального роста в соответствии с целым рядом взаимовлияющих факторов, с другой стороны, он выступает в качестве объекта управления со стороны остальных участников управленческого процесса – государства на федеральном уровне, региональной власти и предпринимательского сектора;
-
• предпринимательские структуры, определяющие развитие профессиональной карьеры своих сотрудников с точки зрения целого ряда факторов и проблем системного развития (снижение уровня текучести кадров, снижение расходов на проведение процедур по управлению персоналом на про-
- тяжении всего жизненного цикла компании, включая адаптацию и повышение уровня профессиональных компетенций, внедрение современных инновационных технологий управления и развитие системы менеджмента качества в области управления трудовыми ресурсами и рост уровня человеческого и интеллектуального потенциала и т.д.);
-
• органы власти, формирующие необходимый уровень человеческого потенциала для обеспечения устойчивого роста территории, региона или страны в соответствии с определенными приоритетами в стратегическом развитии и заинтересованные в сохранении и аккумуляции интеллектуального капитала, одним из направлений становления которого должно стать стимулирование профессионального карьерного роста внутри рассматриваемой территории или региона, а также на уровне национальной экономики в целом.
Управление профессиональной карьерой требует использования широкого спектра различных методов управления – от ключевых принципов самореализации и инструментов тайм-менеджмента до мер государственного административного и экономического регулирования, направленных на решение общенациональных приоритетов и проектов федерального и регионального уровня, оказывающих влияние на формирование человеческого капитала и рост величины трудовых ресурсов.
Оценка уровня эффективности и результативности рационального подхода к управлению карьерным ростом также является важным элементом исследуемой системы. При этом, в качестве возможных показателей следует рассматривать как общеизвестные индикаторы экономического развития (уровень фрикционной безработицы в стране или регионе, уровень текучести кадров в организации и т.д.), так и специфические показатели, характеризующие степень удовлетворенности карьерным ростом, скорость изменения структуры и параметров кадрового резерва, уровень диверсификации управленческих решений относительно выбора направлений и форм карьерного роста в условиях кризисных явлений и изменений технологического характера и т.д. Необходимо подчеркнуть, что данные показатели должны быть универсальны и отражать социально-экономический смысл категории «профессиональная карьера».
Результаты исследования
По итогам проведенного исследования автором была сформирована сравнительная характеристика подходов к рациональному управлению профессиональной карьерой в условиях инновационной экономики (таблица). На основании представленных данных можно сделать следующие ключевые выводы о формировании рационального подхода к управлению профессиональной карьерой:
Таблица
Сравнительная характеристика подходов к рациональному управлению профессиональной карьерой в условиях инновационной экономики (составлено автором)
Субъект управления |
Уровень сопод-чиненности и независимости в принятии управленческих решений |
Цель рационального управления профессиональной карьерой |
Методы и инструменты рационального управления профессиональной карьерой |
Изменение уровня результативности управленческих действий |
Изменение уровня эффективности управленческих действий |
Индивидуум |
Высокий, значительная зависимость от внешних условий и соответствующих факторов воздействия |
Повышение уровня благосостояния и обеспечение высокого качества жизни при одновременном сохранении ресурсов для саморазвития и самосо-вершенствова-ния |
Рационализация уровня распределения затрат на обеспечение карьерного роста. Соблюдение баланса личностных интересов и потребностей карьерного роста. Диверсификация профессиональных знаний и навыков и их адаптациях к изменяющимся условиям |
Увеличение общего совокупного дохода. Рост затрат на самообразование и совершенствование профессиональных навыков и компетенций и т.д. |
Сокращение уровня затрат на самообразование и совершенствование профессиональных навыков и компетенций к общему уровню дохода. Уровень удовлетворенности карьерным ростом и т.д. |
Продолжение табл.
