Методология формирования международных программ по политической социализации молодежи в образовательном процессе стран БРИКС
Автор: Абилова Г.В.к.
Журнал: Власть @vlast
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 1 т.34, 2026 года.
Бесплатный доступ
Способы формирования политических взглядов у людей должны меняться. Мир больше не управляется одной страной или блоком стран. Цель состоит в разработке международных методик формирования сознания молодежи в образовательных системах стран БРИКС. В рамках исследования были изучены 132 образовательные программы, проведены беседы с 53 специалистами по заранее подготовленным вопросам, протестирована методика на 187 участниках из 5 стран БРИКС. Результаты показали: триадическая интеграция достигла 78% эффективности: когнитивное усвоение составило 76%, аффективная интернализация – 6,8/10, поведенческое участие увеличилось с 23% до 61%.
Многополярность, контргегемонистская педагогика, гражданское самосознание, учебные программы, ориентированные на суверенитет, сотрудничество Юг–Юг, развитие критического мышления, деколониальные рамки
Короткий адрес: https://sciup.org/170211813
IDR: 170211813
Methodology for Developing International Programs for the Political Socialization of Youth in the Educational Process of BRICS Countries
The ways in which people form their political views must change. The world is no longer ruled by a single country or bloc of countries. The goal is to develop international methods for shaping the consciousness of young people in the educational systems of the BRICS countries. The study examined 132 educational programs, interviewed 53 specialists using pre-prepared questions, and tested the methodology on 187 participants from five BRICS countries. The results showed that triadic integration achieved 78% effectiveness: cognitive assimilation was 76%, affective internalization was 6.8/10, and behavioral participation increased from 23% to 61%.
