Международно-правовое регулирование и проблемы внутригосударственного правового регулирования языковых правоотношений

Бесплатный доступ

В статье анализируются международно-правовые документы, регламентирующие языковые правоотношения, и проблемы правового регулирования рассматриваемых правоотношений в России. Исследуется вопрос социально-политического значения языковой политики государства в условиях глобализирующегося мира. Отмечается отсутствие должного правового регулирования языковых правоотношений в современной России, что стало причиной объявления 2019 года Годом языков Российской Федерации. Основное внимание уделено тем направлениям деятельности, которые необходимо развивать с учетом новых организационно-правовых возможностей, связанных с созданием Министерства просвещения Российской Федерации.Делается вывод, что основным средством достижения оптимального баланса между языковыми группами с точки зрения лингвистической безопасности является развитие билингвального образования на базе проработанной системы законодательства, обеспечивающей четкий и понятный механизм правового регулирования языковых правоотношений. Совершенствование же системы преподавания русского языка в образовательных организациях республик, входящих в состав России, должно осуществляться исключительно с учетом региональных и этнокультурных особенностей.

Еще

Миноритарные языки, языковая политика, международно-правовое регулирование, языковые конфликты, ратификация, билингвальное образование, языковое многообразие

Короткий адрес: https://sciup.org/143166978

IDR: 143166978   |   DOI: 10.19073/2658-7602-2019-16-2-133-140

Список литературы Международно-правовое регулирование и проблемы внутригосударственного правового регулирования языковых правоотношений

  • Биткеев П. Ц. Трехступенчатая теория сохранения и развития языков в современных условиях полилингвальности или Концепция «Живой язык»//Языковая политика и языковые конфликты в современном мире: междунар. конф. (Москва, 16-19 сент. 2014 г.): доклады и сообщения/отв. ред. А. Н. Биткеева, В. Ю. Михальченко. М.: Ин-т языкознания РАН, 2014. С. 52-59.
  • Биткеева А. Н. Национально-языковая политика России: новые вызовы, последние тенденции//Языковая политика и языковые конфликты в современном мире: междунар. конф. (Москва, 16-19 сент. 2014 г.): доклады и сообщения/отв. ред. А. Н. Биткеева, В. Ю. Михальченко. М.: Ин-т языкознания РАН, 2014. С. 80-88.
  • Гриценко Е. С., Кирилина А. В. Языковая политика в условиях глобализации//Языковая политика и языковые конфликты в современном мире: междунар. конф. (Москва, 16-19 сент. 2014 г.): доклады и сообщения/отв. ред. А. Н. Биткеева, В. Ю. Михальченко. М.: Ин-т языкознания РАН, 2014. С. 95-101.
  • Доровских Е. М. Правовые аспекты национально-языковой политики в РФ//Журнал российского права. 2008. № 11. С. 53-69.
  • Загиров З. М. К вопросу об этнокультурном образовании в многоязычном Дагестане//Совершенствование законодательства в сфере реализации государственной языковой политики: сб. материалов круглого стола (Москва, 6 окт. 2017 г.)/сост. Д. В. Бондаренко. М.: ФЦОЗ, 2017. С. 74-81.
  • Замятин К. Три стадии установления государственных языков в российских республиках//Языковая политика и языковые конфликты в современном мире: междунар. конф. (Москва, 16-19 сент. 2014 г.): доклады и сообщения/отв. ред. А. Н. Биткеева, В. Ю. Михальченко. М.: Ин-т языкознания РАН, 2014. С. 159-163.
  • Сампиев И. М. Международно-правовые и внутригосударственные основы современной этноязыковой политики//Вестник Казахского национального университета. Сер. филологическая. 2013. № 4 (144). С. 41-45.
  • Соколовский С. В. Международный опыт имплементации Европейской Хартии региональных языков или языков меньшинств//Этнографическое обозрение. 2010. № 4. С. 94-102.
  • Egan A., Maguire R., Christophers L., Rooney B. Developing Creativity in Higher Education for 21st Century Learners:
  • A Protocol for a Scoping Review//International Journal of Educational Research. 2017. Vol. 82. P. 21-27.
  • Nair-Venugopal S. Linguistic Ideology and Practice: Language, Literacy and Communication in a Localized Workplace Context in Relation to the Globalized//Linguistics and Education. 2013. Vol. 24, iss. 4. P. 454-465.
  • Prout S., Hill А. Situating Indigenous Student Mobility Within the Global Education Research Agenda//International Journal of Educational Research. 2012. Vol. 54. P. 60-68.
  • Rogers V., McLeod W. Autochthonous Minority Languages in Public-Sector Primary Education: Bilingual Policies and Politics in Brittany and Scotland//Linguistics and Education. 2006. Vol. 17, iss. 4. P. 347-373.
Еще
Статья научная