Субъект управления |
Уровень сопод-чиненности и независимости в принятии управленческих решений |
Цель рационального управления профессиональной карьерой |
Методы и инструменты рационального управления профессиональной карьерой |
Изменение уровня результативности управленческих действий |
Изменение уровня эффективности управленческих действий |
Предпринимательские структуры |
Относительно высокий, существенная зависимость от управленческих действий и поведения других субъектов управления |
Развитие профессиональных компетенций сотрудников и повышение уровня интеллектуального капитала организации в долгосрочной стратегической перспективе |
Мотивация к развитию профессиональных навыков и знаний посредством выработки оптимального комплекса материального и нематериального стимулирования. Формирование адаптивной организационной культуры. Снижение и раннее выявление возможных конфликтных ситуаций. Снижение уровня стресса постоянного персонала и т.д. |
Снижение количества конфликтных ситуаций, связанных с внут-риорганизацион ным взаимодействием персонала. Повышение количества сотрудников, прошедших внутрифирменные курсы повышение квалификации. Уровень сформирован-ности кадрового резерва организации по ряду взаимозаменяемых позиций и т.д. |
Уменьшение показателя текучести кадров по различным направлениям деятельности. Увеличение показателя карьерного роста (переход на вышестоящие должности в соотношении с временным интервалом) выбранного работника в условиях стабильно функционирующей организации и т.д. |
Органы регионального управления |
Средний,возможность принятия самостоятельных решений по развитию профессионального карьерного роста отдельных субъектов управления |
Развитие и формирование человеческого и интеллектуального капитала региона в целях устойчивого развития территории |
Стимулирование и поддержка возможности карьерного роста для различных категорий граждан в условиях определенного региона или территории |
Сокращение оттока населения региона в рамках исследуемого периода времени. Снижение количества вакантных ставок по отдельным категориям работников в регионе и т.д. |
Рост уровня востребованности выпускников образовательных учреждений в регионе. Рост числа трудоустроенных выпускников предыдущих лет выпуска к общему числу трудоспособного населения региона |
Органы государственного управления (федеральный уровень) |
Высокий, независимость в принятии решений и возможность формирования унифицированной политики в исследуемой области, принципы которой будут |
Формирование концептуальных подходов и основ государственной политики в области управления человеческим капиталом с целью реализации стратегии дол |
Стимулирование ранней профориентационной деятельности и выявление талантливой и одаренной молодёжи. Государственная поддержка системы профессионального образования и её адаптация к текущим экономическим условиям. |
Рост показателей контроля качества и доступности рынка услуг профессионального образования для различных категорий населения. Повышение объема финансирования |
Снижение уровня безработицы в стране, в том числе структурной и фрикционной. Оптимизация структуры кадрового резерва отдельных профессиональных категорий работников. |
Окончание табл.
Субъект управления |
Уровень сопод-чиненности и независимости в принятии управленческих решений |
Цель рационального управления профессиональной карьерой |
Методы и инструменты рационального управления профессиональной карьерой |
Изменение уровня результативности управленческих действий |
Изменение уровня эффективности управленческих действий |
выполняться всеми остальными участниками управленческого процесса |
госрочного развития и обеспечения национальной безопасности, в том числе с точки зрения выполнения приоритетных задач демографической политики и снижения зависимости от миграции |
Повышение инновационной активности субъектов управления с точки зрения расширения практики внедрения новых продуктов и технологий, обеспечивающих возможности интенсификации карьерного роста |
ранней профориентационной деятельности и т.д. |
Отношение количества выпускников, работающих по выбранной специальности, к общему объему выпускников в течение исследуемого периода времени и т.д. |
-
- рациональный подход к управлению профессиональной карьерой следует рассматривать с точки зрения конкретных уровней, представленных определёнными субъектами управления. В каждом случае необходимо учитывать не только интересы или приоритеты в развитии данных субъектов, но и общие генеральные цели развития экономической системы. В связи с этим особую актуальность приобретают вопросы, связанные с формированием единой политики по обеспечению профессионального роста в различных секторах экономики, которые, в свою очередь, могли бы способствовать повышению качества и уровня жизни населения, а также соответствовали бы принципам проектирования социально-ориентированного государства, предоставляющего равные возможности для профессионального развития и самосовершенствования;
-
- рационализация управления профессиональной карьерой требует значительных ресурсных вложений, при этом в качестве ресурса могут рассматривать не только финансовые или материальные вложения, но и временные затраты. При этом необходимо учитывать влияние технологического фактора, изменяющего не только формы, инструменты и методы обеспечения карьерного роста, но и приоритеты в выборе альтернативных вариантов продвижения по карьерной лестнице;
-
- рациональный подход к управлению карьерным ростом тесно связан не только с качественными характеристиками управленческого процесса, но и предполагает создание унифицированной системы количественных показателей, при помощи которых становится возможным не только измерить уровень и качество профессиональной карьеры с точки зрения теории управления, но и оценить общий уровень эффективности и результативности в каждом конкретном случае [2];
-
- функциональной основой рационального поведения в сфере управления профессиональной карьерой следует признать широкое использование инновационных технологий и современных инфоме-дийных коммуникаций, на основе которых могут быть сформированы профессиональные компетенции конкретного индивидуума, оптимизирована структура кадрового резерва отдельной организации или органов государственной власти, усовершенствована система профессиональной профориентации для различных категорий граждан и т.д.;
-
- рациональный подход к управлению профессиональной карьерой предполагает построение индивидуальных моделей поведения для каждого конкретного субъекта управления как с точки зрения реализации тактических действий, так и в контексте формирования будущих стратегий развития [7].
Заключение
Рациональное управление формированием и развитием профессиональной карьеры в условиях современной инновационной экономики представляет собой сложную многофакторную систему, осно- ванную на принципах процессного подхода. При этом каждый из субъектов, который может быть рассмотрен в качестве определенного уровня управления профессиональной карьерой, должен сформировать и в последующем реализовать определенные модели рационального поведения в зависимости от особенностей целеполагания и возможностей для реализации управленческих инициатив. Несмотря на то, что профессиональная карьера конкретного индивидуума формируется им самостоятельно исходя из ряда взаимовлияющих факторов, сам процесс развития во многом регламентируется и определяется исходя из поведения и позиции других субъектов управления, прежде всего – органов регионального управления. В связи с этим особую актуальность приобретают вопросы теоретического и практического обеспечения карьерного роста в условиях определенного региона или территории.
Список литературы Методологические основы рационального управления профессиональной карьерой в условиях инновационной экономики
- Азимов А.Д. Неоклассическая теория рационального поведения и её ограниченность // Вестник Таджикского государственного университета права, бизнеса и политики. Серия общественных наук. 2016. № 1 (66). С. 100-108.
- Белик К.В. Управление деловой карьерой в организации // Молодые экономисты - будущему России. Сборник научных трудов по материалам Х Международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых. 2018. С. 130-133.
- Пономарева И.К., Акифьев И.В. Современный отечественный подход к проблемам мотивации управленческого персонала // Вестник Тихоокеанского государственного университета. 2019. № 1 (52). С. 83-90.
- Снегова И.А. Управление профессиональной карьерой сотрудников в компании // Современные методы и технологии эффективного рыночного управления. Сборник статей слушателей и преподавателей Президентской программы подготовки управленческих кадров Высшей экономической школы Санкт-Петербургского государственного экономического университета. СПб., 2014. С. 75-76.
- Труба А.С., Таровых М.А. Рациональное экономическое поведение в условиях инновационного развития // Муниципальная академия. 2017. № 1. С. 73-80.
- Шавкунова И.С. Рациональность как характеристика процесса принятия решений: сравнительный анализ разнопарадигмальных подходов // Известия Байкальского государственного университета. 2019. Т. 29. № 2. С. 289-296.
- Ширина Ю.В. Управление карьерой работника в современных организациях // Диагностика и прогнозирование социальных процессов. Материалы международной научно-практической конференции. 2017. С. 172-176.
- Bruni L., Sugden R. The Road not Taken: How Psychology was Removed from Economics, and How it Might be Brought Back // The Economic Journal. 2007. Vol. 117.
- Greenhaus J.H., Callanan G.A., Godshalk V.M. Career Management. Los Angeles, USA: Sage Publications Inc., 2010. 491 p.
- Sheffrin S.M. Rational expectations. Cambridge Univ. Press, 1996. 184 p.